Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola

13. Studiju programmas SVID analīze

11. tabula

Studiju programmas stiprās puses	Studiju programmas vājās vietas un problēmas
Kvalificēti mācībspēki	Nepietiekami attīstīta metodiskā bāze
Docētāju aktivitāte (piedalīšanās semināros, zinātniskajās konferencēs, publikācijas, līdzdalība zinātniskajos un mākslinieciskajos projektos)	Profesionālo studiju priekšmetu docētājiem jāturpina studijas doktorantūrā
Studentu aktivitāte (iesaistīšanās pašvaldību, rajonu, valsts un starpvalstu mākslinieciskajos projektos)
	Docētāji un studenti nepietiekami izmanto apmaiņas programmu iespējas
Reklāmas projektu veidošana RPIVA (Dejas dienas Jelgavā)	Nepietiekams finansējums studiju programmas reklāmai
Prakses vietu nodrošinājums	Nepietiekams finansējums prakses nodrošinājumam
Sadarbība ar vadošajiem metodiskajiem centriem	Pilnveidojamas sadarbības formas ar darba devējiem Latvijas reģionos (skolu valdēm, metodiskajām apvienībām, Kultūrizglītības centru)
Tiek veikta metodiskās un zinātniskās literatūras iegāde dejas pedagoģijā
Datu bāzu resursu izmantošanas iespējas zinātniskajos pētījumos	Nepietiekams ārzemju literatūras klāsts
Sadarbība ar ārzemju partneriem
Labiekārtota deju zāle (skaņu aparatūra, DVD aparatūra, videokamera)
Studiju programmas docētāji nodrošina deju skolotāju tālākizglītību Latvijā

12. tabula

Studiju programmas iespējas	Draudi
Profesionālo studiju priekšmetu docētāju profesionālā pilnveide, izmantojot Erasmus un Socrates mobilitātes programmu sniegtās iespējas	Studentu un docētāju nepilnīgās svešvalodu zināšanas
Studentu mākslinieciskās darbības pilnveide, iesaistoties mākslinieciskos projektos Latvijā un ārzemēs	Nepietiekams studentu atbalsts no pašvaldību un darbavietu puses
Studentu un pedagogu pedagoģiskās pieredzes pilnveide, piedaloties semināros, kursos, meistarklasēs	Nestabila ekonomiska situācija valstī

Akreditācijas ziņojumu izstrādāja darba grupa

Dr. paed., asoc. prof. Rita Spalva

Mg.soc., lektore Sandra Vītola

Studentu parlamenta pārstāve Lita Mickeviča

Darba devēja, Rīgas rajona Izglītības un kultūras pārvalde, galvenā speciāliste interešu izglītības jautājumos Aija Āre
Pielikumi

1. 
   Pielikums
   

1.pielikums

1.	Anna Līduma
2.	Dace Bērziņa
3.	Edīte Ābeltiņa
4.	Ginta Pētersona
5.	Guna Svence
6.	Inese Jurgena
7.	Iveta Kāposta
8.	Jēkabs Raipulis
9.	Juris Porozovs
10.	Katrīna Martinsone
11.	Ramona Galkina
12.	Rita Spalva
13.	Sandra Keisele
14.	Sandra Vītola

