Bilgi okuryazarı/okuryazarlığı kavramını hiç duydunuz mu?
Bilgi okuryazarı/okuryazarlığı kavramını hiç duydunuz mu?
Bilgi okuryazarı olmak, okuryazar olmaktan farklı mıdır?
Başka okuryazarlık türleri duydunuz mu?
Bu okuryazarlıkların, bilgi okuryazarlığı ile ilişkisi olabilir mi?
Bilgi okuryazarlığı kavramı ne zaman çıkmıştır?
Bilgi okuryazarlığı kavramının çıkmasında neler etkili olmuştur?
Öğrenmeyi öğrenme?
Yaşam boyu öğrenme?
Takım çalışması, sorumluluk alma, katılımcılık?
Bilgi okuryazarlığı eğitimi nedir?
İçeriğinde neler olmalıdır?
Nasıl verilmelidir?
Bilgi ve belge yöneticileri bilgi okuryazarlığı ile neden ilgilenirler?
Kütüphaneler niçin ilgilenirler?
Bilgi okuryazarlığı, bilgi problemlerini çözme becerisidir
(ALA, 2000)
Bilgi okuryazarlığı, bilgiye ulaşma ve bilgiyi kullanma becerisidir
(AASL & AECT, 1998)
Bilgi okuryazarı birey, problem çözmek ve karar vermek için gereksinim duyulan bilgiyi bulma ve kullanma gibi becerilere sahip olan bireydir
(Burchial,1976)
Bilgi okuryazarlığı işte verimlilik ve etkinlik sağlamanın ötesinde, demokrasinin varlığını koruması için gereklidir
(Owens, 1976)
Bilgi okuryazarlığı katılımcı yurttaşlık, sosyal kabul görme, yeni bilgi üretimi, kişisel ve kurumsal gelişim ve yaşam boyu öğrenme için ön şarttır
(Bundy, 2004)
Bilgi okuryazarlığı, bireylerin kişisel, sosyal, mesleki ve eğitime yönelik hedeflerine ulaşmalarını sağlamak için yaşamın her alanında bilgiyi etkin şekilde arama, değerlendirme, kullanma ve yaratma becerisidir
(Alexandria Proclamation, 2005).
Bilgiye gereksinim duyulduğunun farkında olunması, bilginin aranması, bulunması, elde edilmesi, değerlendirilmesi, sentezlenmesi, düzenlenmesi, kullanılması, iletilmesi süreçlerinde beceri sahibi olunmasıdır.
Bilgiye gereksinim duyulduğunun farkında olunması, bilginin aranması, bulunması, elde edilmesi, değerlendirilmesi, sentezlenmesi, düzenlenmesi, kullanılması, iletilmesi süreçlerinde beceri sahibi olunmasıdır.
The American Library Association bilgi okuryazarı bireyi şöyle tanımlar:
The American Library Association bilgi okuryazarı bireyi şöyle tanımlar:
Bilgi gereksiniminin boyutunu belirler
Gereksinim duyduğu bilgiye etkin ve yeterli olarak erişir
Bilgiyi ve bilgi kaynaklarını eleştirel olarak değerlendirir
Seçmiş olduğu bilgiyi kendi bilgi altyapısı ile birleştirir
Bilgiyi değişik amaçları gerçekleştirmede etkin olarak kullanır
Bilginin kullanımı ve bilgiye erişme konularına ilişkin ekonomik, yasal ve sosyal sorunları anlar, bilgiye erişimi ve bu bilgiyi kullanmayı etik ve yasal olarak gerçekleştirir.
Bilgi Okuryazarlığı =?
Bilgi Okuryazarlığı =?
Bilgiye/Bilgi kaynağına erişme becerisi
Bilgi kaynağı kullanma becerisi
Kütüphane kullanma becerisi
Bilgisayar kullanma becerisi
İnternet (twitter, facebook, vb. de dahil) becerisi
Bilgi becerileri
Eleştirel düşünme
Sorun çözme
Bilgiye/Kaynağa dayalı öğrenme
Kendi kendine ve sürekli öğrenme
Bilgi Okuryazarlığı özetle şunları yapabilmektir:
Bilgi Okuryazarlığı özetle şunları yapabilmektir:
Bilgiyi (etkin, yetkin ve uygun) bulma
Bilgiyi (etkin ve yetkin) değerlendirme
Bilgiyi (etkin ve yetkin) kullanma
Bilgi Okuryazarlığı, bilginin etrafında olan konularda etkin ve yetkin olmaktır.
Bilgi Okuryazarlığı, bilginin etrafında olan konularda etkin ve yetkin olmaktır.
!!!
Bilgi ile ilgili konularda yetkin ve etkin olmak çok mu önemli?
Bilgiye ulaşmada becerikli olmak çok mu lazım?
Haydi ulaşmada beceriklisin, bir de kullanması var, gerekli mi?
Diyelim bilgilisin, herkes senden bu bilgini paylaşmanı bekleyecek, bir de bilgi paylaşımı yetkinliği ile mi uğraşacaksın?
Tüm bu becerilerin insanlara kazandırılmak istenmesinin bir nedeni olmalı?
Tüm bu becerilerin insanlara kazandırılmak istenmesinin bir nedeni olmalı?
