İletiŞİm biLİmleri doktora programi biLGİ paketi Program Hakkında Genel Bilgi


Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkilendirilmesi



Yüklə 1,89 Mb.
səhifə18/31
tarix04.01.2022
ölçüsü1,89 Mb.
#59642
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   31
5. Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkilendirilmesi



Program yeterlilikleri

İLT 721 TARİHTE SEYAHAT, SEYYAHLAR VE KÜLTÜREL KARŞILAŞMA




1

2

3

4

5

1







X







2













X

3










X




4













X

5







X







6













X

7










X




8













X

9













X

10










X





*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek

İLT 722 NESNE, KÜLTÜR, İLETİŞİM


  1. Ders bilgileri çizelgesi




Dersin Adı

Kodu

Yarıyılı


Teori (saat/hafta)

Uygulama

(saat/hafta)


Laboratuar

(saat/hafta)

Yerel Kredi


AKTS

NESNE, KÜLTÜR, İLETİŞİM

İLT 722

Güz/ Bahar

3

0

0

3

10

Önkoşul(lar)-var ise

-

Dersin dili

Türkçe

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin verilme şekli

Yüz – Yüze

Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri

Anlatım, tartışma ve alan çalışması

Dersin sorumlusu(ları)

Prof. Dr. Asker Kartarı

Dersin amacı


Dersin amacı, öğrencinin dersin sonunda;

düşüncenin ve düşünceyi şekillendiren kültürün bir ürünü olarak nesneyi tanımlayabilme,

nesnenin nasıl anlam kazandığını açıklayabilme,

farklı kültürlerde aynı nesnenin nasıl farklı anlamlandırabilme,

nesne, kültür ve iletişim ilişkisini örneklendirebilme yetilerini kazanmasıdır.


Dersin öğrenme çıktıları

- Düşüncenin ve düşünceyi şekillendiren kültürün bir ürünü olarak nesneyi tanımlayabilecek,

- Nesnenin nasıl anlam kazandığını açıklayabilecek,

- Farklı kültürlerde aynı nesnenin nasıl farklı anlamlandırıldığını anlatabilecek,

- Nesne, kültür ve iletişim ilişkisini örneklendirebilecektir.



Dersin içeriği

Bu derste, kültürel üretim ve yeniden üretim süreçleri nesneler üzerinden takip edilecektir. Derste, maddi kültür çalışmaları alanında yapılmış ampirik incelemeler izlenecek, nesnelerin ortaya çıkışı, ömürleri, tarihleri ve dönüşüm/değişim evreleri takip edilecektir. Konu edilen örneklerin, süreçsel, yaşayan, dinamik bir olgu olan kültür tartışmalarına sunabileceği katkılar tartışmaya açılacaktır.

Dersin verilme şekli

Yüz – Yüze

Kaynaklar


Attfield, J. 2000. Wild Things: Material Culture of Everyday Life. Oxford: Berg.

Miller, D. 2000. Home Possessions: Material Culture Behind Closed Doors. Oxford: Berg

Brewer, J. & R. Porter (Eds) 1993. Consumption And The World Of Goods. London: Routledge

Aristova, T.F. (2002) Kürtlerin Maddi Kültürü: Geleneksel Kültür Birliği Sorunu. İstanbul: Avesta.

Berger, Arthur Asa (2009). What Objects Mean: An Introduction to Material Culture. Left Coast Press.

Baudrillard, Jean (2010). Nesneler Sistemi. Çev. Oğuz Adanır ve Aslı Kara Mollaoğlu. İstanbul: Boğaziçi Üniv. Yayınları.

Gottdiener, Mark (2005). Postmodern Göstergeler: Maddi Kültür ve Postmodern Yaşam Biçimleri. Ankara: İmge.

Woodward, Ian (2007). Understanding Material Culture. Sage.

Miller, Daniel (2005). Materiality (Politics, History, and Culture.) Duke University Press.

Miller, Daniel (1997). Material Culture and Mass Consumption (Social Archaeology). Wiley-Blackwell.



  1. Haftalara göre işlenecek konular




Haftalar

Tartışılacak işlenecek konular

  1. Hafta

Giriş ve dersin tanıtımı

  1. Hafta

Kültür kavramı

  1. Hafta

Kültürel farkın inşası

  1. Hafta

Kültürlerarası iletişim

  1. Hafta

Maddi Kültür, nesnelerin kültürel anlamları

  1. Hafta

Alan araştırması

  1. Hafta

Alan araştırması

  1. Hafta

Alan araştırması

  1. Hafta

Alan araştırması

  1. Hafta

Sunumlar

  1. Hafta

Sunumlar

  1. Hafta

Sunumlar

  1. Hafta

Sunumlar

  1. Hafta

Genel değerlendirme


  1. Değerlendirme Sistemi




Yarıyıl içi çalışmaları

Sayısı

Katkı Payı %**

Derse devam, katılım ve okumaların yapılması

14

%20

Alan Çalışması

1

%20

Ödevler

1

%50

Sunum

1

%10

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı




%50

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı




%50

Toplam




%100




  1. AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu




Etkinlikler

Sayısı

Süresi

Toplam İş Yükü

Ders Süresi (X14 )

14

3

42

Laboratuar










Uygulama










Derse özgü staj (varsa)










Alan Çalışması

1

60

60

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb)

16

6

96

Sunum / Seminer Hazırlama

1

32

32

Proje










Ödevler

1

70

70

Ara sınavlara hazırlanma süresi










Genel sınava hazırlanma süresi










Toplam İş Yükü







300



  1. Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkilendirilmesi


Program yeterlilikleri

İLT 722 NESNE, KÜLTÜR, İLETİŞİM





1

2

3

4

5

1










X




2










X




3













X

4










X




5







X







6










X




7













X

8










X




9







X







10










X





İLT 723 DUYGULAR SOSYOLOJİSİ

Dersin Adı

Kodu

Yarıyılı


Teori (saat/hafta)

Uygulama

(saat/hafta)


Laboratuar

(saat/hafta)

Yerel Kredi


AKTS

DUYGULAR SOSYOLOJİSİ

İLT 723

Güz/ Bahar

3

0

0

3

10

Önkoşul(lar)-var ise

-

Dersin dili

Türkçe

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin verilme şekli

Yüz yüze


Yüklə 1,89 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   31




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin