Lingkup ilmu pengetahuan alam

Upaya Konservasi energy di Rumah
Upaya konservasi harus dilakukan seluruh komponen baik pemerintah, dunia industry maupun masyarakat. Tentu yang paling utama yaitu pihak perusahan listrik Negara harus melakukan upaya efisien mulai dari pembangkit himgga konsumen. Pemakaian bahan bakar yang tidak saja bergantung pada BBM, namun pada sumber-sumber energy lainnya seperti biofuel, matahari, batu bara, uap, maupun pemanfaatan energy ombak dan tenaga air yang lebih optimal. pada upaya penghematan masyarakat dapa dilakukan melalui cara sederhana. Ada dua Cara penghematan sederhana yang dapat dilakukan di rumah adalah : melakukan upaya konservasi dengan cara : housekeeping dan retrofitting.

Tabel 2. Upaya-upaya penghematan energy listrik.

No	housekeeping	retrofitting
1	Matikan lampu jika tidak digunakan	Gunakan lampu hemat listrik
2	Matikan TV,Radio,DVD, kipas angin jika tidak digunakan (jangan dalam posisi standby)	Gunakan kulkas hemat
3	Atur suhu kulkas, AC sesuai kebutuhan	Gunakan setrika yang masih dapat diatur tingkat panasnya.
4	Gunakan colokkan ganda atau lebih yang ada saklar on/off	Gunakan AC sesuai ukuran ruangan
5	Gunakan timer untuk AC	Gunakan tangki penampung air untuk pompa listrik

Beberapa peralatan Rumah tangga yang perlu dilakukan upaya penghematan selain pada table di atas yaitu :

1. 
   PENGGUNAAN KOMPUTER
   

Untuk penggunaan computer dengan banyak bagian seperti monitor, CPU, printer, Stavol dan bila ada Uninterruptabel Power Supply ) perhatikan sambungan, jaringan ke stop kontak utama dengan satu kabel, jangan biarkan tergantung atau semua dicolok didinding. Gunakan stop kontak bantuan dengan 4-5 tempat colokan yang dilengkapi dengan saklar on off.

2. 
   PENGGUNAAN SETRIKA
   

Setrika sebaiknya dighunakan yang menggunakan selector/otomat.

Jangan menyeterika/ hindari pada malam hari

Menyeterika sekaligus/ jangan hanya sepotong-sepotong.

Jangan tinggalkan seterika dalam keadaan lampu menyala tanda sedang memanas.

Latihan :

1. 
   Jelaskan bahwa energi matahari dapat diubah menjadi energi listrik !
   
2. 
   Energi dapat berubah atau diubah dari satu bentuk ke bentuk lain, jelaskan hal ini !
   
3. 
   Jelaskan terjadinya pasang naik dan pasang surut, sehubungan dengan posisi bulan terhadap bumi !
   
4. 
   Mengapa diciptakan suatu binatang yang dalam hal makanan-nya tidak berkompetisi dengan manusia ?
   
5. 
   Jelaskan beberapa peralatan di rumah anda yang dapat dilakukan konservasi energy!
   
6. 
   Berapa banyak peralatan dan sebutkan beberapa yang anda miliki!
   

Tugas :
Diskusi dan seminar direncanakan/dilaksanakan oleh mahasiswa

Pada materi Bab akhir materi disajikan oleh mahasiswa melalui Seminar dengan presentasi tiap kelompok.

Kegiatan praktek dimana mahasiswa memelihara tanaman obat di halaman yang tersedia.

Melaporkan hasil pemeliharaan tanaman. Tugas praktek di rumah yaitu melakukan upaya housekeeping dan retrofitting. Melalui cara

menuliskan beberapa peralatan rumah tangga yang anda konservasi seperti, seterika, kulkas, computer, lampu penerangan dll.menyebutkan upaya di atas terhadap peralatan tersebut, mencatat pemakaian listrik untuk satu bulan setelah upaya dilakukan.
C.PENUTUP :

Rangkuman Upaya mencari SDA nonkonvensional melalui energy antara lain energy matahari, panas bumi, angin, pasang surut, energy biogas, biomasa, zat radio aktif. Hambatan-hambatan antara lain : Masalah pembiayaan yang terbatas; kesempatan kerja; permintaan bahan dasar; kebijakan pengelolaan SDA dan lingkungan hidup; masalah perdagangan dll. Inti permasalahan tersebut yaitu : Dinamika kependudukan; pengembangan SDA dan energy; pertumbuhan ekonomi; perkembangan teknologi; benturan terhadaplingkungan hidup. Dampak pencemaran suara, kebisingan maupun pencemaran air. Penemuan teknologi perilaku yaitu : spychosurgerys infuse; bahan kimiawi; ESB (electrical stimulation of the Brain) dan shock listrik. Teknik psikologi yang mampu merangsang bagian-bagian penting sehingga kelakukan dapat diatur dan disusun kembali yaitu dynamic psychotherapy.