Curriculum vitae

Personas informācija Vārds, Uzvārds			Anna Līduma
Dzimšanas dati			1950. gada 3. martā Ludza, Latvija
Adrese			Rīga, Grobiņas iela 3 dz. 12, LV – 1004
Tālrunis Mobilais tālrunis			67603157 29807233
E- pasts Fakss			[e-mail], [e-mail],
Izglītība
Laika periods			2004.
Piešķirtā izglītības dokumenta nosaukums/ Piešķirtā kvalifikācija			Pedagoģijas doktora grāds. Sērija D.Nr. 0014
Izglītības iestādes nosaukums			LU
Laika periods			1996.
Piešķirtā izglītības dokumenta nosaukums/ Piešķirtā kvalifikācija			Mag. paed., pedagoģijas maģistra grāds 1996. gadā Pedagoģijas maģistra diploma nr. 002282
Izglītības iestādes nosaukums			LU PPI
Laika periods			1973. gada 8. jūnijā
Piešķirtā izglītības dokumenta nosaukums/ Piešķirtā kvalifikācija			JVLVK izpildītāju fakultātes kordiriģentu nodaļas pilns kurss Kora diriģents un kora priekšmetu pedagogs D.nr. 390845
Darba pieredze
Laika periods			No 2004./2005. docente
Profesija vai ieņemamais amats			Docente
Darba vietas nosaukums un adrese			RPIVA
Nozare			Vispārīgā pedagoģija
Laika periods			No 2001./2002.
Profesija vai ieņemamais amats			Asistente
Darba vietas nosaukums un adrese			RPIVA
Nozare			Vispārīgā pedagoģija
Laika periods			No 1986./87. m. g.
Profesija vai ieņemamais amats			Mūzikas pedagogs pirmsskolas izglītībā
Darba vietas nosaukums un adrese			Pamatskola “Rīdze”
Nozare			Mūzikas pedagoģija, interešu izglītība
Laika periods			1973. – 1986. gadam Rēzeknes mūzikas vidusskolā,
Profesija vai ieņemamais amats			Kora priekšmetu pedagogs un kora diriģente
Darba vietas nosaukums un adrese			Jāņa Ivanova Rēzeknes Mūzikas vidusskola
Nozare			Mūzikas pedagoģija
Prasmes Valodu prasmes			Valoda	Saprotu	Runāju	Rakstu
			Krievu	teicami	teicami	teicami
			Angļu	labi	labi	labi
Datora lietošanas prasmes			MS Office, Internets Esmu kompetenta
Citas prasmes			B kategorijas autovadītāja apliecība
			Nē
Papildu informācija
Kursi			Lektore Mācību centra “Rūķudārzs” Pirmsskolas mūzikas skolotāju un mūzikas skolotāju tālākizglītības programmās no 2002. gada.
Konferences Referāts ar A.Šponu Pirmsskolas vecuma bērnu līdzsvarota attīstība mūzikā.28. ISME Pasaules konferencē konferencē Boloņā, Itālijā 2008. 20.-25. 07. Referāts kopā ar S.Roni Attitude of Latvian studying youth against migration in the European context. CiCe 10. konferencē Stambulā, Turcijā 2008. 05. 29.-31. Reflecting of Identities: Research, Practice, Innovation Referāts „Bērnu līdzsvarotas attīstības pedagoģiski psiholoģiskie nosacījumi pirmsskolā”. Teorija praksei mūsdienu sabiedrības izglītībā. RPIVA 4. starptautiskajā zinātniskajā konferencē 2008. gada 13. – 14. martā Referāts „Pirmsskolēna gatavība skolai: problēmas un risinājumi”. 5. starptautiskajai zinātniskajai konferencei Pedagoģija: teorija un prakse. Liepāja 2007.gada 8.jūnijā Referāts kopā ar Sandru Roni. Problems of Civic Education in Latvia: CiCe konferencē Citizenship Education in Society. France, Montpellier May 24-26, 2007 Referāts kopā ar Roni Sandru “The Development of Citizenship in the educational system of Latvia” CiCe 8th conference Citizenship Education: Europe and the World Teaching European and Global Citizenship, Riga. May 25-27, 2006 Referāts kopā ar Inesi Jurgenu Development of preschool music pedagogy in the changing society and community of Latvia. ASME 2007. gada 16. konferencē Pertā 2007. 07. 06. – 10. Referāts „Actualization of child’s musicality development methods in preschool pedagogy”. II international scientific conference. Music education at school: traditions and innovations. May 4^th, 2007. Klaipeda Referāts/kopā ar Sandru Roni/ CiCe konferencē Rīgā (Latvija) 2006 May 25-27 “Succession in the citizenship upbringing in the educational system of Latvia”. Referāts LU 64. konferencē 2006. gada 2. februārī „Bērna muzikalitātes attīstības līdzekļi pirmsskolā”. Referāts kopā ar profesori Ausmu Šponu „Pedagogical Study of Musicality Development in Children of Pre-School age”, ISME 27. konference, 16.