Aqrar bazarin formalaşmasi və İNKİŞaf xüsusiYYƏTLƏRİ fənni üzrə İŞÇİ TƏDRİs proqrami
Yüklə 0,5 Mb.
|
QİYMƏTLƏNDİRMƏ: Fənn üzrə krediti toplamaq üçün lazımi 100 balın toplanması aşağıdakı kimi olacaq. 50 bal – imtahana qədər O cümlədən: 10 bal – dərsə davamiyyət 10 bal – sərbəst iş 30 bal – seminar dərslərindən toplanılacaq ballardır. Seminar ərzində 3 dəfə kollokvium keçiriləcəkdir (minimum 3). Kollokviumda iştirak etmədikdə q/b yazılsa da, 0 (sıfır) bal kimi hesablanacaq. 50 bal – imtahanda toplanılacaq. İmtahan test üsulu ilə keçiriləcəkdir. Test 50 sualdan ibarət olacaqdır. Hər bir sual bir baldır. Səhv cavablanan suallar, düzgün cavablanan sualların ballarını silmir. Qeyd: İmtahanda minimum 17 bal toplanmasa, imtaha qədər yığılan ballar toplanılmayacaq. İmtahan və imtahana qədər toplanan ballar cəmlənir və yekun miqdarı aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:
Semetr ərzində 10 sərbəst iş tapşırığı verilir. Hər tapşırığın yerinə yetirilməsi 1 balla qiymətləndirilir. Sərbəst iş yazılı formada, word faylı formasında, şrift 12, həcmi 1-2 səhifəolmalıdır. Sərbəst iş çap olunmuş və ya elektron formada təhvil verilə bilər. Hər bir sərbəst iş tələbənin fərdi fikirlərinin məcmusu olduğuna görə plagiat yolverilməzdir. SƏRBƏST İŞLƏRİN MÖVZULARI VƏ TƏHVİL VERİLMƏSİNİNİN TARİXİ
Son tarixdən sonra təqdim olunan sərbəst işlər səbəbindən asılı olmayaraq nəzərə alınmayacaq. Sərbəst işlərin nəticələri jurnala yazılır.
1. «Aqrar islahatın əsasları haqqında» Azərbaycan Respublikasının qanunu, Bakı 1995. 2. «Azərbaycan Respublikasının Dövlət mülkiyyətinin özəlləşdirilməsinin dövlət proqramı». Bakı, 1995. 3. «Sahibkarlıq haqqında» Azərbaycan Respublikasının qanunu, Bakı 1994. 4. «Kəndli (fermer) təsərrüfatları haqqında» Azərbaycan Respublikasının qanunu, Bakı, 1992. 5. «Torpaq islahatı haqqında» Azərbaycan Respublikasının qanunu, Bakı 1996. 6. R.F.Məmmədov - Aqrar-sənaye kompleksinin iqtisadiyyatı və təşkili, Bakı 1991. 7. S.N.Əliyev - ASK-də iqtisadi əlaqələr və aqrar münasibətlərin tənzimlənməsi, Bakı 1995. 8. A.Şükürov — Sosial ekologiya, Bakı, 1999. 9. T.Quliyev - Təbiətdən istifadənin və ətraf mühitin mühafızəsinin iqtisadiyyatı. Bakı - 2005. 10. P.Ə.Balayev - Urbanizasiya Zonalarının ərzaq problemi, Bakı 1998. 11. C.Mahmudov - İstehsal sahələrinin texnologiyası və sənaye ekologiyası. Bakı - 2001. 12. İ.Əhmədov — Kənd təsərrüfatının idarə edilməsi, Bakı 2006. 13. A.İ.Məmmədov - Kənd təsərrüfatının iqtisadiyyatı, Bakı 2005. 14. Ə.C.Qasımov - Aqrar-sənaye müəssisəsinin iqtisadiyyatı və idarə edilməsi, Bakı-2005. 15. Ə.H.Hacıyev - Aqrar-sənaye kompleksinin iqtisadiyyatı. Bakı - 2006. 16. Azərbaycanda ərzaq təhlükəsizliyi, 2007 (statistik məcmuə) 17. «2008-2015-ci illərdə Azərbaycan Respublikasında əhalinin ərzaq məhsulları ilə təminatına dair dövlət proqramı». «Respublika» qəzeti, 26 avqust 2008-ci il. KURS İŞİ Bu fənn üzrə kurs işi III kursun I semestrində nəzərdə tutulub TƏCRÜBƏ Bu fənn üzrə istehsal təcrübəsi nəzərdə tutulmayıb Hazırladı: i.e.n., dos.L.S.Amanova İmza: Tarix:
PREREKVİZİTLƏR: Fənnin tədrisi üçün öncədən tədrisi olan fənn yoxdur. KOREKVİZİTLƏR: Bu fənnin tədrisi ilə eyni vaxta başqa fənlərin də tədris olunması zərurəti yoxdur. KURSUN TƏSVİRİ: Данный курс содержит в себе изучение объективной необходимости и социально-экономических предпосылок формирования АПК, его место в национальной экономике; роль реформ в развитии АПК; основные направления государственного обеспечения аграрного сектора; развитие предпринимательства и основных аграрно-производственных форм предприятий в АПК. Наряду с этим изучаются структура АПК, его основные сферы; экономические методы воздействия на предприятия АПК, куда входят: ценообразование, финансирование, кредитование, налогообложение, планирование и прогнозирование и др.; пути обеспечения агропромышленных предприятий материально-техническими ресурсами, роль лизинга в обеспечении предприятий средствами производства; формы организации заготовки, переработки и реализации продукции АПК в условиях рыночных отношений; подкомплексы АПК; научно-методические основы и методы управления агропромышленными предприятиями.
Задачи курса «Экономика и управление АПК» формирование и дальнейшее развитие у студентов знаний о современной аграрной политике государства. Месте АПК в национальной экономике, роли в социально-экономическом развитии регионов. Наряду с этим, задачами курса является создание у студентов аналитических способностей, умение грамотно и обоснованно излагать свои мысли. KURSUN NƏTİCƏLƏRİ: После завершения изучения данного предмета студенты получат знания по экономике и управлению АПК, которые смогут совершенствовать в своих дальнейших исследованиях и применять на практике. FƏNNİN MÖVZULARI: 1.Аграрный промышленный комплекс Азербайджана и его место в национальной экономике 2. Экономические реформы и их роль в развитии АПК 3. Структура АПК в условиях частной собственности 4. Экономический механизм АПК в условиях частных форм хозяйств 5. Обеспечение АПК средствами производства в условиях частного хозяйствования 6. Организация производственного обслуживания предприятий АПК в условиях многообразия форм собственности и хозяйствования 7. Организация заготовки переработки и реализации продукции АПК в условиях рыночных отношений 8. Интенсификация производства на предприятиях АПК 9. Охрана окружающей среды и экология в системе АПК 10.Подкомплексы АПК на современном этапе развития рыночных отношений 11.Повышение эффективности агропромышленного производства в условиях развития рыночной экономики 12. Инфраструктура АПК в условиях частного хозяйствования 13. Инвестиции в АПК в условиях становления рыночных отношений 14. Опыт зарубежных стран в развитии АПК 15. Научно-методические основы управления АПК в условиях рыночных отношений 16. Организационные формы управления АПК
Fənnin bütün mövzuları üzrə mühazirə mətnləri və nümunəvi testləri elektron formada universitetin “Virtual Universitet”ində yerləşdirilib. Virtual Universitetin ünvanı: vu.aseu.az Fənn üzrə testlər bu mətnlərdən tərtib edilib. QİYMƏTLƏNDİRMƏ: Fənn üzrə krediti toplamaq üçün lazımi 100 balın toplanması aşağıdakı kimi olacaq. 50 bal – imtahana qədər O cümlədən: 10 bal – dərsə davamiyyət 10 bal – sərbəst iş 30 bal – seminar dərslərindən toplanılacaq ballardır. Seminar ərzində 3 dəfə kollokvium keçiriləcəkdir (minimum 3). Kollokviumda iştirak etmədikdə jurnala 0 (sıfır) bal qeyd olunacaqdır. 50 bal – imtahanda toplanılacaq. İmtahan test üsulu ilə keçiriləcəkdir. Test 50 sualdan ibarət olacaqdır. Hər bir sual bir baldır. Səhv cavablanan suallar, düzgün cavablanan sualların ballarını silir. Qeyd: İmtahanda minimum 17 bal toplanmasa, imtaha qədər yığılan ballar toplanılmayacaq. İmtahan və imtahana qədər toplanan ballar cəmlənir və yekun miqdarı aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:
Semetr ərzində 10 sərbəst iş tapşırığı verilir. Hər tapşırığın yerinə yetirilməsi 1 balla qiymətləndirilir. Sərbəst iş yazılı formada, word faylı formasında, şrift 12, həcmi 1-2 səhifəolmalıdır. Sərbəst iş çap olunmuş və ya elektron formada təhvil verilə bilər. Hər bir sərbəst iş tələbənin fərdi fikirlərinin məcmusu olduğuna görə plagiat yolverilməzdir. SƏRBƏST İŞLƏRİN MÖVZULARI VƏ TƏHVİL VERİLMƏSİNİNİN TARİXİ
Son tarixdən sonra təqdim olunan sərbəst işlər səbəbindən asılı olmayaraq nəzərə alınmayacaq. Sərbəst işlərin nəticələri jurnala yazılır.
