Kültürel Etkileşim Projesi
ARAŞTIRMA KATILIMCILARININ KÜLTÜREL DEĞERLER İLE İLGİLİ GENEL GÖRÜŞLERİ
Yüklə 2,45 Mb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Ankette Yer Alan Aile Hayatı ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği (3 )’e Göre Farklılıkları
- Sorular N Ort.
- Ankette Yer Alan Çalışma Hayatı ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği ( 3 )’e Göre Farklılıkları
- Ankette Yer Alan Ülke Yönetimi ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği ( 3 )’e Göre Farklılıkları
- Ankette Yer Alan Gelenek, Görenek ve Dini İnançlar ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği ( 3 )’e Göre Farklılıkları
- Ankette Yer Alan Sosyal Hayat ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği ( 3 )’e Göre Farklılıkları
2.2ARAŞTIRMA KATILIMCILARININ KÜLTÜREL DEĞERLER İLE İLGİLİ GENEL GÖRÜŞLERİAşağıdaki katılımcıların Aile Hayatı (Tablo 5), Çalışma Hayatı (Tablo 6), Ülke Yönetimi (Tablo 7), Gelenek, Görenek ve Dini İnançlar (Tablo 8) ve Sosyal Hayat (Tablo 9) ile ilgili görüşlerinin genel durumunu betimleyen değişkenlere karşı verdiği değerlendirmeleri içermektedir. Likert ölçekte (Tamamen Katılıyorum-5, Katılıyorum-4, Kararsızım-3, Katılmıyorum-2, Hiç Katılmıyorum-1) yanıt alınan soruların genel değerlendirmeleri aşağıda verilen ortalamalara göre yapılmıştır. Burada kararsız seçeneği olan “3” ortalamasına göre anlamlı farklılıklar tek örneklem “t” testiyle araştırılmıştır. Tablo 5, Tablo 6, Tablo 7, Tablo 8 ve Tablo 9’da yer alan sonuçların 0,05’ten küçük önem seviyesinde farkın anlamlı olduğu düşünülmüştür. Tüm yorumlar, bu önem seviyesi temel alınarak ve değişkenlere verilen değerlendirmelerin ortalamaları üzerinden yapılmıştır. Tablo 6 Soruların_Tanımlayıcı_İstatistikleri_ve_Kararsız_Seçeneği_(3_)’e_Göre_Farklılıkları'>Ankette Yer Alan Aile Hayatı ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği (3 )’e Göre Farklılıkları
Çalışmada yer alan kültürel değerlere ait aile hayatı skalasına ilişkin sorulara katılımcıların değerlendirmeleri Tablo 6’da yer almaktadır. Tablo 6’da aile hayatını tanımlayan toplam 19 sorudan Türkiye vatandaşları 8, 11 ve 18. sorularda kararsız kalmış oldukları görülmektedir. Bu nedenle söz konusu sorularda anlamlılık elde edilememiştir. Kırgızistan vatandaşlarının ise sadece 18. soruda kararsız kaldıkları görülmektedir. Türkiye vatandaşlarında, ‘Bir kadının asıl görevi çocuk bakımı ve ev işleridir.’, ‘Anne babaların çocuklarının hayatlarına her yaşta müdahale edebilir’ ve ‘ Hayat boyunca çocuklara maddi olarak destekte bulunulmalıdır’ soruları anlamlı değildir. Kırgızistan vatandaşlarında ise, sadece ‘Anne babalar çocuklarının hayatlarına her yaşta müdahale edebilir’ sorusu anlamlı değildir. Tablo 6’da görüldüğü üzere, söz konusu bu üç değişkenin dışındakilerde anlamlılık elde edilmiştir. Tablo 6’da elde edilen ortalamalara göre her iki ülke vatandaşlarının aile hayatına ilişkin 14. soruya verdikleri yanıtın ortalama 3’ten az olması, bu soruya katılımın olmadığını göstermektedir. Yani Kırgızistan ve Türkiye vatandaşlarının‘Yaşlandığında anne ve babaya huzurevi çocuklarından daha iyi bakar’ ifadesine katılmadıkları görülmektedir. Aynı zamanda Tablo 6’da 15 ve 17. sorulara Kırgızistan vatandaşlarının kısmide olsa katılımı söz konusu iken Türkiye vatandaşlarının katılımının olmadığı görülmektedir. Bir başka ifadeyle,‘Bir çocuğun mutlu olarak büyüyebilmesi için varlıklı bir aileye ihtiyacı vardır’ sorusuna Tablo 6’da da görüldüğü üzere Kırgızistan vatandaşlarının 3.55 ortalama ile katılım yönlü olduğu, ancak Türkiye vatandaşlarının 2.42 ortalama ile bu ifadeye katılmadıkları görülmektedir. Bir diğer soru olan ‘Bir ailenin erkek çocuğa sahip olması önemlidir’ sorusuna Kırgızistan vatandaşları 3.49 ortalama ile bu ifadeye katılımlarının oldukları, ancak Türkiye vatandaşları ise 2.66 ortalama ile katılmadıklarını ifade etmişlerdir. Söz konusu bu değişkenlerin dışında Tablo 6’dayer alan aile hayatına ilişkin diğer sorularda her iki ülke vatandaşlarının katılımları söz konusudur. Sözgelimi, Kırgızistan ve Türkiye vatandaşlarının en yüksek katılımı, ‘Aile ile ilgili kararlar tüm aile üyelerince ortak alınır’, ‘Bakıma muhtaç olan aile büyükleri çocuklarınca bakılmalıdır’, ‘Akrabalarla sık sık görüşülmelidir’ ifadelerine yapmışlardır. En düşük katılımı ise her iki ülke vatandaşları, ‘Yaşlandığında anne ve babaya huzurevi çocuklarından daha iyi bakar’ sorusunda göstermişlerdir. Tablo 7 Ankette Yer Alan Çalışma Hayatı ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği ( 3 )’e Göre Farklılıkları
Çalışmada kültürel değerlerin yer aldığı bir alan olarak belirlenen ‘Çalışma Hayatı’na ait sorulara katılımcıların değerlendirmeleri Tablo 7’de görülebilir. Tablo 7’de çalışma hayatına ilişkin toplam 12 soru yer almaktadır. Bu sorulardan sadece ‘Yöneticilerin istediklerini sorgulamadan yerine getirmek gerekir’ adlı soruda Türkiye vatandaşlarının kararsız kaldıkları görülmektedir. Kırgızistan vatandaşlarının değerlendirmelerine bakıldığında çalışma hayatına ilişkin sorularda anlamlılık elde edildiği anlaşılmaktadır. Bu bağlamda, Tablo 7’de görüldüğü üzere Kırgızistan ve Türkiye vatandaşlarının çalışma hayatına ilişkin sorulara katılım yönlü bir yaklaşım sergiledikleri ifade edilebilir. Her iki ülke vatandaşları en fazla katılımı, ‘Çalışmak topluma karşı bir sorumluluktur’ sorusuna yapmışlardır. Aynı zamanda Kırgızistan ve Türkiye vatandaşlarının, ‘İş hayatımdaki başarı yaşama olan bağlılığı artırır’ ve ‘Uluslararası bir kurumda çalışmaktan memnunum’ sorularına da yüksek katılımı söz konusudur. Tablo 7’de katılımın en düşük olduğu soru‘Genelde erkekler kadınlardan daha iyi yönetici olur’ şeklindeki 12. sorudur. Tablo 8 Ankette Yer Alan Ülke Yönetimi ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği ( 3 )’e Göre Farklılıkları
Çalışmada kültürel değerlerin bir alt inceleme alanı olarak belirlenen ‘Ülke Yönetimi’ne ilişkin sorulara katılımcıların değerlendirmeleri Tablo 8’de yer almaktadır. Tablo 8’de ülke yönetimine ilişkin toplam 11 soru yer almaktadır. Tablo 8’de görüldüğü üzere Kırgızistan ve Türkiye vatandaşlarının sadece 6. soruda kararsız oldukları görülmektedir. Kırgızistan vatandaşlarının kararsız kaldıkları diğer sorular ise 7. ve 10. sorulardır. Türkiye vatandaşlarının yaklaşımlarında 6. sorunun dışında, 4. ve 9. sorularda da anlamsızlık görülmektedir. Söz konusu bu sorular dışındaki diğer sorularda anlamlılık söz konusudur. Bu bağlamda, Kırgızistan ve Türkiye vatandaşlarının‘Bir siyasal partiye üye olmayı vatandaşlık görevi