-21. jūlijā, 2006., Kuala-Lumpurā, Malaizijā Referāts ”Bērna mūzikas uztveres attīstība”/ ATEE un LU PPI konferencē “ Teacher of the 21st century: Quality Education for Quality Teaching” June 2-3, 2006, Riga CICE 6^th Annual Conference „The Experience of Citizenship“, May 20-22 2004, Krakow (Poland) paper „Musical Pedagogical Aids for Child’s Cultural and Civic Identity Development RPIVA VIII starptautiskajā kreativitātes konferencē “Radošas individualitātes attīstība un struktūra” Rīgā, 2003. gada 7. – 8. novembrī, referāts “Pirmsskolēna radošuma veidošanās būtība un attīstības sekmēšanas līdzekļi” CICE 5^th Annual Conference “A Europe of many Cultures”, 8 – 10 May 2003 in Braga, Portugal, paper “Music as a means for integration into the multicultural Society” ATEE un LU PPI konferencē “Teachers, Students and Pupils in a Learning Society” May 2-3 2003, referāts „Pedagoģiskie nosacījumi bērna muzikālajā attīstībā pirmskolā” Citas konferences The 25^th World Conference of the International Society for Music Education (ISME) in Bergen, Norway 11–16 August 2002, paper “Music Education as a National Value of Latvia” The 4^th CiCe (Children’s Identity & Citizenship in Europe) Conference “Future Citizens in Europe”, Budapest (Ungārija) May 16-18 2002, paper “Music Pedagogy for Developing National Identity and Preserving Musicality in Latvia” Association for Teacher Education in Europe un LU PPI konferencē “Changing Education in a Changing Society” May 2–5, 2002, referāts „Mūzikas apguves daudzfunkcionalitāte skolēna attīstībā” Rēzeknes starptautiskajā zinātniskajā konferencē “Tradicionālais un novatoriskais sabiedrības ilgtspējīgā attīstībā” 2002.gada 28. februārī–2. martam, referāts „Mācību līdzekļi bērna muzikalitātes attīstībai” RPIVA Starptautiskā zinātniskā konferencē “Teorija un prakse skolotāju izglītībā” 2002. gada 25.-27. martā, referāts „Intensīva mūzikas apguve 5. klasē” Starptautiskā zinātniskā konference “Bērna identitātes veidošanās pirmsskolas vecumā” Liepājā 2001.gada 14.decembrī „Muzikālā audzināšana kā latviskās identitātes veidošanās līdzeklis pirmsskolā” The 5^th International Scientific Conference 15-17^th November, 2001. “Current issues of cultural and spiritual development” in Kaunas (Lithuanian University of Agriculture Institute of Rural Culture), paper „Music as a means for early child’s development nowadays” International conference “Education and Ideals” in Tartu (Estonia) 2-3^rd November 2001, paper „Music Education as a Pedagogical Value of Latvia”. The 6^th IARTEM Conference “Learning and Educational Media”in Tartu (Estonia) 20.-22^nd of September 2001, paper “Educational Tools for the Development if the Chuld’s Musicality” The 9^th conference „New possibilities in education and pedagogical research” Ostrava (Czech Republic) 2001, paper „Music Education as a Means of Developing Musicality and Preserving Latvian Identity” RPIVA un LU PPI Starptautiskajā konferencē “Konflikta teorija un prakse multikulturālā sabiedrībā” 2001. gada 11. aprīlī, referāts „Pedagoģiskie nosacījumi konfliktu novēršanai mūzikas mācību procesā sākumskolā” LR Izglītības un zinātnes ministrijas un Rēzeknes Augstskolas Starptautiskā zinātniski praktiskā konference “Personība. Laiks. Komunikācija” 2001. gada 1. – 2. martā, referāts „Topošo pedagogu metodiskās sagatavošanas process mūzikā Rēzeknes Valsts skolotāju institūtā 1925 – 1944” Daugavpils Pedagoģiskās Universitātes Mūzikas pedagoģijas nodaļas zinātniski metodiskajā konferencē “Jaunā gadsimta skolotājs”, 2000. gada 10. novembrī, referāts “Mūsdienu mūzikas stundas organizācijas pedagoģiski psiholoģiskais pamats” Latgales Pētniecības institūta VIII zinātniskā konference “Latgales pagātne, tagadne, nākotne”1999. gada 29.-30. oktobrī Preiļos, referāts “Muzikālā audzināšana RVSI”
Projekti		IZM RPIVA projekts Topošo pedagogu profesionālā gatavība 2006. 03/12 Eiropas starptautisks projekts Multiple Choise Identity 2005-2009
Zinātniskās publikācijas izdevumos, kas iekļauti Latvijas Zinātnes padomes apstiprinātajā vispāratzīto zinātnisko izdevumu sarakstā Līduma A. Bērnu līdzsvarotas attīstības pedagoģiski psiholoģiskie nosacījumi pirmsskolā. Teorija praksei mūsdienu sabiedrības izglītībā. RPIVA 4. starptautiskās zinātniskās konferences krājumā. Rīga: Tipogrāfija S&Co, 2008. 202.-208.lpp. ISBN 978-9984-9903-7-8 Liduma A. Actualization of child’s musicality development methods in preschool pedagogy/ Tiltai:Priedas Nr.37. Klaipeda: Klaipedos Universitetas, 2008.pp.68-73. ISSN 1648-3979 Līduma A. Pirmsskolēna gatavība skolai: problēmas un risinājumi. Pedagoģija: teorija un prakse V. Rakstu krājums. – Liepāja. Liepa, 2007. 24. – 31. lpp. ISSN 1407-9143 Rone S.