Etkinlikler
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Toplam İş Yükü
|
Ders Süresi (X14 )
|
14
|
3
|
42
|
Laboratuar
|
|
|
|
Uygulama
|
|
|
|
Derse özgü staj (varsa)
|
|
|
|
Alan Çalışması
|
|
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, kaynak tarama, vb)
|
16
|
3
|
48
|
Sunum / Seminer Hazırlama
|
4
|
35
|
140
|
Proje
|
|
|
|
Ödevler
|
1
|
70
|
70
|
Ara sınavlara hazırlanma süresi
|
|
|
|
Genel sınava hazırlanma süresi
|
|
|
|
Toplam İş Yükü
|
|
|
300
|
-
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkilendirilmesi
Program yeterlilikleri
İLT 711 SİVİL TOPLUM, HEGEMONYA VE MEDYA
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
|
|
|
|
x
|
2
|
|
|
|
|
x
|
3
|
|
|
x
|
|
|
4
|
|
|
|
x
|
|
5
|
|
|
|
x
|
|
6
|
|
|
|
|
x
|
7
|
|
|
x
|
|
|
8
|
|
|
|
|
x
|
9
|
|
|
|
x
|
|
10
|
|
|
x
|
|
|
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek
İLT 712 MEDYA VE KAMUSAL ALAN
-
Ders bilgileri çizelgesi
Dersin Adı
|
Kodu
|
Yarıyılı
|
Teori (saat/hafta)
|
Uygulama
(saat/hafta)
|
Laboratuar
(saat/hafta)
|
Yerel Kredi
|
AKTS
|
MEDYA VE KAMUSAL ALAN
|
İLT 712
|
Güz/ Bahar
|
3
|
0
|
0
|
3
|
10
|
Önkoşul(lar)-var ise
|
-
|
Dersin dili
|
Türkçe
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
Dersin verilme şekli
|
Yüz yüze
|
Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri
|
Anlatım ve tartışma
|
Dersin sorumlusu(ları)
|
Prof. Dr. H. Simten Coşar
|
Dersin amacı
|
Dersin amacı, iletişim araçlarının özellikle geç-kapitalist toplumlarda hâkim kamusal alan pratikleriyle bağlantılarına odaklanarak, iletişim araçlarının kamusal alanı dönüştürme kapasitelerini, kamusal alan-özel alan ayrımlarına etkilerin eleştirel bir incelemeye tâbi tutmanın teorik ve ampirik araçlarını sağlamaktır. Derste, toplumsal iletişim araçları vasıtasıyla yerleşik kamusallık ve vatandaşlık pratiklerinin temsilleri, bu temsiller vasıtasıyla iletişim araçlarının mevcudu yeniden üretici işlevlerinin yanı sıra, alternatif kamusallık iddialarının yer bulduğu medya örnekleri ele alınacaktır.
|
Dersin öğrenme çıktıları
|
Bu dersin sonunda öğrenciler,
-
Kamusal alanın tarihsel gelişimi ve kamusal alan teorileri hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
-
Medyanın kamusal alanın kurulmasında, daraltılmasında, genişletilmesinde ve dönüştürülmesindeki etkisini değerlendirebilmek için gereken teorik ve metodolojik bilgiye sahip olacaklardır.
-
Geç-kapitalist toplumlarda kamusal alan – özel alan ayrımının dönüştürülmesinde medyanın işlevi hakkında eleştirel bir perspektife sahip olacaklardır.
|
Dersin içeriği
|
Bu derste, medya politikaları açısından önemli bir tema olan ‘kamu’ ve ‘kamusallık’ kavramlarına odaklanılmaktadır. Ders kapsamında, farklı kamusal alan teorilerinden yola çıkılarak, modern toplumlarda, kamusal alan ile medya arasındaki bağlantı noktaları irdelenecektir. Bu çerçevede, kamusal alan ile özel alan arasında yapılagelen farklı ayrıştırmaların medya düzeyinde izdüşümleri incelenecektir.
|
Kaynaklar
|
Arendt, H. (1994). İnsanlık Durumu. Bahadır Sina Şener (çev.) İstanbul: İletişim.
Butsch, R. (der.) (2007). Media and Public Spheres. Palgrave Macmillan.
Dahlgren, P. (1996). Television and the Public Sphere: Citizenship, Democracy and the Media. Londra: Sage.
Dean, J. (2002). Publicity’s Secret: How Techno-Culture Capitalizes on Democracy. Ithaca ve Londra: Cornell University Press.
Goffman, E. (1959). The Presentation of Self in Everyday Life. New York: Anchor Books.
Gripsrud, J. (vd.) (der.) (2010). The Idea of the Public Sphere. Lexington Books.
Özbek, M. (der.) (2004). Kamusal Alan. İstanbul: Hil.
Sennett, R. (1977). The Fall of Public Man. New York: Knopf.
|
-
Haftalara göre işlenecek konular
Haftalar
|
Tartışılacak işlenecek konular
|
1.Hafta
|
Dersin genel tanıtımı
|
2.Hafta
|
Kamusallıkla ilgili tartışmalar - I
|
3.Hafta
|
Kamusallıkla ilgili tartışmalar - II
|
4.Hafta
|
İletişim ve kamusallık söylemi
|
5.Hafta
|
İletişim ve kamusal alanda itaat ve direniş
|
6.Hafta
|
Medya, İmgeler ve Kamunun Kurulumu
|
7.Hafta
|
Medya, İmgeler ve Kamunun Dönüşümü
|
8.Hafta
|
Medya ve Karşı-Kamusallıklar
|
9.Hafta
|
Medya ve Feminist Kamusallık(lar)
|
10.Hafta
|
Medya ve Sol Kamusallık(lar)
|
11.Hafta
|
Medya ve Ulus-aşırı Kamusallıklar
|
12.Hafta
|
Dijital Kamular
|
13.Hafta
|
Sunumlar
|
14.Hafta
|
Genel Değerlendirme
|
-
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları
|
Sayısı
|
Katkı Payı %**
|
Derse devam, katılım ve okumaların yapılması
|
14
|
%20
|
Ödevler
|
1
|
% 60
|
Sunum
|
4
|
%20
|
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
|
|
%40
|
Yarıyıl Sonu Ödevinin Başarı Notuna Katkısı
|
|
% 60
|
Toplam
|
|
%100
|
-
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
Etkinlikler
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Toplam İş Yükü
|
Ders Süresi (X14 )
|
14
|
3
|
42
|
Laboratuar
|
|
|
|
Uygulama
|
|
|
|
Derse özgü staj (varsa)
|
|
|
|
Alan Çalışması
|
|
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, kaynak tarama, vb)
|
16
|
3
|
48
|
Sunum / Seminer Hazırlama
|
4
|
35
|
140
|
Proje
|
|
|
|
Ödevler
|
1
|
70
|
70
|
Ara sınavlara hazırlanma süresi
|
|
|
|
Genel sınava hazırlanma süresi
|
|
|
|
Toplam İş Yükü
|
|
|
300
|
-
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkilendirilmesi
Program yeterlilikleri
İLT 712 MEDYA VE KAMUSAL ALAN
|
Katkı düzeyi*
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
|
|
|
X
|
|
2
|
|
|
|
|
X
|
3
|
|
|
|
X
|
|
4
|
|
|
|
X
|
|
5
|
|
|
|
X
|
|
6
|
|
|
|
X
|
|
7
|
|
|
X
|
|
|
8
|
|
|
X
|
|
|
9
|
|
|
|
X
|
|
10
|
|
|
|
X
|
|
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek
Dostları ilə paylaş: |
