A) Ic, IIa, IIIb
B) Ia, IIb, IIId
C) Ib, IIa, IIId
D) Id, IIa, IIIb
E) Id, IIb, IIIc
30. Bunlardan biri məktəbdaxili qiymətləndirmənin tərkib hissəsi deyil?
A) diaqnostik qiymətləndirmə
B) formativ qiymətləndirmə
C) milli qiymətləndirmə
D) kiçik summativ qiymətləndirmə
E) Böyük summativ qiymətləndirmə
31. Diaqnostik qiymətləndirmədə istifadə olunan vasitələr hansılardır?
A) müşahidə, sorğu
B) tapşırıqlar, təqdimatlar
C) şagirdlərin yazı işlərinin təhlili, müsahibə
D) söhbət, test tapşırıqlarının nəticələri
E) şifahi təqdimat, tapşırıqlar
32. Böyük summativ qiymətləndirmənin xüsusiyyətlərin seçin:
1 - Qiymətləndirmə vasitələri məktəb rəhbərliyi tərəfindən hazırlanır
2 – təlimin hər hansı bir mərhələsində şagirdlərin ilkin bilik və bacarıqlarının səviyyəsinin üzə çıxarılmasını təmin etmək
3 – Yarımilin sonunda keçirilir
4 – bəhs və ya bölmənin sonunda keçirilir
A) 2, 4
B) 1, 3
C) 1, 4
D) 1, 2
E) 2, 3
33. Məktəbdaxili qiymətləndirmənin növləri:
A) yarımillik, illik, summativ
B) yarımililk, illik, diaqnostik
C) diaqnostik, formativ, illik
D) diaqnostik, formativ, summativ
E) formativ, şifahi, pratik
34. Diaqnostik qiymətləndirmənin əsas məqsədi nədən ibarətdir?
A) şagirdlərin özünü qiymətləndirmə bacarığını inkişaf etdirmək
B) tədris ilinin sonunda şagirdlərin nailiyyətlərini qiymətləndirmək
C) Təlimin hər hansı bir mərhələsində şagirdlərin ilkin bilik və bacarıqlarının səviyyəsinin üzə çıxarılmasını təmin etmək
D) şagirdlərin tədirs vahidiinn sonunda əldə etdikləri bilik və bacarıqların hansı səviyyədə olduğunu yoxlamaq
E) şagirdlərin mövzunun sonunda əldə etdikləri bilik və bacarıqların hansı səviyyədə olduğunu yoxlamaq
35. Kiçik summativ qiymətləndirmə vasitələri kim tərəfindən hazırlanır?
A) direktor müavini
B) məktəb direktoru
C) xüsusi komissiya
D) fənn müəllimi
E) fənn üzrə mteodist
36. Formativ qiymətləndirmənin məqsədi:
A) mövzuların sonunda şagirdlərin əldə etdikləri nailiyyətlərin qiymətləndirilməsi
B) yarımilin və tədris ilinin sonunda şagirdlərin əldə etdikləri nailiyyətlərin qiymətləndirilməsi
C) şagirdin təlim prsoesində irəliləyininin izlənməsi
D) fənn üzrə şagirdlərin ilkin bilik və bacarıq səviyyəsinin qiymətləndirilməsi
E) məktəbdə təlimin səviyyəsini üməyyənləşdirmək
37. Summativ qiymətləndirmə nə vaxt aparılır?
A) 6 həftədən gec olmayaraq
B) yarımilin sonunda
C) dərs ilinin sonunda
D) bölmənin sonunda
E) dərs ilinin əvvəlində
38. Summativ qiymətləndirmənin nəticələri nə vaxt və harada qeyd olunur?
A) keçirildiyi tarixdə sinif jurnalında
B) xüsusi jurnalda
C) məktəbin arxiv kitabında
D) müəlilmin qeyd dəftərində
E) qiymətləndirmə kitabında
39. Məktəbdaxili qiymətləndirmənin neçə növü var?
A) 1
B) 2
C) 5
D) 3
E) 4
Dostları ilə paylaş: |