& Liduma A. Problems of Civic Education in Latvia: Citizenship Education in Society: edited by Alistair Ross. Proceedings of the ninth Conference of the Children’s Identity and Citizenship ir Europe Thematic Network. Montpellier 2007. London: Institute of Policy Studies in Education, London Metropolitan University. 2007. pp. 121. – 129. ISBN-1899764-90-7 Rone S., Līduma A. The Development of Citizenship in the educational system of Latvia CiCe 8th conference Citizenship Education: Europe and the World Teaching European and Global Citizenship. London: London Metropolitan University. 2006. pp. 232 - 241 ISBN 1 899764 66 6; ISSN 1470-6695 Liduma A., Jurgena I. Development of preschool music pedagogy in the changing society and community of Latvia. XVI National Conference Proceedings „Celebrating Music Communities”./ EDITORS: Andrea Stanberg, Jonathan McIntosh, Robert Faulkner. Perth: Australian Society for Music Education Inc. 2007. pp. 141. – 145. ISBN 978-0-9803792-0-4 Špona A., Līduma A. Pedagogical Study of Musicality Development in Children of Pre-school Age// Proceedings 27^th World Conference of the International Society for Music Education 16-21 July, 2006. Kuala Lumpur, Malaysia. – Kuala Lumpur: ISME, 2006. pp. 1116 – 1131 Līduma A. Bērna mūzikas uztveres attīstība// Rewieved and selected materials of the International Conference – ATEE Spring University „Teacher of the 21st century: Quality Education for Quality Teaching“. – R.: Izglītības soļi, 2006. – 1204. – 1212. lpp. Liduma A. Musical pedagogical aids for the child’s cultural and civic identity development:// The Experience of Citizenship: CiCe conference Papers 2004/ ed. by Alistair Ross. London: LMU, 2004. – pp. 513.-520. ISBN 1 85377 3786, ISSN 1470-6695 Liduma A. Music as a means of integration into multicultural society: proceedings of the fifth Conference “The Europe of many cultures“ of the Children’s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network/edited by Alistair Ross. London: London Metropolitan University, 2003.– pp. 31.-36. ISBN 1 85377 369 7, ISSN 1470-6695 Līduma A. Pedagoģiskie nosacījumi bērna muzikālajā attīstībā pirmsskolā. – ATEE Eiropas skolotāju izglītības asociācijas starptautisko rakstu krājumā. R.: Izglītības soļi, 2003. - 344.- 353. lpp. ISBN 9984-712-36-2 Citas publikācijas Liduma A. Music Pedagogy for Developing National Identity and Preserving Musicality in Latvia: Proceedings of the fourth Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network/Edited by A. Ross. – London: London Metropolitan University, 2002.–pp 370.-374. ISBN 1 85377 356 5, ISSN 1470-6695 Līduma A. Mūzikas apguves daudzfunkcionalitāte skolēna attīstībā. // Decade of Reform: Achievements, Challenges, Problems III. ATEE Spring University.– R.: Izglītības soļi, 2002.– 128. -136. lpp. ISBN 9984-712-20-6 Līduma A. Educational Tools for the Development of the Child’s Musicality // Starptautiskās zinātniskās konferences rakstu krājumā “Tradicionālais un novatoriskais sabiedrības ilgtspējīgā attīstībā”. – Rēzekne: Rēzeknes Augstskola, 2002. – 205. – 213. lpp. ISBN 9984-585-38-7 Liduma A. Music Education as a National Value of Latvia: Proceedings of International Conference ISME 2002. – Bergen: SAMSPEL. 2003. – 7 p. CD Līduma A. Jūlija Rozīša (1880-1952) ideju aktualitāte mūsdienu pedagoģiskajā domā/ Latvijas Zinātņu Akadēmijas Vēstis 17. aug. 55. sējums. 1./2. numurs - Rīga: LZA; Mācību apgāds, 2001. – 26. – 32. lpp. ISSN 1407-0081 Līduma A. Pirmsskolas radošuma veidošanās būtība un attīstības sekmēšanas līdzekļi mūzikā // Radoša personība, III. zinātnisko rakstu krājums.–R.: Raka, 2003.–175.–185. lpp. ISBN 9984-15 -566-8 Līduma A., Rone S. Pilsoniskuma audzināšanas problēmas Latvijas izglītības sistēmā.// Psiholoģija Ģimenei un skolai. 2008/03-04 (#28-29). 32.- 39. lpp. Liduma A. Music Education as a Means for Developing Musicality and Preserving Latvian Identity // NOVE MOŽNOSTI VZDELAVANI A PEDAGOGIKCKY VYZKUM. – IX. celostátni konference ČAPV s mezinárodní učasti u píiležitosti 10. víročí vzniku Ostravské univerzity. Sbornik pííspevku. - Ostrava, Czech Republic, 2001. - 396. – 400. lpp. ISBN 80-7042-181-9 Liduma A. Music as a Means for Early Child’s Development Nowadays: proceedings of the 5^th International Scientific Conference “Current issues of cultural and spiritual development”. - Kaunas: Lithuanian University of Agriculture Institute of Rural Culture, 2001.–pp.191.