L’innovation technique dans le dispositif EAST
Le dispositif EAST s'appuie sur des technologies existantes. Les environnements d’apprentissage 3D sont réalisés grâce au logiciel 3DVIA Studio et à la plateforme collaborative 3DVIA de Dassault Systèmes, qui est partenaire du projet. Les communautés d’enseignants, formateurs et apprenants seront mises en place sur la plateforme d’échanges 3DSwYm. Ces outils sont décrits ci-dessous par Dassault Systèmes :
- La communauté 3DVIA.com permet d’héberger tout type de contenu 3D et d’échanger des expériences 3D avec ses amis, clients, partenaires, etc.
- Grâce au logiciel 3DVIA Studio, les objets 3D sont disponibles et accessibles en ligne, il suffit de créer des comportements associés. L’objet 3D devient alors un objet intelligent ou smart object, embarquant avec lui une suite de comportements réalistes pouvant être ensuite améliorés, complétés et mis à jour. L’objet intelligent est à son tour hébergé de manière sécurisée sur 3dvia.com, partagé avec sa communauté et utilisable au sein d’Environnements d’Apprentissage (EA) 3D en ligne.
- 3DSwYm est un service dédié à la gestion sécurisée de communautés en ligne. La création de communautés en ligne permettra de réunir les différents utilisateurs des démonstrateurs à vocation éducative, à savoir le corps enseignant, les élèves des académies sur lesquelles le dispositif sera déployé, ainsi que les différents acteurs du consortium en charge de la définition des différents éléments pédagogiques. En associant les différents acteurs visés par le consortium au sein d’un environnement communautaire sécurisé, il sera possible, pour les enseignants des organismes partenaires comme pour les élèves, de tester les différents démonstrateurs, et d’y travailler ensemble afin de discuter de leur utilisation.
En exploitant les plateformes 3DVIA et 3DSwYm dans leur ensemble (hébergement des objets 3D, de leurs comportements et des environnements d’apprentissage 3D en ligne), le dispositif EAST permet :
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la réalisation d’environnements d’apprentissage en 3D accessibles à tous depuis un PC et un navigateur Internet et leur déploiement au sein d’un environnement collaboratif.
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la possibilité de mettre à jour ces expériences et de les compléter par d’autres niveaux et scénarios par la suite. Les scénarios pédagogiques 3D étant hébergées à un seul endroit, tous les utilisateurs accèdent à la dernière version à jour, sans avoir besoin d’installer d’éléments supplémentaires.
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les usages possibles tirent profit d’une plateforme technologique en constante évolution et à l’écoute des dernières tendances. Les environnements d’apprentissages pourront ainsi profiter du support des nouveaux terminaux au fur et à mesure de leur intégration (détection des gestes, écrans tactiles, stéréoscopie, etc.).
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la plateforme permet la création, la gestion et l’animation de communautés diverses d’enseignants et d’élèves.
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