Evaluasi

Tes formatif. 5 :

1. 
   Jelaskan terjadinya biogas, dan jelaskan cara pemurniannya!
   
2. 
   Jelaskan mengapa satu bagian produksi ternak .merupakan salah satu hal yang penting dalam masalah kecukupan pangan.
   
3. 
   Apa yang dimaksud dengan teknologi inseminasi buatan dan apa pencangkokan mudigah ?
   
4. 
   Tiga kunci permasalahan yang harus dipecahkan untuk pelestarian manusia adalah krisis energi, penyalahgunaan teknologi dan lingkungan hidup. Coba jelaskan pernyataan tersebut !
   
5. 
   Apakah yang menjadi masalah pokok dalam kehidupan manusia modern pada dewasa ini di muka Bumi ?
   
6. 
   Bagaimana cara pemanfaatan energi matahari secara maksimal sebagai pengganti energi dari minyak bumi?
   
7. 
   Dalam pengubahan energi sinar matahari menjadi energi listrik digunakan fotosel yang mengandung unsur apa ? Bagaimana cara kerja fotosel itu ?
   
8. 
   Bagaimana cara memanfaatkan energi pasang surut air laut?
   
9. 
   Berdasar data yang sekarang ini, mungkinkah manusia hijrah (pindah) ke planet lain?
   
10. 
    Mengapa KB (Keluarga Berencana) merupakan salah satu jalan dalam melestarikan eksistensi manusia di muka bumi?
    
11. 
    Mengapa keluhuran moral itu penting sehubungan dengan pemanfaatan teknologi maju ?
    

Tugas :

1. 
   Ke perpustakaan untuk membuat klasifikasi energy dari beberapa buku yang tersedia
   
2. 
   Bahas energy dari biogas/cara membuat dan penggunaannya.
   
3. 
   Bahas tentang upaya konservasi energy secara berkelompok
   
4. 
   Diskusikan dalam kelompok untuk kemudian dipresentasikan di kelas dalam sebuah seminar.
   

DAFTAR KEPUSTAKAAN
Asimov, Issac, Guide to Science, Basic Books Inc, New York, 1972.

Adisusilo, Sutarjo, Problematika Perkembangan Ilmu, Yayasan Kanisius, Yogya, 2003.

Amsyari, F., Prinsip-prinsip Masalah Pencemaran Lingkungan. Ghalia Indonesia, Jakarta, 2007

Arthur Talbot Bawden, Man's Physical Universe, Teh Mac Millan Company, Mew York, 1957.

Badan Tenaga Atom Nasional, Laporan Visual Kegiatan Baton di Bina Graha, April, 1977.

Barbara Word & Rene Dubos, Hanya Satu Bumi, Perawatan dan Pemeliharaan Sebuah Planet Kecil, PT. Gramedia, Jakarta, 1974.

Betty Subaryati dan Human Rozie, Kumpulan Hasil Kursus Penataran Teknisi LFN — LIPI dan BUTSI dalam Bidang Keterampilan, Jakarta, 1985.

Bergamini, David, et all, A lam Semesta (Terjemahan), Tira Pustaka, Jakarta, 1983.

Bambang Hidayat, Prof. Dr., Pengantar Ruang Lingkup IPA, UNS, Solo, 2003.

Barmawi, Prof. Dr. M., IPA dan Perkembangan Teknologi, UNS, Solo, 2003.

Billmeyer, Jr. F.W., Text Book of Polymer Science, John Weley and Son, Inc, New York, 1962.

Connant, J.B., On Understanding Science, Penguin Books Inc., New York, 1965.

Cornick, Jack Mc, Atom, Energi and Machine, Creative Educational Society, New York, 1965.

Carl Sagan, Planet, Tira Pustaka, Jakarta, 1982.

Darmodjo, Hendro, 2000. Ilmu Alamaiah Dasar, Universitas Terbuka, Depdikbud,

Jakarta, 1986. Depdikbud, Dirjen Perguruan Tinggi, Filsafat Ilmu, Buku 1-A, Materi Dasar Pendidikan Akta V, Jakarta, 1976.

Depdikbud, Makhluk Hidup I, Kitab Pelajaran Arologi, Jakarta, 1977.

Djokowoerjo Sastradipraja, IPA Teknologi dan Masalah Kehidupan Manusia, UNS, Solo, 1983.