–196. ISBN 9955-448-07-5 Līduma A. Jūlijs Rozītis: dzīve un darbība. – Rēzekne: Latgales Kultūras Centra izdevniecība, 2004. – 144 lpp. ISBN 9984-29-048-4 Līduma A, Rone S. Pilsoniskuma audzināšanas problēmas Latvijas izglītības sistēmā.// Psiholoģija Ģimenei un skolai. 2008/03-04 (#28-29). 32.- 39. lpp. Liduma A., Špona A. ISME Conference Kuala Lumpur//ISME Newsletter.– October/ November 2006. – p. 10 Līduma A. Bērna mūzikas uztveres pedagoģiskais aspekts: Veseluma pieeja bērna muzikālās uztveres attīstībā//Psiholoģija Ģimenei un skolai. – 07&08/2006. – 10. – 17. lpp. Līduma A. Muzikalitātes attīstības pēctecība. – R.: PIAC – IU Raka, 2005/4. – 53. – 57. lpp. Līduma A. Muzikalitātes būtība un struktūra/ Skolotājs. – Rīga: PIAC – IU Raka, 2004/6. – 35. – 42. lpp. ISSN 1407-1045 Līduma A. Pilsoniskuma attīstības pedagoģiskie nosacījumi bērnu muzikālajā audzināšanā/ Skolotājs. – Rīga: PIAC – IU Raka, 2004/5. – 26. – 30. lpp. ISSN 1407-1045 Līduma A. Mūsdienu mūzikas stundas organizācijas pedagoģiski psiholoģiskais pamats. DU Mūzikas un mākslu fakultāte zinātniski metodisko rakstu krājumā “Mūzikas pedagoģijas problēmas: Mūzikas skolotājs 21. gadsimtā”. 3. laidiens. – Daugavpils: Saule, 2003. – 89. – 93. lpp. ISBN-9984-14-173-X Līduma A. Intensīva mūzikas apguve 5. klasē: RPIVA Starptautiskās zinātniskās konferences “Teorija un prakse skolotāju izglītībā” rakstu krājumā.–R.: Petrovskis un Ko, 2002.-231.–236. lpp. ISBN 9984-689-98-0 Līduma A. Latviskā identitāte tautasdziesmās.–Rīga: LU PPI, Izglītības soļi, 2001.–182.– 190. lpp. ISBN 9984-712-10-9 Līduma A. Pedagoģiskie nosacījumi konfliktu novēršanai mūzikas mācību procesā sākumskolā: RPIVA un LU PPI Starptautiskajā konferencē “Konflikta teorija un prakse multikulturālā sabiedrībā” rakstu krājumā. – Rīga: ITA, 2001. – 181. – 189. lpp. ISBN 9984-9525-0-9 Līduma A. Topošo pedagogu metodiskās sagatavošanas process mūzikā Rēzeknes Valsts skolotāju institūtā 1925 – 1944. – Rēzekne: Rēzeknes Augstskola, 2001.–162. – 167. lpp. ISBN 9984-585-49-2 Līduma A. Muzikālā audzināšana kā latviskās identitātes veidošanās līdzeklis pirmsskolā: Starptautiskās zinātniskās konferences “Bērna identitātes veidošanās pirmsskolas vecumā” rakstu krājumā. – Liepājā: LiePA, 2001. – 68.-77. lpp. ISSN 1407-9747 Līduma A. Pedagogs un mūziķis Jūlijs Rozītis (1880-1952) / 2. Rakstu krājumā Laikmets un Personība. – Rīga: Raka, 2001. – 40. – 81. lpp. ISBN 9984-318-5 Liduma A. Music Education as a Pedagogical Value of Latvia.-Igaunija: Tartu, 2001.–264. – 268. lpp. Līduma A. Latviskā audzināšana.–Rīga: LU Teoloģijas fak. izd. CEĻŠ, 2000.–199.–208. lpp. Līduma A. Muzikalitātes attīstības īpatnības sākumskolā /Personības attīstība: Skolēnu un studentu personības veidošanās mācību un audzināšanas procesā / sast. A. Špona. – Rīga: Izglītības soļi, 1999. – 96.–102. lpp. ISBN 9984-617-96-3 Līduma A. Muzikālā audzināšana personības attīstībai / Skolotājs: Pieredze, teorija, prakse. – Rīga: PIAC – IU RAKA, 1999/I. – 61.– 63. lpp. ISSN 1407-1945 Līduma A. Latviešu tautasdziesma kā līdzeklis muzikalitātes veidošanās procesā pirmsskolā / Pedagoģijas zinātne – praksei: Pedagoģijas maģistru – SWH stipendiātu rakstu krājums. – Rīga: LU PPI, 1998. – 7. – 12. lpp. Līduma A., Rone S. Attitude of Latvian studying youth against migration in the European context. Iesniegts publicēšanai
Pielikumi	Konferenču tēzes Līduma A. Intensīva mūzikas apguve 5. klasē.–R.: 2002.–37. – 38. lpp. Liduma A. Educational Tools for the Development of the Child’s Musicality. – Tartu: 2002. – pp. 38. – 39. Līduma A. Mūsdienu mūzikas stundas organizācijas pedagoģiski psiholoģiskais pamats. Daugavpils Pedagoģiskās Universitātes Mūzikas pedagoģijas nodaļas zinātniski metodiskajā konferencē “Jaunā gadsimta skolotājs”, 2000. gada 10. novembrī. – Daugavpils: DPU - 16. lpp. Monogrāfijas/ autordarbi Līduma A. Bērna muzikalitātes attīstība pirmsskolā. Iesniegts publicēšanai Līduma A. Jūlija Rozīša muzikāli pedagoģiskā darbība. – Rīga: LU PPI, Izglītības soļi, 2001. – 216. – 224. lpp. ISBN 9984-712-10-9 Līduma A. (2004) Pirmsskolas vecuma bērnu muzikalitātes pedagoģiskais aspekts: Promocijas darbs. Rīga: LU. Mācību līdzekļi Maizes šūpulīši : oriģināldziesmu krājums pirmsskolai. – R.: Zvaigzne ABC, 1999. Latviešu tdz., tdz. apdaru, oriģināldz. ar tdz.v. krājums Kalnā kāpu es dziedāt 2 d. – Rīga: Zvaigzne ABC, 1997.

2009. gada 19. janvārī A.Līduma___________________________

Curriculum vitae

Personas informācija Vārds, Uzvārds	Dace Bērziņa
Dzimšanas dati	1956. gada 8. jūnijs
Adrese	Ķekava, Nākotnes 6 – 13
Tālrunis Mobilais tālrunis	67936963 29482233
E- pasts Fakss	[e-mail], [e-mail]
Izglītība
Laika periods	1998.-2000.
Piešķirtā izglītības dokumenta nosaukums/ Piešķirtā kvalifikācija	Diploms Sociālo zinātņu Maģistra grāds psiholoģijas apakšnozarē. (Mg.psych.)
Izglītības iestādes nosaukums	Daugavpils Pedagoģiskās Universitātes Psiholoģijas maģistrantūra.
Laika periods	1974.-1980.
Piešķirtā izglītības dokumenta nosaukums/ Piešķirtā kvalifikācija	Kvalifikācija: matemātiķis, pasniedzējs. Diplomdarbs sociālajā psiholoģijā un pētījuma datu matemātiskajā apstrādē.
Izglītības iestādes nosaukums	Latvijas Universitātes Fizikas un Matemātikas fakultāte.
Darba pieredze
Laika periods	1997.- šobrīd
Profesija vai ieņemamais amats	lektore
Darba vietas nosaukums un adrese	Rīgas Pedagoģijas un Izglītības Vadības Augstskola Psiholoģijas fakultāte, Imantas 7. līnija 1, Rīga, LV-1083
Nozare	psiholoģija
Laika periods	2000.- 2005.
Profesija vai ieņemamais amats	docētāja
Darba vietas nosaukums un adrese	Starptautiskā Praktiskās Psiholoģijas Augstskola
Nozare	psiholoģija
Laika periods	2001.-2006.
Profesija vai ieņemamais amats	docētāja
Darba vietas nosaukums un adrese	Sociālā darba Augstskola „Attīstība”
Nozare	psiholoģija
Laika periods	1980- 2000.
Profesija vai ieņemamais amats	matemātikas un psiholoģijas skolotāja, Kopš 1995.g. – skolas psihologs
Darba vietas nosaukums un adrese	Ķekavas vidusskola
Nozare	pedagoģija, psiholoģija
Laika periods	1998.-2000.
Profesija vai ieņemamais amats	psihologs
Darba vietas nosaukums un adrese	Madonas rajona Grašu bērnu namā.
Nozare	psiholoģija
Laika periods	1995. - šobrīd
Profesija vai ieņemamais amats	ārštata lektore
Darba vietas nosaukums un adrese	Latvijas rajonu un pilsētu Pašvaldības, Izglītības pārvaldes, Pieaugušo izglītības centri
Nozare	psiholoģija, pedagoģija
Prasmes	Valoda	Saprotu	Runāju	Rakstu
	Krievu	teicami	teicami	teicami
	Angļu	labi	labi	labi
	Vācu	viduvēji	viduvēji	vāji
Datora lietošanas prasmes	MS Office, Internets- lietotāja līmenis
Citas prasmes	B kategorijas autovadītāja tiesības kopš 1997.g.
Papildu informācija
Semināri	2006. Nodarbību vadīšana 7.Starptautisko Latvijas Jauno mūziķu meistarkursu seminārā „Mūzika un citu mākslu mijiedarbība” 2006. Nodarbību vadīšana Lielbritānijas vēstniecības starptautiskā projekta seminārā „Sporta nodarbības kā multikulturālas sabiedrības veidošanas iespēja”. 2001. Piedalīšanās seminārā „Vardarbības mazināšana skolā: Vīnes konsultatīvais modelis” Vīnē (Austrija) Eiropas Komisijas projekta „Connect fi-006” ietvaros. 2000. Piedalīšanās Starptautiskajā seminārā „Geštaltterapijas teorija un prakse” Rīgā. 1999. Apmācības kurss pasaku terapijā. Iegūts sertifikāts. 1999. Piedalīšanās Eiropas Savienības Comenius programmas organizētajos kursos – seminārā „Konsultatīvā pieeja, iekļaujot klasē bērnus ar īpašām vajadzībām” Leuvenā (Beļģija) 1995.-1997. Līdzdalība semināros programmas „Geštalttterapija ar bērniem” ietvaros (200 st. apjomā). .
