Etkinlikler
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Toplam İş Yükü
|
Ders Süresi (X14 )
|
14
|
3
|
42
|
Laboratuar
|
|
|
|
Uygulama
|
|
|
|
Derse özgü staj (varsa)
|
|
|
|
Alan Çalışması
|
|
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, kaynak tarama, vb)
|
16
|
3
|
48
|
Sunum / Seminer Hazırlama
|
4
|
35
|
140
|
Proje
|
|
|
|
Ödevler
|
1
|
70
|
70
|
Ara sınavlara hazırlanma süresi
|
|
|
|
Genel sınava hazırlanma süresi
|
|
|
|
Toplam İş Yükü
|
|
|
300
|
-
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkilendirilmesi
Program yeterlilikleri
TOPLUMSAL GÖSTERGEBİLİM
|
Katkı düzeyi*
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
|
|
X
|
|
|
2
|
|
|
|
|
X
|
3
|
|
|
|
X
|
|
4
|
|
|
X
|
|
|
5
|
|
|
|
|
X
|
6
|
|
|
X
|
|
|
7
|
|
|
X
|
|
|
8
|
|
|
|
X
|
|
9
|
|
|
|
|
X
|
10
|
|
|
|
|
X
|
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek
İLT 728 TELEVİZYON ÇALIŞMALARI
-
Ders bilgileri çizelgesi
Dersin Adı
|
Kodu
|
Yarıyılı
|
Teori (saat/hafta)
|
Uygulama
(saat/hafta)
|
Laboratuar
(saat/hafta)
|
Yerel Kredi
|
AKTS
|
TELEVİZYON ÇALIŞMALARI
|
İLT 728
|
Güz/ Bahar
|
3
|
0
|
0
|
3
|
10
|
Önkoşul(lar)-var ise
|
-
|
Dersin dili
|
Türkçe
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
Dersin verilme şekli
|
Yüz yüze
|
Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri
|
Anlatım ve tartışma
|
Dersin sorumlusu(ları)
|
Yard. Doç. Dr. Emek Çaylı Rahte
|
Dersin amacı
|
Dersin amacı, televizyon çalışmaları alanında son otuz yıla yayılan akademik birikimi öne çıkan kuramsal ve yöntemsel tartışmalar çerçevesinde ve tarihsel süreç içerisinde incelemektir.
|
Dersin öğrenme çıktıları
|
Bu dersin sonunda öğrenci,
-Televizyon çalışmaları alanında öne çıkan anahtar kavramları tanımlayabilecektir
-Televizyon içeriklerinin üretim, dağıtım ve tüketim süreçlerini toplumsal, kültürel ve ekonomi-politik boyutlarıyla tartışabilecektir
-Televizyonun kültürel tüketimine dair tartışmaları izleyici araştırmaları çerçevesinde açıklayabilecektir.
-Televizyon çalışmalarında güncel tartışmalar üzerine yeni argümanlar geliştirecektir.
-Televizyon metinlerinin eleştirel analizine dair fikir üretecektir.
|
Dersin içeriği
|
Derste tarihsel süreçte televizyon çalışmaları irdelenecek, toplumsal ve kültürel bir metin olarak televizyonun dünü, bugünü ve geleceği ele alınacaktır.
|
Kaynaklar
|
Allen, R. (1992). Channels of Discourse, Reassembled: Television and Contemporary Criticism. Chapel Hill: Universiy of North Carolina.
Casey, B. ve Ben Calvert (2008). Television studies: The key contepts. NY: Routledge.
Gitlin, T. (2000) Inside Primetime. US: University of California Press.
Newcomb, H. (2007). Television: The Critical View. Oxford University Press
|
-
Haftalara göre işlenecek konular
Haftalar
|
Tartışılacak işlenecek konular
| -
Hafta
|
Dersin genel tanıtımı
| -
Hafta
|
Kültürel ve siyasal bir form olarak televizyon
| -
Hafta
|
Televizyon ve aile
| -
Hafta
|
İzleyici araştırmaları
| -
Hafta
|
Televizyon ve toplumsal cinsiyet
| -
Hafta
|
Televizyon ve kamusal katılım
| -
Hafta
|
Televizyon, öldüren eğlence: Neil Postman
| -
Hafta
|
Teknolojik belirlenimcilik ve televizyon eleştirisi
| -
Hafta
|
Televizyon program türleri
| -
Hafta
|
İnternet yayıncılığı ve televizyon
| -
Hafta
|
Alternatif medya ve televizyon
| -
Hafta
|
Televizyonun geleceğine dair yaklaşımlar
| -
Hafta
|
Televizyon ve distopyalar
| -
Hafta
|
Sunuşlar
|
-
Değerlendirme Sistemleri
Yarıyıl içi çalışmaları
|
Sayısı
|
Katkı Payı %**
|
Derse devam, katılım ve okumaların yapılması
|
14
|
%20
|
Ödevler
|
1
|
% 60
|
Sunum
|
2
|
%20
|
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
|
|
%40
|
Yarıyıl Sonu Ödevinin Başarı Notuna Katkısı
|
|
% 60
|
Toplam
|
|
%100
|
-
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
Etkinlikler
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Toplam İş Yükü
|
Ders Süresi (X14 )
|
14
|
3
|
42
|
Laboratuar
|
|
|
|
Uygulama
|
|
|
|
Derse özgü staj (varsa)
|
|
|
|
Alan Çalışması
|
|
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, kaynak tarama, vb)
|
16
|
3
|
48
|
Sunum / Seminer Hazırlama
|
2
|
60
|
120
|
Proje
|
|
|
|
Ödevler
|
1
|
90
|
90
|
Ara sınavlara hazırlanma süresi
|
|
|
|
Genel sınava hazırlanma süresi
|
|
|
|
Toplam İş Yükü
|
|
|
300
|
-
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkilendirilmesi
Program yeterlilikleri
İLT 728 TELEVİZYON ÇALIŞMALARI
|
Katkı düzeyi*
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
|
|
|
|
x
|
2
|
|
|
|
x
|
|
3
|
|
|
x
|
|
|
4
|
|
|
|
x
|
|
5
|
|
|
|
|
x
|
6
|
|
|
|
x
|
|
7
|
|
|
|
x
|
|
8
|
|
|
|
x
|
|
9
|
|
|
|
x
|
|
10
|
|
|
x
|
|
|
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek
İLT 729 SİNEMADA İZLEYİCİ ARAŞTIRMALARI VE ALIMLAMA ÇALIŞMALARI
-
Dostları ilə paylaş: |