Eckholm, P. Erik, Masalah Kesehatan, Terjemahan, PT. Gramedia, Jakarta, 2001.

Fessenden, R.J. and J.S. Fessenden, Kimia Organik, Edisi ke-2, Erlangga, ' Jakarta, 2002.

Grainck R.A., Semi Conductor Device and Application, Mc. Graw Hill Book Company, New York, 1961.

Isrin Nurdin, Perkembangan Sains dan Teknologi I, Universitas Terbuka, Depdikbud, Jakarta, 1985.

John Katili, Pengantar Geologi Umum I, Balai Pendidikan Guru, Bandung, 1985.

Jones, Kneth C. Gaudin, Anthony J., Introductory Biology, Santa Barbara, London, 1977.

Jujun Suria Sumantri, Ilmu Dalam Perspektif, PT. Gramedia, Jakarta, 2002.

Kunto Wibisono, Prof. Dr., Arti Perkembangan Menurut Filsafat Positivisme A. Comte, Gajah Mada University Press, Yogyakarta, 1983.

Kastama, Emo A., Ilmu Alamiah Dasar, Lembaga Penerbit Fak. Ekonomi, UI, Jakarta, 2003.

Laksami Prihantoro, Asal-Usul Kehidupan, IAD - IKIP, Bandung, 1981. Livine, J.N., Physical Chemistry, McGraw Hill Voga Student Edition, New York, 1978.

Maskoeri Yasin, Drs., Ilmu Alamiah Dasar, PT. Bina Ilmu, Surabaya, 2005.

Moore, Ruth et all, Evolusi (terjemahan), Tira Pustaka, Jakarta, 1984.

Moediyono dkk., Teknologi Tepat Gum Untuk Wanita di Pedesaan, Kantor Menteri Muda Urusan Wanita, Jakarta, 1981.

Mangunwijaya, Y.B., Teknologi dan Dampak Kebudayaan Volume I, Yayasan Obor Mas, Jakarta, 1983.

Mien Roosmini, Dra., dkk., Ilmu Alamiah Dasar, IKIP Semarang Press 2009.

Peursen, Dr. CA. Van, Strategi Kebudayaan, (terjemahan), Yayasan Kanisius, Yogya, 1976.

Phostomus K. Dr., Ilmu Kimia Umum I, Noordhoff Kolf NU., Jakarta, 1952.

Philips D. Thomson, Cuaca, Tira Pustaka, Jakarta, 1982.

Sudarto, Drs., Pengantar Ilmu Astronomi, diktat, Yogyakaata, 1980.

Slamet Imam Santosa, Prof. Dr., Sejarah Perkembangan Ilmu Pengetahuan, Sinar Budaya, Jakarta, 1977.

Spengler, C.W., Organic Chemistry, Prentice Hall, Englewood Cliff, London, 1980.

Suria Sumantri, Ilmu Dalam Perspektif, Yayasan Obor Mas dan LEKNAS — LIPI, Jakarta, 1982.

Soendjojo, D., Ekologi, Modul 1—3, UT., Depdikbud, 1985.

Sukarno et al, Dasar-dasar Pendidikan Sains, Bhratara, Karya Aksara, Jakarta, 1981.

Shull, A, Franklin, Evolution, Mc. Graw Hill, New York, 1952.

Suria Atmodja, Ilmu Lingkungan, Penerbit ITB, Bandung 2001.

Suria Negara, Pengelolaan Sumber Daya Alam I, SPS—IPB Bogor, 1977.

Tim UNS, Ilmu Alamiah Dasar I - II - HI, UNS, Solo, 2008.

Zen M.T., Prof. Dr., Dampak Perkembangan IPA dan Teknologi Terliadap Kehidupan Manusia, UNS, Solo, 1983.

Zen M.T., Prof. Dr., Sains, Teknologi dan Hari Depan Manusia, PT. Gramedia, Jakarta, 2001.

Glosarium
Mikrokosmos : mempelajari hal-hal yang sangat kecil seperti sel, ataom, proton dan electron.

Makrokosmos : mempelajari alam semesta.

Teori kondensasi : mula-mula kabut gas dan debu atau nebula mendingin menyusut berputar lama makin cepat lalu berbentuk bulat pipih seperti cakram.

Korona : sinar kemilauan yang tebalnya melebihi garis tengah matahasi dan nampak pada gerhana matahari.

Photosper : bagian dalam matahari

Chromosfer : bagian luar matahari.

astronomical unit : AU, satuan astronomi = 93 juta mil – 14,8 juta Km.

hidrosfer : menyelimuti bumi sekitar 71%.

Atmosfer : lapisan gas atau udara.

Troposfer : lapisan udara pertama yang meliputi bumi setebal 10 mil pada khatulistiwa

Stratosfer : lapisan diatas bumi jarak 10 sampai 50 mil.

Ionosfer : lapisan di atas 50 mil, tekanan udara sangat rendah.

Rotasi : bumi berputar menurut poros pada kutub utara dan selatan.

Revolusi : bumi dan planet lainnya berputar mengelilingi matahari.

Dynamic psychotherapy : Teknik psikologi yang mampu merangsang bagian-bagian penting sehingga kelakukan dapat diatur dan disusun kembali

Heterotroph : komponen ekosistem yang makanannya tergantung pada makhluk hidup yang lain.

Autotrof : komponen ekosistem yang mampu membuat makanannya sendiri dari bahan-bahan anorganik sederhana.

Fogotrof : komponen mahkluk hidup yang berfungsi sebagai pemakai zat makanan yang telah jadi.

Decomposer atau sapotrof : komponen mahkluk hidup yang berfungsi penting untuk menguraikan kembali zat-zat organic kompleks dari mahkluk hidup yang telah mati menjadi zat organic sederhana dan dikembalikan pada lingkungan.

Homoiostatis : ekosistem yang harmonis mampu memelihara dan mengatur dirinya sehingga keadaan dalam keseimbangan.

Geothermal : energy panas bumi dan berasa dari magma.

Biomassa : energy dari jasad hidup, seperti sampah organic dan sisa produksi pertanian.

Trial and error : cara untuk memperoleh pengetahuan secara coba-coba.

De Revolutionibus Orbium caelestium : Peredaran alam semesta, buku yang ditulis tahun 1507.

Bare observation : data dari catata observasi yang diperoleh secara bebas.

Uncontrolled condition : observasi yang dilakukan dalam kondisi yang tidak terkendali.

Experimental observation : data observasi melalui eksperimen.

Controlled condition : observasi yang dilakukan dalam kondisi terkendali.

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

TINJAUAN MATAKULIAH

BAB 1 LINGKUP ILMU PENGETAHUAN ALAM

1. 
   Pendahuluan
   
2. 
   Penyajian
   

Kegiatan Belajar 1. Alam Semesta Dan Tata Surya

Kegiatan Belajar 2. Bumi

Kegiatan Belajar 3. Asal Mula Kehidupan Di Bumi

3. 
   Penutup
   

Rangkuman

Evaluasi

BAB 2 PERANAN IPA DAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

1. 
   Pendahuluan
   
2. 
   Penyajian
   

Kegiatan Belajar 1. Peranan IPA Dan Teknologinya Dalam Memenuhi Kebutuhan Manusia

Kegiatan Belajar 2. Perkembangan IPA Dan Teknologi Bagi Kehidupan Manusia

Kegiatan Belajar 3. Perkembangan IPA Dan Teknologi Di Berbagai Negara

3. 
   Penutup
   

Rangkuman

Evaluasi

BAB 3 DAMPAK PERKEMBANGAN IPA DAN TEKNOLOGI TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA

1. 
   Pendahuluan
   
2. 
   Penyajian
   

Kegiatan Belajar 1. Dampak IPA Dan Teknologi Sehubungan Dengan Kebutuhan Pokok

Kegiatan Belajar 2. Dampak Terhadap Pencapaian Kemakmuran Dan Perluasan Kemudahan

Kegiatan Belajar 3. Dampak Teknologi IPA Terhadap Sumberdaya Alam

3. 
   Penutup
   

Rangkuman

Evaluasi

BAB 4 DAMPAK IPA DAN TEKNOLOGI DARI SEGI POSITIF DAN NEGATIF

1. 
   Pendahuluan
   
2. 
   Penyajian
   

Kegiatan Belajar 1. Dampak Teknologi IPA Terhadap Industri

Kegiatan Belajar 2. Dampak Teknologi IPA Terhadap Pendayagunaan Sumber Alam

Kegiatan Belajar 3. Dampak Teknologi IPA Terhadap Transportasi Dan Komunikasi

Kegiatan Belajar 4. Dampak Teknologi IPA Terhadap Peningkatan Kesehatan

Kegiatan Belajar 5. Dampak Tenologi IPA terhadap Sumber Daya Manusia

3. 
   PENUTUP
   

Rangkuman

Evaluasi

BAB 5 SUMBERDAYA ENERGI DAN KONSERVASI

1. 
   Pendahuluan
   
2. 
   Penyajian Materi
   

Kegiatan Belajar 1. Sumber Daya Energi

Kegiatan Belajar 2. Upaya Konservasi Energi

3. 
   PENUTUP
   

Rangkuman

Evaluasi

DAFTAR KEPUSTAKAAN

GLOSARIUM