bilirim’ sorusuna verdikleri değerlendirmelerin ortalamasının 3’ten az olması bu ifadeye katılmadıklarını göstermektedir. Bir başka soru ‘Siyasal eylemlere katılmayı önemserim’ sorusu, Türkiye vatandaşları için anlamlı olmadığı, Kırgızistan vatandaşları için anlamlı ancak 1.82 ortalama ile katılım yönlü olmadıkları yönünde bir durumu ifade etmektedir. Kırgızistan vatandaşları için anlamlı olmayan ancak Türkiye vatandaşları için anlamlı olan ‘Siyasal tercihimde yakın çevremdeki insanların düşüncesini önemserim’ sorusuna katılmadıkları, ‘Siyasal kararlarımda dini değerlerimizi dikkate alırım’ sorusunda ise 3.35 ortalama bir değerle kısmi olarak katıldıkları şeklinde okunabilir. Bu değişkenlerin dışında her iki ülke vatandaşının en fazla katılım gösterdiği soru, Tablo 8’de görüldüğü üzere,‘Seçimlerde vatandaşlık görevi olarak oy kullanırım’ sorusudur. Tablo 9 Ankette Yer Alan Gelenek, Görenek ve Dini İnançlar ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği ( 3 )’e Göre Farklılıkları
Çalışmada kültürel değerlere ait ‘Gelenek, Görenek ve Dini İnançlar’a ilişkin skalada katılımcıların değerlendirmeleri Tablo 9’da yer almaktadır. Tablo 9’da görüldüğü üzere gelenek, görenek ve dini inançlara ilişkin toplam 15 soru vardır. Söz konusu değişkenlerin hepsi Türkiye vatandaşları için anlamlılık göstermişken, Kırgızistan vatandaşları 6. ve 10 soruda % 0,05 önem seviyesinin altında olmadıkları için istatistiksel olarak anlamlılık göstermemektedir. Tablo 9’da‘Ülkemdeki özel günleri (yılbaşı, kadınlar günü, doğum günü vs.) oldukça önemserim’ sorusuna Kırgızistan vatandaşlarının 3.52 ortalama ile katılımları söz konusu iken, Türkiye vatandaşlarının 2.81 ortalama ile katılım yönlü bir değerlendirmede bulunmadıkları görülmektedir. Söz konusu bu değişkenlerin, yani 6, 10 ve 13. soruların dışındaki değerlendirmelerinde her iki ülke vatandaşlarının da gelenek, görenek ve dini inançlara ilişkin sorulara katılım yönlü değerlendirmeleri olduğu ancak Türkiye vatandaşlarının genel olarak katılımının daha çoğunlukta olduğu görülmektedir. Sözgelimi, ‘Ülkemin dini bayramlarını oldukça önemserim’ sorusuna Kırgızistan vatandaşlarının değerlendirmesi 3.76 ortalama ile katılım gösterirken, Türkiye vatandaşlarının 4.32 ortalama ile daha fazla katılım yönlü oldukları görülmektedir. Tablo 10 Ankette Yer Alan Sosyal Hayat ile İlgili Soruların Tanımlayıcı İstatistikleri ve Kararsız Seçeneği ( 3 )’e Göre Farklılıkları
Tablo 10’da ‘Sosyal Yaşam’la ilgili değişkenler yer almaktadır. Tablo 10’da sosyal hayata ilişkin toplam 6 soru yer almaktadır. Her iki ülke vatandaşlarının da sosyal yaşamla ilgili sorular anlamlılık göstermiştir. Genel olarak Tablo 9’a bakıldığında katılımcıların sosyal yaşamla ilgili sorulara yaptıkları değerlendirmelerin yüksek katılım yönlü olduğu görülmektedir. Örneğin, en yüksek katılım Kırgızistan vatandaşlarının 4.41, Türkiye vatandaşlarının ise 4.61 ortalama ile ‘Yabancı uyruklu bir komşuya sahip olmanın bir sakıncası yoktur’ sorusuna yapılmıştır. Ayrıca, ‘Farklı kültürlere zenginlik unsuru olarak yaklaşırım’ sorusuna Kırgızistan vatandaşları 4.14 ortalama ile Türkiye vatandaşları ise 4.38 ortalama ile katılımı söz konusudur. Yüklə 2,45 Mb. Dostları ilə paylaş:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||