1.Lisans Eğitim Planı daha önce MÜDEK tarafından akredite edilmiş plan olduğu için 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı ve sonrası bölümümüze kaydolan öğrencilere uygulanan 2.Lisans Eğitim planına ait ders içerikleri aşağıda verilmiştir.
Bölüm Kod ve Ders Adı
AIT 111ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I
Zorunlu/seçmeli ders :Z
Dersin akts:2
Önşartlar:yok
içeriği
Bu ders Cumhuriyetin ilanı, hilafetin kaldırılması ve Tevhid-i Tedrisat yasası, devrime karşı tepkiler, Şeyh Said ayaklanması, İzmir suikastı, çok partili yaşama geçiş denemeleri, Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası, Serbest Cumhuriyet Fırkası, Atatürk devrimleri: Eğitim alanında yapılan devrimler, hukuk alanında yapılan devrimler ve Türkiye’de uygulanan anayasalar, ekonomi alanında yapılan değişimler, devletçilik uygulaması ve sonuçları, Atatürk’ün kültür alanında yaptığı devrimler, dil, tarih, sanat vs., Atatürk ilkeleri, Atatürk’ün bütünleyici ilkeleri, ikinci dünya savaşı sürecinde Türkiye’deki iç ve dış politikası, çok partili hayata geçiş nedenleri ve sonuçları, 1945-1960 dönemi iç ve dış politik gelişmeler, 1960’dan günümüze kadar iç ve dış politika ve bu olayların günümüze yansımalarını kapsar.
Ders kitabı
1- Türk Devrim Tarihi, Komisyon, KOU yayınları, İzmit, 2005.
2- Yalçın, Durmuş. Yaşar Akbıyık, vd., Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, C. I - II, AAM yayınları, Ankara, 2004.
3- Armaoğlu, Fahir 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi, Türkiye İş Bankası yayınları, 1989.
4- Mustafa Kemal Atatürk, Söylev Demeçler I-III, TTK yayınları, Ankara, 1981.
5- Atatürk’ün Tamim, Telgraf ve Beyannameleri, TTK yayınları, Ankara, 1991.
6- Enver Ziya Karal, Büyük Osmanlı Tarihi, TTK yayınları, Ankara, 1978.
7- Lewis, Bernard. Modern Türkiye’nin Doğuşu, TTK yayınları, Ankara, 1970.
8- Mango, Andrew. Atatürk, Sabah Kitapları, İstanbul, 2000.
9- Aksi, Sina. İstanbul Hükümetleri ve Milli Mücadele I-II, Cem yayınları, 1992.
10- Selek, Sabahattin, Anadolu İhtilali I-II, Kastaş yayınları, İstanbul, 2000.
11- Atatürk, Mustafa Kemal. Söylev I-III, TDK yayınları, Ankara, 1966.
12- Türk Devrim Tarihi, Komisyon, KOU yayınları, İzmit, 2005.
Amaçları
Türk Devriminin oluşum koşullarını öğretmek, diğer devrimlerle karşılaştırılmasını sağlamak, Türk Devletinin temel ilkelerini, Atatürkçü düşünceyi benimsemiş nesiller yetiştirmek ve tarih bilinci kazandırmak.Öğrencilere Türkiye Cumhuriyet tarihini öğretmek. Tarih ve ulus bilinci yaratmak, ülkede yaşananlara duyarlılık kazandırmak
Öğrenim çıktıları
K1 Osmanlı Devleti son dönemi yeniliklerini kavrar.
K2 Avrupa'da sanayi devrimiyle, Osmanlı İmparatorluğundaki ekonomik durumu karşılaştırır.
K3 Fransız İhtilalinin, Osmanlı devletine etkilerini kavrar.
K4 Osmanlı devletinde anaysal sürece gidişi kavrar ve Avrupa ile karşılaştırır.
K5 XIX. yüzyılda Osmsnlı devletiyle Avrupa devletleri arasındaki siyasi mücadeleleri kavrar.
K6 Balkan savaşları sırasında Osmanlı devletinin güçsüzlüğünü kavrar ve bunu Balkan devletleri ile karşılaştırır.
K7 I. Dünya Savaşı öncesi Avrupa devletleri arasındaki sümürgecilik mücadelelerini kavrar.
K8 I. Dünya Savaşı sonrası Osmanlı devletinin durumunu öğrenir.
K9 Kurtuluş savaşı sürecini öğrenir.
K10 Atatürk dönemi dış politika sürecini kavrar.
İşlenen konular
1) Modernleşme ve Avrupa
2) Fransız Devrimi ve Avrupa’ya ve Osmanlı’ya etkileri
3) Osmanlı devletinde batılılaşma çabalarının ilk dönemleri, Tanzimat ve Islahat fermanları Osmanlı İmparatorluğunun ilk dönemlerinde batılılaşma çalışmaları, Tanzimat ve Islahat fermanları dönemi en İngilizce The French Revolution, understand their effects on the Ottoman state.
4) Birinci ve İkinci Meşrutiyet dönemi ve düşünce akımları
5) Osmanlı Devleti'nin çöküş nedenleri, Balkan Savaşları
6) Birinci Dünya Savaşı, nedenleri, sonuçları ve Osmanlı’nın savaşa girişi
7) Mondros Mütarekesi ve Anadolu’nun işgali
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Atatürk’ün Samsun'a gönderilmesi, Amasya Genelgesi
10) Ulusal mücadelenin örgütlenmesi, Erzurum ve Sivas kongreleri
11) Ulusal mücadelenin silahlı aşaması, İnönü, Sakarya savaşları ve Büyük Taarruz
12) Sevr Antlaşması
13) Mudanya Mütarekesi ve Türk Siyasal Yaşamı
14) Lozan Barış Antlaşması
15) Lozan Antlaşması
16) Yarıyıl sonu sınavı
Dersin meslek eğitimine katkısı
Z1 Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilmek.
Z2 Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilmek.
Z3 Bağımsız çalışabilmek ve sorumluluk alabilmek.
Z4 Birlikte çalışmaya yatkın olabilmek.
Z5 Öğrenmeyi öğrenebilmek ve yönetebilmek.
Z6 Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.
Z7 Alanındaki temel bilgileri izleyebilecek ve meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilmek.
Tanımı hazırlayan
Doç.Dr. Esma TORUN ÇELİK Dr. Öğr. Üyesi Erol ÇETİN Dr. Öğr. Üyesi Mehmet SARIOĞLU Dr. Öğr. Üyesi Gülcan YILMAZ Okutman Şener AKSU
Okutman Sıdıka CEBECİ Okutman M.Emin ÇAYCI Okutman Kazım ÇELİK Okutman Abidin ÇEVİK Okutman Bahadır DEMİRCAN Okutman Birol DEMİRCİ Okutman ÖZNUR FEYİZOĞLU Okutman Ahmet Vasfi KORKMAZ Okutman Soner KULAK
BölümKod ve Ders Adı
FEF 105 FİZİK I
Zorunlu/seçmeli ders :Z
Dersin akts:5
Önşartlar:yok
içeriği
Ölçme. Vektörler. Tek Boyutlu Hareket. Düzlemde Hareket. Parçacık Dinamiği. İş ve Enerji Korunumu.Gravitasyon. Lineer Momentumun Korunumu. Çarpışmalar. Dönmenin Kinematiği. Dönmenin Dinamiği. Katı Cisimlerin Dengesi.
Ders kitabı
1- Fen Bilimcileri ve Mühendisler İçin Fizik, Giancoli, AKADEMİ Yayıncılık, 2009
2- Fen ve Mühendislik İçin Fizik 1, Raymond A. Serway, Robert J. Beichner, Palme yayıncılık 2011
3- Fizigin Temelleri-2. D. Halliday, R. Resnick , J. Walker, Arkadaş Yayınevi, 1991
4- Üniversiteler İçin Fizik, Bekir Karaoğlu, Seçkin Yayııncılık, 2012
5- Ders notları / Lecture notes
Amaçları
Dersin amacı, mekaniğin temel kavramlarının verilmesidir.
Öğrenim çıktıları
K1 Mekaniğin temel kavramlarını açıklar.
K2 Skaler ve vektörel büyüklükler arasındaki farkı tanımlar.
K3 Hareket yasalarını açıklar.
K4 Parçacık dinamiğini tanımlar.
K5 İş-Enerji teoremi tanımlar.
K6 Fiziksel durumlara lineer momentum ve çarpışmalar kavramlarını uygular.
K7 Dönmenin dinamiğini ve kinematiğini tanımlar.
K8 Katı cisimlerin dengesini tanımlar.
