Evaluare naţională

TESTUL 9

Subiectul I (42 de puncte)

Citeşte cu atenţie textul următor:
Zori de ziuă se revarsă peste vesela natură,

Prevestind un soare dulce cu lumină şi căldură,

În curând şi el apare pe-orizontul aurit,

Sorbind roua dimineţii de pe câmpul înverzit.
El se-nalţă de trei suliţi pe cereasca mândră scară

Şi cu raze vii sărută june flori de primăvară,

Dediţei şi viorele, brebenei şi toporaşi

Ce răzbat prin frunze- uscate şi s-arată drăgălaşi.
Muncitorii pe-a lor prispe^* dreg uneltele de muncă.

Păsărelele-şi dreg glasul prin huceagul de sub luncă.

În grădini, în câmpi, pe dealuri, prin poiene şi prin vii

Ard movili buruienoase, scotând fumuri cenuşii.
Caii zburdă prin ceairuri^*; turma zbiară la păşune;

Mieii sprinteni pe colnice fug grămadă-n repejune,

Şi o blândă copiliţă, torcând lâna din fuior,

Paşte bobocei de aur lâng-un limpede izvor.

(Vasile Alecsandri, Dimineaţa)

prispă – terasă îngustă de-a lungul faţadei caselor ţărăneşti

movilă – ridicătură de pământ mai mică decât dealul

ceairuri – locuri de păşune
A. Scrie, pe spaţiile libere, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

1. Transcrie, din text, un cuvânt care conţine un diftong şi un cuvânt care conţine vocale în hiat. 6 puncte

2. Transcrie, din textul dat, trei cuvinte derivate cu sufix. 6 puncte

3. Selectează, din text, o personificare şi un epitet. 6 puncte

4. Transcrie, din textul dat, câte o structură care conţine o imagine vizuală şi o imagine auditivă. 6 puncte
5. Precizează rima şi măsura versurilor din prima strofă. 6 puncte
B. Redactează o compunere de 10-15 rânduri în care să prezinţi semnificaţia titlului poeziei Dimineaţa, prin raportare la conţinutul textului citat.

În compunerea ta, trebuie:

• 
  să ilustrezi relaţia dintre titlu şi conţinutul textului liric; 4 puncte
  
• 
  să evidenţiezi două mijloace artistice prin care este susţinută ideea sugerată de titlu;
  

4 puncte

• 
  să ai o structură adecvată tipului de text şi cerinţei formulate; 2 puncte
  
• 
  să te înscrii în limitele de spaţiu indicate. 2 puncte
  

Subiectul aI II-lea 36 de puncte
În mod sigur ai aflat din diverse surse cât de importanţi sunt pentru sănătatea ta şi a celor dragi ţie antioxidanţii pe care îi conţin rodiile, dar clasicul măr e printre cele mai studiate fructe. Cercetările efectuate de-a lungul anilor arată că persoanele care îl consumă frecvent pot lupta împotriva unor afecţiuni grave.

Experţii din Iowa au realizat investigaţii asupra stării de sănătate a 34 000 de femei, în decursul a 20 de ani. Aceştia au ajuns la concluzia că mărul reprezintă unul dintre cele mai eficiente alimente în diminuarea riscurilor de atac de cord. De altfel, persoanele care consumă cu regularitate mere au o memorie mai bună şi o capacitate crescută de a reţine informaţii. În plus, nutrienţii pe care îi conţin aceste fructe reuşesc să „repare” zonele afectate ale creierului, ce provoacă unele afecţiuni ca Alzheimer. O serie de studii, unele dintre ele efectuate pe un eşantion de 10 000 de femei, au arătat că mărul scade riscul de cancer de plămâni şi de diabet de tip 2 şi te ajută să scapi de kilogramele în plus. Pe lângă faptul că ajută la arderea grăsimilor, îţi va asigura şi energia necesară pe parcursul întregii zile.

Mai mult decât atât, merele conţin o cantitate considerabilă de fibră solubilă. Rolul acesteia este de a diminua nivelul de colesterol din organism.

Singurul lucru care ar putea face merele să devină contraindicate e amestecarea lor cu zahăr, făină sau unt şi consumarea lor sub formă de plăcintă.

(Irina Mereacre, Mărul: cel mai sănătos fruct pe care trebuie să-l mănânci,

în revista Prevention, octombrie, 2008)
A. Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

1. Formulează câte un enunţ în care să numeşti următoarele elemente care privesc articolul citat:

- autorul;

- revista din care a fost selectat fragmentul;

- concluziile la care au ajuns experţii din Iowa. 6 puncte

2. Selectează două structuri/ grupuri de cuvinte prin care se concretizează beneficiile consumului de mere. 6 puncte

3. Notează litera corespunzătoare răspunsului corect:

Propozitia subordonată din fraza: Aceştia au ajuns la concluzia că mărul reprezintă unul dintre cele mai eficiente alimente în diminuarea riscurilor de atac de cord, se poate contrage în următoarea parte de propoziţie corespunzătoare: 6 puncte

a) atribut

b) complement direct

c) complement indirect

4. Precizează valoarea morfologică şi funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din enunţul: În mod sigur ai aflat din diverse surse cât de importanţi sunt pentru sănătatea ta şi a celor dragi ţie antioxidanţii pe care îi conţin rodiile. 6 puncte

B. Redactează o compunere de 10-15 rânduri în care să-ţi exprimi opinia despre consumul de fructe, pornind de la informaţiile din fragmentului citat. În compunerea ta, trebuie:

- să-ţi exprimi opinia despre importanţa consumului de fructe; 4 puncte

- să valorifici secvenţele din text care ilustrează aspecte referitoare la aceast aspect;

4 puncte

- să ai un conţinut adecvat tipului de text şi cerinţei formulate; 2 puncte

- să te înscrii în limitele de spaţiu indicate. 2 puncte

Notă! Toate subiectele sunt obligatorii. Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 1 p.; coerenţa textului – 2 p.; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2 p.; ortografia – 3 p.; punctuaţia – 2 p.; aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2 p.).
Se acordă 10 puncte din oficiu.

Nota

Observaţiile profesorului