Tajriba almashishdan olingan asosiy fikrlar va saboqlarni ta'kidlab, munozara va muhokamani yakunlang.
Talabalarga fikrlash uchun savollar bering va darsni yakunlang.
Tajriba almashishning bu usuli talabalarga dialog va munozaralar orqali bir-biridan o‘rganish, bilim va tushunchalarini Markaziy Osiyo xonliklari va Rossiya o‘rtasidagi savdo va diplomatik munosabatlarni boyitish imkonini beradi.
Tematik muhokamalar
Mavzuni muhokama qilish talabalarga tarixiy voqealarni tahlil qilish va muhokama qilishda faol ishtirok etish imkonini beruvchi tuzilgan munozaraning ajoyib usuli hisoblanadi. Mana dars rejasi:
Dars nomi:“Mavzuli munozaralar: Markaziy Osiyo xonliklarining Rossiya bilan savdo va diplomatik munosabatlari”
Darsning maqsadi:Oʻrta Osiyo xonliklari va Rossiya oʻrtasidagi savdo va diplomatik munosabatlarning tarixiy jihatlarini tizimli muhokamalar orqali oʻrganing.
1-qadam: Kirish (10 daqiqa)
Darsni dars mavzusi va maqsadi bilan tanishtirishdan boshlang.
Tarix o‘qitishda dolzarb mavzudagi munozaralarning ahamiyatini ta’kidlang.
2-bosqich: Munozaraga tayyorgarlik (15 daqiqa)
Talabalarni kichik guruhlarga bo'ling va har bir guruhga O'rta Osiyo xonliklari va Rossiya o'rtasidagi savdo va diplomatik munosabatlarga oid muhokama mavzusini bering.
Munozaraga tayyorgarlik ko'rish uchun materiallar va resurslarni taqdim eting.
3-bosqich: Guruh muhokamasi (30 daqiqa)
Har bir guruhga o'z mavzusini muhokama qilish va asosiy dalillar va xulosalar tayyorlashga ruxsat bering.
Talabalarning faol ishtirokini ta'minlash uchun muhokamalarni kuzatib boring.
4-qadam: Fikr almashish (25 daqiqa)
Har bir guruhdan o'z dalillari va xulosalarini qolgan talabalarga taqdim etishlarini so'rang.
Tinglovchilar tomonidan muhokama va savollarni rag'batlantirish.