KURS İŞİ Bu fənn üzrə kurs işi III kursun I semestrində nəzərdə tutulub TƏCRÜBƏ Bu fənn üzrə istehsal təcrübəsi nəzərdə tutulmayıb Hazırladı: Dos. L.S.Amanova İmza: Tarix:
PREREKVİZİTLƏR: Fənnin tədrisi üçün öncədən tədrisi zəruri olan fənn yoxdur. KOREKVİZİTLƏR: Bu fənnin tədrisi ilə eyni vaxta başqa fənlərin də tədris olunması zərurəti yoxdur. KURSUN TƏSVİRİ: Bu fənn maddi-istehsal sahələrinin – sənaye, kənd təsərrüfatı, tikinti və s. sahələrin fəaliyyət göstərməsi üçün zəruri olan texnoloji və sosial xidmət sahələrinin və onların inkişafının rolunu və ictimai istehsalın inkişafı, əmək məhsuldarlığının artımı, istehsal ehtiyatlarından qənaətlə istifadə edilməsi, dövriyyə vəsaitlərinin dövriyyəsinin sürətlənməsinin xidmət sahələrinin fəaliyyətindən asılılığını özündə əks etdirir. Bu fənn həmçinin məhsul istehsalının artırılmasını və lazımi keyfiyyətdə istehlakçılara çatdırılmasını ehtiyat mənbələrinin yalnız istehsal prosesində deyil, həm də xidmət sahələrində olduğunu və bu sahədə buraxılan nöqsanların bəzi hallarda əsas istehsal sahələrində buraxılan nöqsanlardan daha çox ziyan vurduğunu göstərir.
“ASM-nin infrastrukturunun iqtisadiyyatı və təşkili” fənninin tədrisinin başlıca məqsədi tələbələrə infrastrukturun maddi istehsalın ayrılmaz hissəsi kimi iqtisadi kateqoriya olduğunu və onun son məhsulun artmasına xidmət etdiyini aşılamaqdır. Bununla yanaşı tələbələrə infrastruktura daxil olan sahələrin istehsal prosesinə birmənalı eyni təsir etmədiyini və ictimai təkrar istehsal sistemində özünəməxsus yer tutduğunu, bununla əlaqədar infrastruktur sahələrinin əsas istiqamətlərinə görə təsnifləşdirilməsinin əhəmiyyətini göstərməkdir. Həmçinin infrastruktur ünsürlərinin çoxplanlı xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq onları konkret əlamətinə görə təsnifləşdirilməsinin qeyri-mümkünlüyünü bildirməklə ASM-nin infrastrukturunun bütün ünsürlərini dörd əlamətə görə təsnifləşdirilməsini yəni: sahə əlamətinə görə, ərazi əlamətinə görə və funksional təyinatına görə təsnifləşdirildiyini tələbələrə bildirməkdir. KURSUN NƏTİCƏLƏRİ: Bu fənni bitirdikdən sonra tələbə istehsal və sosial xidmət sahələrinin rolunu, onların ölkə iqtisadiyyatında tutduğu yeri, həmçinin aqrar-sənaye müəssisələrində onların əsas vəzifələrini müstəqil surətdə sərbəst təhlil edə biləcək və müəyyən təkliflərlə çıxış edə biləcək. FƏNNİN MÖVZULARI:
FƏNNİN MÜHAZİRƏ MƏTNLƏRİ Fənnin bütün mövzuları üzrə mühazirə mətnləri və nümunələri, testləri elektron formada universitetin “Virtual Universitet”ində yerləşdirilib. Virtual Univeritetin ünvanı: vu.aseu.az Fənn üzrə testlər bu mətnlərdən tərtib edilib. QİYMƏTLƏNDİRMƏ: Fənn üzrə krediti toplamaq üçün lazımi 100 balın toplanması aşağıdakı kimi olacaq. 50 bal – imtahana qədər O cümlədən: 10 bal – dərsə davamiyyət 10 bal – sərbəst iş 30 bal – seminar dərslərindən toplanılacaq ballardır. Seminar ərzində 3 dəfə kollokvium keçiriləcəkdir (minimum 3). Kollokviumda iştirak etmədikdə jurnala q/b yazılsa da, 0 (sıfır) bal kimi hesablanacaq. 50 bal – imtahanda toplanılacaq. İmtahan test üsulu ilə keçiriləcəkdir. Test 50 sualdan ibarət olacaqdır. Hər bir sual bir baldır. Səhv cavablanan suallar, düzgün cavablanan sualların ballarını silmir. Qeyd: İmtahanda minimum 17 bal toplanmasa, imtahana qədər yığılan ballar toplanılmayacaq. İmtahan və imtahana qədər toplanan ballar cəmlənir və yekun miqdarı aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:
Semetr ərzində 10 sərbəst iş tapşırığı verilir. Hər tapşırığın yerinə yetirilməsi 1 balla qiymətləndirilir. Sərbəst iş yazılı formada, word faylı formasında, şrift 12, həcmi 1-2 səhifəolmalıdır. Sərbəst iş çap olunmuş və ya elektron formada təhvil verilə bilər. Hər bir sərbəst iş tələbənin fərdi fikirlərinin məcmusu olduğuna görə plagiat yolverilməzdir. SƏRBƏST İŞLƏRİN MÖVZULARI VƏ TƏHVİL VERİLMƏSİNİNİN TARİXİ
Son tarixdən sonra təqdim olunan sərbəst işlər səbəbindən asılı olmayaraq nəzərə alınmayacaq. Sərbəst işlərin nəticələri jurnala yazılır.
Yüklə 0,5 Mb. Dostları ilə paylaş:
|