Kursi	1996.-1997. Datorapmācības kursi „Pamats darbam ar Microsoft Word un Excel”. 1997. Autovadītāju kursi, iegūta autovadītāja apliecība. 1996. Vācu valodas kursi (bez priekšzināšanām).
Konferences	2008. Piedalīšanās 12.Starptautiskajā „Baltic IT&T 2008” konferencē 9.-11.04. 2007. Piedalīšanās WAIMH Eiropas reģionālajā konferencē „Zīdaiņu un bērnu veselīgas garīgās attīstības veicināšana”. 2005. Piedalīšanās Starptautiskajā Speciālās un Iekļaujošās izglītības kongresā Glazgovā (Lielbritānija). 2004. Piedalīšanās Eiropas 18.Veselības Psiholoģijas konferencē Helsinkos (Somija). 2004. Piedalīšanās RPIVA Starptautiskajā zinātniskajā konferencē „Teorija un prakse skolotāju izglītībā II”. 2003. Piedalīšanās Valsts cilvēktiesību biroja Starptautiskajā Zinātniskajā konferencē „Bērnu ar uzvedības traucējumiem mācības vispārizglītojošā skolā”. 2003. Piedalīšanās Eiropas Psihologu 8.kongresā Vīnē. 2000. Piedalīšanās Starptautiskajā Speciālās izglītības kongresā Mančestrā (Lielbritānija). 2000. Piedalīšanās un darba grupas vadīšana RPIVA Starptautiskajā konferencē „Sociālā pedagoģija un personības psiholoģiskā adaptācija mainīgajā sociālajā vidē”. 1998. Piedalīšanās XXI Starptautiskajā Skolu Psihologu konferencē Jūrmalā. 1996. Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē „Biopsihosociālā pieeja psihosomatisko izpausmju ārstēšanā un novēršanā” Rīgā. 1994. Piedalīšanās Starptautiskajā Baltiešu Psihologu konferencē Jūrmalā. 1993. Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē „Mātes un bērna garīgā veselība” Rīgā. 1993. Piedalīšanās Vasaras Akadēmijas kursos Gēteborgā „Bērnu aprūpe un izglītošana Zviedrijā”. 1993. Piedalīšanās Pasaules latviešu Izglītības darbinieku konferencē „Minstere-IV” Jūrmala”.
Projekti	2008. Lektore BĢLM projektā „Kā atpazīt vardarbībā cietušus bērnus”. 2006.-2008. Projekta Netsafe (Drošs internets) Uzraudzības komisijas locekle. 2007. LPS projekts Valsts Policijas iestāžu darbiniekiem „Dažāda veida vardarbība ģimenēs un tās mazināšanas iespējas”. Lektore. 2007. IeM Ieslodzījuma vietu Pārvaldes projekts „Vērtībizglītības un saskarsmes prasmju korekcijas programmas izstrāde jauniešiem”. Programmas izstrāde. 2007.Jēkabpils raj. Padomes projekts „Sociālās atstumtības mazināšana”. Lektore, nodarbību vadītāja. 2000. Lektore, semināru vadītāja Sorosa fonda-Latvija projektā „Atvērtā skola” (bilingvālā izglītība) 1998. Lektore, semināru vadītāja Sorosa fonda-Latvija projektā „Raižu bērnu integrācija”. 1994.-1996. Projekta plānošanas grupas locekle, lektore un semināru vadītāja Sorosa fonda-Latvija projektā „Skolotāju atbalsta tīkls”.
Publikācijas	I. 1. Psychological aspects of Internet and information security.// Baltic IT&T 2008 konferences materiāli. – Rīga, 2008.9.-11.04. 2. Considerations on Teaching Style Fitting to Boys’ and Girls’ Learning Style – Gender Differences as a Subject of Inclusion. (2005) // Inclusive and Supportive Education. Congress Materials. – Glasgow, UK. 3. Izglītības sistēmas humanizācijas problēmas Latvijā. (2004) // Teorija un Prakse Skolotāju Izglītībā. RPIVA konferences materiāli. – Rīga, RPIVA. 