Dicle üNİversitesi EĞİTİm faküLtesi orta öĞretim sosyal alanlar böLÜMÜ tarih eğİTİmanabiLİm dali ders biLGİ paketi


II. YARIYIL DİCLE ÜNİVERSİTESİ



Yüklə 2,54 Mb.
səhifə9/52
tarix05.01.2022
ölçüsü2,54 Mb.
#71843
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   52
II. YARIYIL

DİCLE ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİORTA Ö ĞRETİM SOSYAL ALANLAR BÖLÜMÜ TARİH EĞİTİMANABİLİM DALI

DERS BİLGİ PAKETİ

Dersin Kodu

Dersin Optik Kodu

Görüşme Saatleri

T+U

Kredisi

AKTS

TAR 102




Salı, 15.00-16.00

2+0

2

3


Dersin Adı

Osmanlı Paleografyası II




Yarıyıl

Bahar

Zorunlu/ Seçmeli

Zorunlu

Programın Adı

Tarih Eğitimi

Öğretim Dili

Türkçe

Ön koşul

Yok

Engelli Öğrenciler

Engelli öğrenciler, ihtiyaç duymaları halinde kendi durumu ile ilgili bilgiyi öğretim elemanına ileterek gerekli kolaylıkların sağlanmasını talep edebilir.

Öğrencinin Sorumlulukları

Ders içeriğini dikkate alarak, derse hazırlık yapmak. Derste yapılan etkinliklere katılmak, Derste verilen sorumlulukları (Ödev, Proje, Tartışma, İlgili bölümlerin okunması vb.) yerine getirmek.

Dersi Veren Öğretim Elemanı

Yard.Doç.Dr.Mehmet KARATAŞ, e-mail:mkaratasksu@mynet.com, Tel:8832


Dersin Asistanı




Dersin amacı




Osmanlı Paleografyası ile ilgili teorik ve pratik bilgilerin verilmesi

.

Öğrenme Çıktıları





Osmanlıca yazıların okunup yazılması ve anlaşılması






Dersin içeriği, öğretim etkinlikleri

Hafta

Dersin İçeriği

Öğretim Etkinlikleri

1.

Osmanlıca metinlerde bulunan Arapça ve Farsça kökenli kelimeler




2.

Osmanlıca metinlerde bulunan Arapça ve Farsça kökenli kelimelerde fiil çekimleri




3.

Fiil çekimleri ile ilgili uygulama




4.

Okunan metinlerde sıfat ve zamirlerin tesbiti




5.

Çoğul yapım teknikleri




6.

Rika yazısının öğretilmesi




7.

Rika yazısıyla yazılmış belgelerin okunması




8.

Vize




9.

Rika yazıyla yazılmış belgelerin okunması




10.

Metin okunması




11.

Metin okunması




12.

Metin okunması




13.

Metin okunması




14.

Metin okunması




15.

Metin okunması




16.

Genel Değerlendirme




Değerlendirme ölçütleri




Yüzdelikler (%)

Açıklama

Ara sınavlar

X

20

Ders geçme başarısını belirlemek için öğrencinin süreçte yaptığı etkinliklere belli oranda puanlar verilecektir.

Quiz




05

Ödevler/Dönem Ödevi

X

10

Projeler




15

Derse Devam ve Katılım

X

10

Diğer (Dosya hazırlanması, staj raporu, arazi çalışması raporu, tez hazırlanması vb).







Dönem sonu sınavı

X

60

Ders kitabı

Kurt Y., Osmanlıca Dersleri I-II, İstanbul 1989

Yardımcı kaynaklar




1. Beken, S., Osmanlıca Okumaya Giriş, A.Ü. Yay., Ankara, 1972.
2. Ergin, M., Osmanlıca Dersleri, Boğaziçi Yay., İstanbul, 1989.
3. Gökbilgin, T., Osmanlı Paleografya Ve Diplomatik İlmi, Enderun Kitabevi, İstanbul, 1992.

