Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri Mühendislik çözümleri için beraber kullanır,
X
2
Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular,
x
3
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular,
X
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkin biçimde kullanır,
X
5
Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar,
X
6
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır,
X
7
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır,
X
8
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir,
x
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler,
X
10
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir,
X
11
Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır,
X
12
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir,
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik
SAYISI
Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)
15
3
45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)
15
2
30
Ara Sınav
1
8
8
Final Sınav
1
8
8
Toplam İş Yükü
91
Toplam İş Yükü / 30 (s)
3,03
Dersin AKTS Kredisi
3
DERS BİLGİLERİ
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
MALZEME BİLMİ
0301302
0302302
3
3+0
3
4
Ön Koşul Dersleri
YOK
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Prof. Dr. MEHMET ASLAN TEKNİNSOY
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Malzeme Biliminin mühendislik uygulamaları açısından önemini kavratmak ve malzemelerin özellikleri, yapıları ve üretim süreçlerini öğretmek ve bunların arasındaki kuvvetli ilişkilerinin malzeme performansı üzerindeki etkilerini anlatmak
Dersin Öğrenme Çıktıları
Temel düzey Malzeme Bilimi ve Mühendisliği bilgisi edinmek. Malzeme tasarım ve özellikleri ile ilgili veriyi analiz edip yorumlamak. Malzeme karakteristik ve özellikleri ile ilgili mühendislik problemlerini tanımlamak, formüle etmek ve çözmek
Dersin İçeriği
Malzeme bilimine giriş ve malzemelerin atomik yapılarının sınıflandırılması. Kristal yapıları. Mühendislik malzemelerin mekanik ve fiziksel özellikleri. Faz diyagramları ve katılaşma. Demir-çelik / demir dışı alaşımlar ve ısıl işlem. Malzemelerin elektron bant yapılarına bağlı olarak elektrik, optik, termal ve manyetik özellikler. Metalik korozyon ve korozyondan korunma
DERS AKIŞI
Hafta
Konular
Ön Hazırlık
Genel Giriş
Malzeme Bilimine Giriş
Kristal yapıları
Atomik düzende hatalar, safsızlıklar, mikroyapı.
Atom hareketleri - difüzyon
Yarı-iletkenler
Faz kavramı ve faz diyagramları
Ara sınav
Demir-çelik demir dışı alaşım sistemlerini
Polimerik ve seramik malzemelerin özellikleri
Malzemelere mukavemet kazandırma mekanizmaları.
Faz dönüşümlerinin, ve ısıl işlem süreçlerinin malzeme özellikleri üzerindeki etkisi.
Malzemelerin ısıl, elektrik-elektronik ve manyetik özellikleri.
Korozyon ve korunma yöntemleri
KAYNAKLAR
Ders Notu
Prof.Dr Ahmet Can Çetin, Malzeme Bilimi, Birsen Yayınevi, 2010.
Malzeme Bilimi, Prof. Dr. Kaşif ONARAN, Bilim Teknik Yayınevi, 1999. Malzeme Bilimi Problemleri ve Çözümleri, Prof. Dr. Kaşif ONARAN, Bilim Teknik Yayınevi, 1999. Yapı Malzemesi Bilimi, Prof. Dr. Ferruh KOCATAŞKIN, Birsen Kitabevi Yayınları, 1975. Malzeme Bilimi, Yapı Malzemesi ve BETON, Mehmet Selçuk GÜNER, Aktif, Yayınevi, 1999. Civil Engineering Materials, Ed. N. Jackson, 1984. Engineering Materials I-II, Michael F ASHBY and David R H JONES, 1991
Diğer Kaynaklar
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI
SAYISI
KATKI YÜZDESİ
Yıl içinin Başarıya Oranı
1
40
Kısa Sınav
Ödev
Finalin Başarıya Oranı
1
60
Toplam
100
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No
Program Öğrenme Çıktıları
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olur; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanabilir
X
Mühendislik problemlerini saptar, uygulama esnasında çıkan problemleri belirler, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve yaklaşımlar geliştirir, modelleme yöntemlerini seçer ve uygular
X
Bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama ve bu amaçla modern yöntemleri uygulama becerisi kazanır
X
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri, araçları, bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) seçme ve etkin kullanabilme becerisi kazanır.
X
Mühendislik uygulama problemlerinin çözümüne yönelik kaynak tarama, veri toplama, deney tasarlama, deney yapma, sonuçları analiz etme, yorumlama ve uygulamaya aktarma becerisi kazanır
X
Disiplinler arası takım çalışması yapabilme becerisi; sorumluluk alma özgüveni kazanır
X
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde en az bir yabancı dil bilgisi (Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyi) kazanır
X
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanır
X
Evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olur
X
Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarına ilişkin bilinç kazanır
x
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur
x
Teknolojik ve Endüstriyel üretim süreçlerini yerinde inceleme ve uygulama becerisine sahip olur