4. Latvijas pedagoģijas realitāte iekļaujošās izglītības kontekstā (2003)// Referāta tēzes VCT konferencei. – Rīga, VCT birojs. 5. Zēnu un meiteņu uzmanības un emocionālo stāvokļu dinamika un informācijas apstrādes īpatnības. (2000) Maģistra darbs. – Daugavpils, DU. 6. Saskarsmes individuālā stila atkarība no temperamenta un pašnovērtējuma faktoriem. (1980) – Rīga, LVU. II. 1.Vēlreiz par disleksiju, disgrafiju, diskalkuliju./Psiholoģijas Pasaule. Nr.3/2008.-Rīga 2. Bērns mācās. Priecājoties vai baidoties?/Psiholoģijas pasaule. Nr.1/2007. – Rīga 3. Bērns mājās. Pie datora. Tātad drošībā?/ Psiholoģijas Pasaule. Nr.2/2007. – Rīga. 4.Es gribu izaudzināt bērnu par labu cilvēku. (Audzināšana vai psiholoģiskā vardarbība?) / Psiholoģijas Pasaule. Nr.12/2006. – Rīga. 5. Nepazaudēt nevienu... Psiholoģijas Pasaule Nr. 9/2006. - Rīga. 6. Komēs zinām par autismu?/ Psiholoģijas pasaule. Nr. 6/2006. – Rīga. 7. Vecāki skolā. Pārdomas par uzskatiem un vērtībām./ Psiholoģijas Pasaule. Nr.3/2006. – Rīga. 8. Mūsdienu pusaudzis./Skolotāja Almanahs. Nr.3/2006. – Rīga. 9. Skolotājs: profesionālis vai dzīvs cilvēks?/ Psiholoģijas Pasaule. Nr.12/2005. – Rīga. 10. Apsveicot dažādību. Pārdomas par Starptautisko Iekļaujošās un Atbalstošās izglītības kongresu./ Psiholoģijas Pasaule. Nr.10/2005. – Rīga. 11. Puika skolā. / Mans Mazais Skolā. Nr.9/2005. – Rīga. 12. Kā mācās pirmsskolnieks?/ Psiholoģijas Pasaule. Nr.3/2005. Pielikums „Roku Rokā” -- Rīga. 13. Kāpēc ir jāmācās?/ Mans mazais Skolā. Nr.12/2004. – Rīga. 14.. Vai izaudzināt ētisku cilvēku? Vai iemācīt ētiku?/ Psiholoģijas Pasaule. Nr.9/2004. – - Rīga. 15. Puikas mācās citādi./ Mans Mazais Skolā. Nr. 9/2004. – Rīga. 16. Pārdomas par cilvēka seksualitātes dabu./ Psiholoģijas Pasaule. Nr.7/2004. – Rīga. 17. Seksisms skolā?/ Psiholoģijas Pasaule. Nr.4/2004. – Rīga. 18. Atstāts bērns... Ko tālāk?/ Psiholoģijas Pasaule. Nr.3/2004. – Rīga. 19 .Skolotāj, kā lai piespiežu savu bērnu mācīties?/ Psiholoģijas Pasaule. Nr.1/2004.-Rīga. 20. Visādi bērni Latvijas skolās./ Psiholoģijas Pasaule. Nr.10/2003. - Rīga. 21 .Kāpēc humānistisko pedagoģisko ideju ienākšanas ceļš Latvijas izglītības praksē ir tik ērkšķains.../ Psiholoģijas Pasaule. Nr.8/2003. – Rīga. 22. Emocionālās attiecības ģimenē, to ietekme uz bērnu agresīvās uzvedības un noslēgtības veidošanos./ krāj.Skolotāja rokasgrāmata. – Rīga, Sorosa fonds--Latvija, 1996. 23. Skolēnu attīstības vecumposmu krīzes./ krāj.Skolotāja rokasgrāmata. – Rīga, Sorosa fonds-Latvija, 1996.

2008.gada_____________________ __________________D.Bērziņa

Datums paraksts

CURRICULUM VITAE

EDĪTE ĀBELTIŅA
I VISPĀRĪGĀS ZIŅAS

Personas kods: 070268-12958

Dzimšanas vieta: Rīga

Tautība: Krieviete

Adrese: Vītolu iela 6-11, Salaspils pilsēta ar lauku teritoriju. LV-2169

Tālruņi: mob. [phone]

E-pasts: [e-mail]
Izglītība:

2008.-2009. Rīgas pedagoģijas un izglītības vadības augstskola, maģistratūra

1989.-1993. J.Vītola Latvijas Mūzikas akadēmija, bakalaura grāds horeogrāfijas specialitātē

1985.-1988. Rīgas kultūras un izglītības darbinieku tehnikums, deju kolektīva vadītāja.

1975.-1985. Salaspils 2.vidusskola
Nodarbošanās: