M onitorlar m onoxrom yoki rangli b o ‘lib, m atnli ham da
grafik holatlarda ishlashi mumkin.
M atn holatida monitor ekrani shartli ravishda alohida
belgi o ‘rinlariga (ko‘pincha 80 ta ustun va 25 ta satrga)
bofiinadi. H ar bir o ‘ringa 256 ta belgidan biri kiritilishi
mumkin. Bu belgilar qatoriga lotin alifbosining katta va
kichik harflari,
arab raqamlari, tinish belgilari, psevdogra-
fik ram zlar va boshqalar kiradi. Rangli m atnlarda har bir
belgi o ‘m ig a o ‘zining va forming rangi mos kelishi m um
kin. B u esa chiroyli rangli yozuvlam i ekranga chiqarish
imkonini beradi.
Grafik holat ekranga grafiklar, rasm lar v a boshqalam i
chiqarishga m o ‘ljallangan. Bu holatda axborotlam i turli
yozuvli m atnlar shaklida ham chiqarish mum kin. Yozuv-
lar ixtiyoriy shrift, o ‘lcham,
interval va boshqalarga ega
b o 6lishi mumkin.
Grafik holatda ekran yoritilgan va yoritilm agan nuqta-
lardan iborat bo ‘ladi. H ar bir nuqta m onoxrom monitor-
larda qoraroq yoki yorug‘roq, rangli m onitorlarda esa, bir
yoki bir necha rangda bo ‘lishi m um kin. Ekrandagi nuqta-
lar soni berilgan holatdagi m onitom ing hal etish qobili-
yatiga bo g ‘liq. Shuni ta ’kidlash lozimki, hal etish qobili-
yati m onitor ekranining o ‘lcham lariga ham b o g ‘liq.
IBM rusum idagi kom pyuterlarda so‘nggi paytlarda
kerakli sifatga ega b o ig a n tasvirni hosil qilish im koni
ni beruvchi SVGA va suyuq kristalli (LCD ) m onitorlar
q o ilan ilm o q d a.
Klaviatura.
K om pyuter
klaviaturasi foydalanuvchi
tom onidan m a ’lumotlami va boshqaruv buyruqlarini
kom pyuterga kiritishga m o ija lla n g a n qurilmadir. Kla-
viaturaning um um iy ko ‘rinishi undagi tugm achalar soni
v a joylanishiga qarab turli xil kom pyuterlarda farq qilishi
m um kin, lekin ulam ing vazifasi o ‘zgarm aydi.
35
Sichqoncha va trekbol.
Sichqoncha va trekbol kom
pyuterga maMumotlami kiritishning koordinatali qu
rilmalari hisoblanadi. U lar klaviaturaning o ‘rnini to ‘-
laligicha almashtira olmaydi. Bu qurilmalar asosan ikki
yoki uchta boshqaruv tugmachasiga ega.
Sichqonchani kompyuterga ulashning uch usulini
ko ‘rsatish mumkin. Eng ko ‘p
tarqalgan usul ketm a-ket
port orqali ulashdir. Shinali interfeysli sichqonchalar
kamroq tarqalgan. Ularni ulash uchun maxsus interfeys
yoki «sichqoncha» porti kerak bo‘ladi. U chinchi k o ‘-
rinishdagi ulash PS/2 stilidagi sichqonchalarda am alga
oshirilgan. Hozirgi kunda ular portativ kom pyuterlarda
ishlatilmoqda.
Trekbol - «ag‘darilgan» sichqonchani eslatuvchi qu
rilmadir.
Trekbolda uning korpusi emas, balki sharcha
harakatga keltiriladi. Bu esa kursomi boshqarish aniqli-
gini sezilarli ravishda oshirishga imkon beradi. Shu bois
trekbolga ega bo‘lgan sichqonchalarga qiziqish ortib bor-
moqda.
2.2. SHAHSIY KOMPYUTERLAR TASNIFI
Shaxsiy kompyuterlar (ShK)
-
hammaboplik va qoT-
lashda universallik talablarini qoniqtiruvchi, bir kishi
foydalanadigan mikro EHMlardir.
Shaxsiy kompyuterlar hammaboplik va universallik
talablarini qondirishi uchun quyidagi xususiyatlarga ega
b o ‘lishi lozim:
• individual xaridor uchun mos keladigan narxlarda;
• a tro f m uhit sharoitlariga maxsus
talablarsiz foyda-
lanish avtonomligi;
• tuzilishining boshqarish, fan, ta’lim, turm ush soha
larida turli ko'rinishda qo41anishlarga m oslashuv-
chanligi;
36
• foydalanuvchining maxsus, kasbiy tayyorgarliksiz
ishlashi im koniyatini beruvchi
operatsion tizimlar
va boshqa «d o ‘stona» dasturiy ta ’m inotlar;
• ishlashningyuqori darajada ishonchliligi (buzilm as-
dan 5000 soatdan ortiq ishlashi).
M a’lumotlami qayta ishlash bilan bog‘liq biror ma-
salani yangi axborot texnologiyasi doirasida samarali
bajarish uchun qoilaniladigan kompyuteming imkoni-
yatlarini bilish lozim. Ushbu imkoniyat haqidagi bilim
lar kompyuteming konfiguratsiyasi tushunchasini tashkil
etadi.
ShKlami konstruktiv (tuzilmaviy) xususiyatlariga ko‘-
ra quyidagicha tasniflash mumkin.
P o r ta tiv
( ix c h a m )
E le k tr o n
k ito b la r
B lo k n o tla r
C h o ‘n ta k li
E l e k tr o n y o z u v
d a f ta rc h a la r i
K o 'c h m a s
( s to ld a tu ra d ig a n )
K o ‘c h m a
S h a x s i y k o m p y u te r la r
2 . 2 - r a s m . S h a x s i y k o m p y u t e r l a m i n g t u r l a r i .
Dostları ilə paylaş: