-
DERS BİLGİLERİ
|
Ders
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
T+U Saat
|
Kredi
|
AKTS
|
Mukavemet 1
|
0301303
0302303
|
3
|
4+0
|
4
|
5
|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
Dersin Seviyesi
|
Lisans
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
Dersin Koordinatörü
|
Yrd. Doç. Dr. Mustafa KOCAER
|
Dersi Verenler
|
Yrd. Doç. Dr. Mustafa KOCAER
|
Dersin Yardımcıları
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilere, yapı elemanlarının dış yükler altında nasıl davranacağını ve bu elemanlara verilecek boyutların nasıl hesaplanacağını öğretmektir.
|
Dersin Öğrenme Çıktıları
|
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler :
ÖÇ - 1 : cisimlerin mukavemeti ile ilgili temel kavramları anlayacak.
ÖÇ - 2 : bir, iki ve üç eksenli gerilme hallerinde öğrenciler asal normal gerilmeler ile en büyük ve en küçük kayma gerilmelerinin değerlerini belirleyebilecek ve doğrultularını bulabilecek.
ÖÇ - 3 : normal kuvvet, kesme kuvveti, eğilme ve burulma momentinin bir yapı elemanına ait kesitte meydana getireceği gerilme ve şekildeğiştirmeleri belirleyebilecek.
ÖÇ - 4 : statikçe belirsiz sistemleri tanıyıp boyutlandırabilecek.
ÖÇ - 5 : kesit tesir diyagramlarını çizebilecek.
|
Dersin İçeriği
|
Giriş, Temel ilkeler ve sınıflandırma, Mukavemetin dayandığı temeller, İç kuvvetler, Gerilme şekil değiştirme, Gerilme ve şekil değiştirme bağıntıları (Hooke kanunları), Şekil değiştirme enerjisi, Katı cisimlerin mekanik özellikleri, Kırılma teorileri, Emniyet katsayısı ve emniyet gerilmesi, Kesit tesiri diyagramları, Atalet momenti, Basit mukavemet halleri (eksenel normal kuvvet, kesme kuvveti, burulma momenti, düz ve eğik, eğilme)
|
DERS AKIŞI
|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
1
|
Temel kavramlar
|
|
2
|
İç kuvvet, gerilme, iki eksenli gerilme hali
|
|
3
|
Üç eksenli gerilme hali
|
|
4
|
Şekildeğiştirme
|
|
5
|
Gerilme-Şekildeğiştirme bağıntıları
|
|
6
|
Şekildeğiştirme enerjisi
|
|
7
|
Cisimlerin mekanik özellikleri
|
|
8
|
ARA SINAV
|
|
9
|
Kırılma teorileri
|
|
10
|
Kesit tesirleri
|
|
11
|
Kesit tesirleri
|
|
12
|
Eksenel normal kuvvet
|
|
13
|
Eksenel normal kuvvet
|
|
14
|
Kesme kuvveti Burulma
|
|
KAYNAKLAR
|
Ders Notu
|
|
Diğer Kaynaklar
|
|
MATERYAL PAYLAŞIMI
|
Dökümanlar
|
|
Ödevler
|
|
Sınavlar
|
|
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
|
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI
|
SAYISI
|
KATKI YÜZDESİ
|
Yıliçinin Başarıya Oranı
|
1
|
40
|
Kısa Sınav
|
|
|
Ödev
|
|
|
Finalin Başarıya Oranı
|
1
|
60
|
Toplam
|
|
100
|
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
|
No
|
Program Öğrenme Çıktıları
|
Katkı Düzeyi
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
| -
|
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri İnşaat Mühendisliği çözümleri için beraber kullanır,
|
|
|
x
|
|
| -
|
İnşaat Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular,
|
|
|
x
|
|
| -
|
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular,
|
|
|
|
X
|
| -
|
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkin biçimde kullanır,
|
|
|
X
|
|
| -
|
Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar,
|
|
|
|
|
| -
|
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır,
|
|
|
X
|
|
| -
|
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır,
|
|
|
x
|
|
| -
|
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir,
|
|
|
x
|
|
| -
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler,
|
|
x
|
|
|
| -
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir,
|
|
|
|
|
| -
|
Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır,
|
|
|
|
|
| -
|
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir,
|
|
|
|
|
x
|
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
|
Etkinlik
|
SAYISI
|
Süresi
(Saat)
|
Toplam
İş Yükü
(Saat)
|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)
|
15
|
4
|
60
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)
|
15
|
6
|
90
|
Ödevler
|
0
|
5
|
0
|
Sunum / Seminer Hazırlama
|
0
|
5
|
0
|
Arasınavlar
|
1
|
5
|
5
|
Yarıyıl Sonu Sınavı
|
1
|
5
|
5
|
Toplam İş Yükü
|
|
|
160
|
Toplam İş Yükü / 30 (s)
|
|
|
5,3
|
Dersin AKTS Kredisi
|
|
|
5
|
|
|