İşlenen konular
1) Ölçme
2) Vektörler
3) Tek Boyutlu Hareket
4) Düzlemde Hareket
5) Düzlemde Hareket
6) Parçacık Dinamiği
7) İş ve Enerji Korunumu
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) İş ve Enerji Korunumu
10) Gravitasyon
11) Lineer Momentumun Korunumu
12) Çarpışmalar
13) Dönmenin Kinematiği
14) Dönmenin Dinamiği
15) Katı Cisimlerin Dengesi
16) Yarıyıl sonu sınavı
Dersin meslek eğitimine katkısı
I Modelleme ve yöntem bilgisi
J Temel Mühendislik Bilgi ve Becerisi
Dersin öğrenim çıktılarının program çıktıları ile olan ilişkileri
1) Mekaniğin temel kavramlarını açıklar.
2) Skaler ve vektörel büyüklükler arasındaki farkı tanımlar.
3) Hareket yasalarını açıklar.
4) Parçacık dinamiğini tanımlar.
5) İş-Enerji teoremi tanımlar.
6) Fiziksel durumlara lineer momentum ve çarpışmalar kavramlarını uygular.
7) Dönmenin dinamiğini ve kinematiğini tanımlar.
8) Katı cisimlerin dengesini tanımlar.
Bu tanımı hazırlayan kişiler
Prof.Dr. Arif DEMİR Doç.Dr. Elif KAÇAR Doç.Dr. Emine CAN Doç.Dr. Erdoğan TARCAN Doç.Dr. Nalan ÖZKAN GÜRAY Doç.Dr. Recep Taygun GÜRAY Doç.Dr. Seda SAĞDINÇ Dr. Öğr. Üyesi Abdurahman ANDİÇ
Dr. Öğr. Üyesi Ersel ÖZKAZANÇ Dr. Öğr. Üyesi Hayriye SUNDU Dr. Öğr. Üyesi Jale SÜNGÜ Dr. Öğr. Üyesi Mehmet ARMAĞAN Dr. Öğr. Üyesi MELAHAT BAYAR Dr. Öğr. Üyesi Necla KENAR Dr. Öğr. Üyesi Oktay CEBECİOĞLU
Fonksiyonlar; Logaritmik, Üstel, Ters trigonometrik ve hiperbolik fonksiyonlar; Limit ve belirsizlikler; Süreklilik; Türev ve uygulamaları; Belirsiz integral, İntegral alma yöntemleri; Belirli integral ve uygulamaları; Sonsuz seriler.
Ders kitabı
1- Calculus, 10th Edition, G.B Thomas, R. L. Finney, M.D.Weir, F.R.Giordano
2- Calculus, R. Larson ve B. H. Edwards, 2010
3- Calculus, G. Strang, Cambridge Press, 1991
Amaçları
Öğrenciye, temel matematik bilgisi ve bu bilgiyi karşılaşacağı matematiksel problemlerde kullanma becerisini kazandırmak.
Öğrenim çıktıları
K1 Fonksiyonların tanımını ve özelliklerini ifade eder.
K2 Logaritmik, üstel, ters trigonometrik ve hiperbolik fonksiyonlarla temel işlemleri yapar.
K3 Limit işlemlerini yapar.
K4 Sürekliliği tanımlar.
K5 Verilen bir fonksiyon için türev alır.
K6 Türevin uygulamalarına ilişkin problemleri çözer.
K7 Verilen bir fonksiyon için belirsiz integral alır.
K8 Verilen bir serinin karakterini belirler.
İşlenen konular
1) Fonksiyon tanımı ve logaritmik fonksiyonlar
2) Üstel, ters trigonometrik ve hiperbolik fonksiyonlar
3) Limit ve belirsizlikler
4) Süreklilik
5) Türev
6) Türev ve uygulamaları
7) Türev ve uygulamaları
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Belirsiz integral
10) İntegral alma yöntemleri
11) İntegral alma yöntemleri
12) Belirli integral
13) Belirli integral ve uygulamaları
14) Belirli integral ve uygulamaları
15) Sonsuz seriler
16) Yarıyıl sonu sınavı
Doç.Dr. Neşe ÖMÜR Doç.Dr. Vildan GÜLKAÇ Doç.Dr. Yücel Türker ULUTAŞ Dr. Öğr. Üyesi Abdülkadir AYGÜNOĞLU
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet ZOR Dr. Öğr. Üyesi ALİ DEMİR Dr. Öğr. Üyesi Arzu AKGÜL Dr. Öğr. Üyesi Aylin BAYRAK Dr. Öğr. Üyesi Celal ÇEŞMECİ Dr. Öğr. Üyesi Çiğdem ARAS GÜNDÜZ Dr. Öğr. Üyesi Evrim GÜVEN Dr. Öğr. Üyesi Hülya KODAL SEVİNDİR Dr. Öğr. Üyesi Ismail DÜZYOL Dr. Öğr. Üyesi İrem BAĞLAN Dr. Öğr. Üyesi Metin BAYRAK Dr. Öğr. Üyesi SELDA ÇALKAVUR Ögr.Gör. Aynur ERDEK Ögr.Gör. Mevlüt SEVİNDİR
Bölüm, Kod ve Ders Adı
MEN 103 ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ
Zorunlu/seçmeli ders :Z
Dersin akts:2
Önşartlar:yok
içeriği
Mühendislik tarihi, Endüstri Mühendisliğinin tanımı, tarihçesi, endüstri mühendisliğinin organizasyondaki yeri, endüstri mühendislerinin çalışma alanları, verimlilik: verimlilik ölçümü, verimlilik değişkenleri, verimlilik artırma teknikleri, tesis kuruluş yeri seçimi, seçimde dikkat edilecek faktörler, kullanılan yöntemler, tesis yerleşimi, üretim tiplerine göre yerleşim biçimleri.
Ders kitabı
1- Tanyaş Mehmet, Endüdstri Mühendiliğine Giriş, İrfan Yayıncılık,
2- KULA Ufuk; TORKUL Orhan; TAŞKIN Harun; Endüstri ve Sistem Mühendisliğine Giriş, Değişim Yayınları, İstanbul, 2006 (Wayne TURNER vd.; Introduction to Industrial and Systems Engineering kitabının 3. basımından çeviri)
3- Handbook of Industrial Engineering: Technology and Operations Management Gavriel Salvendy, John Wiley & Sons, 2001
Amaçları
Bu dersin amacı öğrencilere Endüstri Mühendisliği ile ilgili giriş ve tanıtım niteliğinde bilgiler vermek mezun olduklarında hangi alanlarda çalışabileceklerini ve optimizasyon ve sistem yaklaşımı kavramlarını açıklamaktır.
Öğrenim çıktıları
K1 Endüstri Mühendislerinin hangi konularda çalıştıklarını ayırt eder
K2 Sistem kavramı ve Endüstri Mühendisliği kavramını ilişkilendirir.
K3 Verimlilik kavramı ve Endüstri Mühendisliği ilişkisini kavrar
K4 Mühendislik Tarihi ve Endüstri Mühendisliği Tarihini değerlendirir
K5 Bir Mühendisin nasıl çalıştığını değerlendirir
K6 Etik ve Mühendislik Etiği kavramlarını ve önemlerini tanımlar
İşlenen konular
1) Mühendislik tarihi,
2) Mühendislik tarihi
3) Endüstri Mühendisliğinin tarihi
4) Endüstri Mühendisliğinin tarihi
5) Mühendislerin çalışma alanları ve metotları
6) Etik ve ahlak tanımları ve etik ilkelere uygun davranışlar
7) Mühendislik etiği ve ilkeleri
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Endüstri mühendisliğinin tanımı ve çalışma konuları
10) Endüstri mühendislerinin çalışma alanları
11) Sistem kavramı ve bileşenleri
12) Sistem sınıflandırması ve endüstri mühendisliğindeki yeri
13) Verimlilik kavramı ve verimlilik yönetim sistemi
14) Verimlilik ölçme sistemi
15) verimlilik ve endüstri mühendisliği ilişkisi
16) Yarıyıl sonu sınavı
Dersin meslek eğitimine katkısı
Z1 Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilmek.
Z2 Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilmek.
Z3 Bağımsız çalışabilmek ve sorumluluk alabilmek.
Z5 Öğrenmeyi öğrenebilmek ve yönetebilmek.
Z6 Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.
Z7 Alanındaki temel bilgileri izleyebilecek ve meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilmek.
Tanımı hazırlayan
Prof.Dr. Nilgün FIĞLALI
Bölüm, Kod ve Ders Adı
MUH 115 TEKNİK RESİM
Zorunlu/seçmeli ders :Z
Dersin akts:5
Önşartlar:yok
içeriği
Teknik resim tanım ve özellikleri, geometrik çizimler ve teorik anlatım, tasarı geometri-izdüşüm, cisimlerin altı görünüşünün çıkarılması ve bunların çizim uygulamaları, perspektif resimler, kesit resimler, çizilen resimlerin ölçülendirilmesi, toleranslar, yüzey işleme işaretleri, Mesleki uygulamalar.
Ders kitabı
1- KIRAÇ Nejat, Teknik Resim, Dora Yayıncılık, Bursa,2011.
2- ŞEN, İ.Z.-ÖZÇİLİNGİR, N., Temel Teknik Resim, Ders Kitapları Anonim Şirketi, ISBN 975-443-076-4, İstanbul
3- French, E.T., Svenson, C.L., Helsel, J.D., Urbanick, B., (1992), Mechanical Drawing CAD Communications, 11 th ed., McGraw-Hill.
4- Giesecke, F.E., Mitchell, A., Spencer, H.C., Hill, I.L., Loving, R.O., Dygdon, J.T., Novak, J.E., (1994), Principles of Engineering Graphics, 2 nd ed., Macmillan.
5- KARAGÖZ,Y., Uygulamalı Teknik Resim (2 Cilt), Ege Üni. Müh. Fak. Yayınları, No:6, ISBN 975-483-026-6, İzmir
6- Türkdemir, K., Kandemir, K., Kbıyık, A., Teknik Resim I, Denizli, 2001
7- Özdaş, M.N., Gediktaş, M., Teknik Resim, Çağlayan Kitabevi, İstanbul, (1998).
8- Teknik Resim Ders Notları (KOÜ Mak. Müh: Bölümü Konst. Ana Bilim Dalı Ders Notları), Kocaeli, 2005
Amaçları
Öğrencilere; makina parçalarının teknik çizimi, perspektif görünüşü, kesit resimleri, ölçülendirme ve montaj durumlarının çizimi hakkında bilgi verme.
Öğrenim çıktıları
K1 Bir makina parçasının serbest el ile ve çizim takımları kullanarak teknik resmini çizer.
K3 Kesit resimleri çizer ve çizilmiş resimleri ölçülendirir.
K4 Bir makina projesini okur, makine elemanlarını tek tek açıklar.
K5 Boyut ve geometrik toleransları verir.
K6 İmalat resmi çizer.
İşlenen konular
1) Teknik resim standartları ve çizim araç gereçlerinin tanıtılması
2) Geometrik çizimler ve uygulaması
3) İzdüşümler
4) Görünüş çıkarma ve serbest elle çizim uygulaması
5) Yeterli görünüş sayısının belirlenmesi ve uygulaması
6) Özel görünüşler
7) Kesit görünüşler
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Özel kesitler
10) Perspektif resimler ve uygulaması
11) Ölçülendirme
12) Ölçülendirme uygulaması
13) Yüzey durumları ve yüzey işleme işaretleri
14) Boyut toleransları
15) Geometrik toleranslar
16) Yarıyıl sonu sınavı
Dersin meslek eğitimini sağlamaya yönelik katkısı
E Sistem analizi ve geliştirme
J Temel Mühendislik Bilgi ve Becerisi
Z1 Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilmek.
Z2 Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilmek.
Z3 Bağımsız çalışabilmek ve sorumluluk alabilmek.
Z4 Birlikte çalışmaya yatkın olabilmek.
Z5 Öğrenmeyi öğrenebilmek ve yönetebilmek.
Z6 Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.
Z7 Alanındaki temel bilgileri izleyebilecek ve meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilmek.
Bu tanımı hazırlayan kişiler
Prof.Dr. Hamza Savaş AYBERK Prof.Dr. İsmail CÜRGÜL Prof.Dr. Tamer SINMAZÇELİK Doç.Dr. Erol FEYZULLAHOĞLU
Doç.Dr. Hakan PEKEY Doç.Dr. Taner YILMAZ Doç.Dr. Adalet ZEREN Dr. Öğr. Üyesi Erkan AKPINAR Dr. Öğr. Üyesi Sonay AYYILDIZ
Dr. Öğr. Üyesi Utkan MUTMAN Dr. Öğr. Üyesi Hülya YETİŞTİREN Ögr.Gör. Mehmet KILDIŞ Ögr.Gör. Nurdan KUBAN Ögr.Gör. Nilgün TURGUT AKBAŞ