4. Kütükoğlu, M., Osmanlı Belgelerinin Dili, Kubbealtı Neşr., İstanbul, 1994.


5. Osmanlı Paleografyasına Giriş, Elhan Kitabevi,
6. Timurtaş, F., Osmanlı Türkçesine Giriş, Alfa Yay., İstanbul, 2000









DİCLE ÜNİVERSİTESİ

ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ

TARİH ANABİLİM DALI

DERS BİLGİ PAKETİ

Dersin Kodu

Dersin Optik Kodu

Görüşme Saatleri

T+U

Kredisi

AKTS

TAR104






2+0

2

2

Dersin Adı

Eskiçağ Medeniyeti Tarihi II




Yarıyıl

Bahar

Zorunlu/ Seçmeli

Zorunlu

Programın Adı

Tarih Eğitimi

Öğretim Dili

Türkçe

Ön koşul

Eskiçağ toplumlarının siyasi ve medeniyeti hakkında bilgi sahibi olmak

Engelli Öğrenciler

Engelli öğrenciler, ihtiyaç duymaları halinde kendi durumu ile ilgili bilgiyi öğretim elemanına ileterek gerekli kolaylıkların sağlanmasını talep edebilir.

Öğrencinin Sorumlulukları

Ders içeriğini dikkate alarak, derse hazırlık yapmak. Derste yapılan etkinliklere katılmak, Derste verilen sorumlulukları (Ödev, Proje, Tartışma, İlgili bölümlerin okunması vb.) yerine getirmek.

Dersi Veren Öğretim Elemanı

Öğr. Gör. Mehmet Ali YAŞAR mayasar@dicle.edu.tr



Dersin Asistanı




Dersin amacı

Dersin içeriğinde verilen bilgileri kavratmak Anadolu’nun en eski kültürleri ve topluluklarını öğretme.

Öğrenme Çıktıları


Anadolu’nun eski kültürlerini öğrenme. Birbirleriyle karşılaştırma, değerlendirme ve yorumlama.




Dersin içeriği, öğretim etkinlikleri

Hafta

Dersin İçeriği

Öğretim Etkinlikleri

1.

Dersin hedef, içerik, öğretim şekli, değerlendirme yöntemlerinin tanıtılması

Ders içeriğini inceleme

2.

Kaynak Bilgisi




3.

Anadolu Coğrafyası

Prehistorik Kültürler







4.

M.Ö III. Bin Yıl Anadolu Uygarlıkları

Asur Ticaret Kolonileri Devri







5.

Hititler siyasi tarih




6.

Hititler kültüt tarihi




7.

Ara sınavı




8.

Hurriler




9.

Fyrigya Uygarlığı




10.

Lidya Uygarlığı




11.

İonya Uygarlığı




12.

Urartu Uygarlığı




13.

Anadolu Kültür ve Uygarlığı




14.

Anadolu Kültür ve Uygarlığı




15.

Anadolu Kültür ve Uygarlığı




16.

Değerlendirme




Değerlendirme ölçütleri




Yüzdelikler (%)

Açıklama

Ara sınavlar

X

20

Ders geçme başarısını belirlemek için öğrencinin süreçte yaptığı etkinliklere belli oranda puanlar verilecektir.

Quiz

X

05

Ödevler/Dönem Ödevi

X

10

Projeler

X

15

Derse Devam ve Katılım

X

10

Diğer (Dosya hazırlanması, staj raporu, arazi çalışması raporu, tez hazırlanması vb).







Dönem sonu sınavı

X

40

Ders kitabı

1. Akurgal, E., Anadolu Kültür Tarihi, Ankara 1998.

2. Altan Çilingiroğlu, Urartu Tarihi

3. Ezra Erhat , Mitoloji Sözlüğü

4. B. İplikçioğlu, Eskiçağ Tarihinin Ana Hatları, İstanbul 1990.

5. B. İplikçioğlu, Eskibatı Tarihi, Ankara 1997.

6. Recep Yıldırım,Eskiçağda Anadolu

8. F. Kınal, Eski Anadolu Tarihi.

9. E. Memiş, Eski Anadolu Tarihi, Konya 1995.



10. V. Sevin, Eski Anadolu Ve Trakya, İstanbul 2003.

Yardımcı kaynaklar




DİCLE ÜNİVERSİTESİ

ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ

TARİH ANABİLİM DALI

DERS BİLGİ PAKETİ

Dersin Kodu

Dersin Optik Kodu

Görüşme Saatleri

T+U

Kredisi

AKTS

TAR 106




Salı, 15.00-16.00

2+0

2

3

Dersin Adı

Orta Asya Türk Tarihi II




Yarıyıl

Bahar


Yüklə 2,54 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   52




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin