Dersin amacı, anlatının insan bilimlerinde kazandığı önemi irdelemek, kadın anlatılarına odaklanarak bunların özneliğin inşasında ve kişisel/toplumsal belleğin oluşumundaki yerlerini görebilmektir.
Dersin öğrenme çıktıları
Dersin sonunda öğrenciler;
Anlatının hem bir malzeme hem de yöntem olarak insan bilimlerine nasıl bir katkısı olduğunu açıklayabilecektir.
Anlatılar yoluyla bireysel ve kolektif belleğin nasıl inşa edildiğini açıklayabilecektir.
Bir iletişim aracı olarak anlatının nasıl ele alınabileceğini tanımlayabilecektir.
Dersin içeriği
Bu derste, anlatı kavramının beşeri bilimlerdeki yeri, bir iletişim aracı olarak anlatı, kadın biyografileri, otobiyografileri ve anıları ve bir anlatı olarak sözlü tarih üzerinde durulacaktır.
Kaynaklar
Adak H. (2007) “Suffragettes of empire daughters of the Republic: Women auto/biographers narrate national history (1918-1935)”, New Perspectives of Turkey 36, s. 27-51.
Gluck S., Daphne Patai (1991) Women’s Words/ The Feminist Practice of Oral History. Routledge.
Heilbrun, C. G. (1992). Kadının Özyaşamöyküsünü Yazarken. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
Herman D. Vd. (2012) Narrative Theory: Core Concepts and Critical Debates. Ohio: Ohio State University.
McNay L. (2000) Gender and Agency: Reconfiguring the Subject in Feminist and Social Theory. Cambridge: Politiy Press
Smith S. Ve Julia Watson (1998) Women, Autobiography, Theory. Wisconsin: University of Wisconsin Press.
Young-Bruehl E. (1998) Subject to Biography/Psychoanalysis, Feminism and Writing Women’s Lives. London: Harvard University Press.
Haftalara göre işlenecek konular
Haftalar
Tartışılacak konular
1.Hafta
Giriş
2.Hafta
Anlatı nedir?
3.Hafta
Anlatarak kurmak: gerçekliğin anlatı yoluyla inşası
