T. C. Dokuz eylüL ÜNİversitesi hemşİrelik faküLtesi EĞİTİM ÖĞretim program el kitabi 2017-2018 İZMİR-2018

Ders Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri:

Dr. Öğr. Üyesi Nihal Gördes Aydoğdu

[e-mail]

Dersin İçeriği: Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.
Hafta	Konular	Öğretim Elemanı	Eğitim Yöntemi ve Kullanılan Materyal
1.Hafta	Tanışma, Dersin Tanıtımı, Politika, politics, sağlık politikası, temel kavramlar	Dr. Öğr. Üyesi. Nihal Gördes Aydoğdu	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
2.Hafta	Dünyada sağlık durumu ve öncelikli sorunlar	Doç. Dr. Şeyda Özbıçakçı	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
3.Hafta	Ülkemizde sağlık durumu ve öncelikli sorunlar	Dr. Öğr. Üyesi. Nihal Gördes Aydoğdu	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
4.Hafta	Uluslararası sağlık kuruluşları ve bunların işleyiş mekanizmaları	Doç. Dr. Şeyda Özbıçakçı	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
5.Hafta	Sağlık sistemleri	Dr. Öğr. Üyesi. Nihal Gördes Aydoğdu	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
6.Hafta	1. Vize	Dr. Öğr. Üyesi. Nihal Gördes Aydoğdu	-
7.Hafta	Küreselleşme ve Sağlık Sistemi	Doç. Dr. Şeyda Özbıçakçı	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
8.Hafta	Sağlık hizmetleri finansmanı, sağlık harcamaları, örnekler	Doç. Dr. Şeyda Özbıçakçı	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
9.Hafta	Dünyada sağlık politikaları ve sağlıkta dönüşüm süreci	Dr. Öğr. Üyesi. Nihal Gördes Aydoğdu	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
10.Hafta	Türkiye de cumhuriyet dönemi sağlık politikaları	Prof.Dr.Şeyda Seren İntepeler	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
11.Hafta	Türkiye’de 1980 sonrası sağlık politikaları	Prof.Dr.Şeyda Seren İntepeler	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
12.Hafta	Sağlıkta Dönüşüm Programı	Dr. Öğr. Üyesi. Nihal Gördes Aydoğdu	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
13.Hafta	Sağlıkla ve Hemşirelikle ilgili yasalar ve hemşirelik yasası	Prof.Dr.Şeyda Seren İntepeler	Anlatım, soru cevap, tartışma Power point sunusu
14.Hafta	2. Vize	Dr. Öğr. Üyesi. Nihal Gördes Aydoğdu	-

Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Kazanımları ile İlişkisi

Öğrenme kazanımları	PK 1	PK 2	PK 3	PK 4	PK 5	PK 6	PK 7	PK 8	PK 9	PK 10	PK 11	PK 12	PK 13	PK 14	PK 15
ÖK1.	5	5									5		5
ÖK2.	5	5									5		5
ÖK3.	5	5									5		5
ÖK4.	5	5						5			5		5
ÖK5.	5	5									5		5

AKTS Tablosu:
Derse İlişkin Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İşyükü (Saat)
Ders içi etkinlikler
Ders anlatımı	12	2	24
Sınavlar (Sınav ders saatleri içerisinde gerçekleştirilirse, söz konusu sınav süresi ders içi etkinliklerden düşürülmelidir)
Vize Sınavı	2	2	4
Diğer kısa sınav/Quiz
Final Sınavı	1	2	2
Ders dışı etkinlikler
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	12	0.5	6
Vize sınavına hazırlık	2	4	8
Final sınavına hazırlık	1	6	6
Diğer kısa sınavlara/Quiz
Ödev hazırlama
Sunum hazırlama
Diğer (lütfen belirtiniz)
Toplam İşyükü (saat)
Dersin AKTS kredisi Toplam İşyükü (saat) / 25			2 50

HEF 4054 Kanser Hastalarında Kanıta Dayalı Semptom Yönetimi

Ders Tanıtım Formu

Dersi Veren Birim(ler): Hemşirelik Fakültesi			Dersi Alan Birim(ler): Hemşirelik Fakültesi
Bölüm Adı: Hemşirelik			Dersin Adı: Kanser Hastalarında Kanıta Dayalı Semptom Yönetimi
Dersin Düzeyi: Lisans			Dersin Kodu: HEF 4054
Formun Düzenlenme/Yenilenme Tarihi:			Dersin Türü: Seçmeli
Dersin Öğretim Dili: Türkçe			Dersin Öğretim Üyesi/Üyeleri: Doç. Dr. Özlem UĞUR Doç. Dr. Hatice MERT Doç. Dr. Ezgi KARADAĞ Doç. Dr. Neslihan GÜNÜŞEN Yard. Doç. Dr. Dilek BESEN
Dersin Önkoşulu:-			Önkoşul Olduğu Ders: -
Haftalık Ders Saati: 2			Ders Koordinatörü (Ders girişlerinden sorumlu olan kişi): Doç. Dr. Özlem UĞUR
Teori	Uygulama	Laboratuvar	Dersin Ulusal Kredisi: 2
2	-	-	Dersin AKTS Kredisi: 4

Dersin Amacı: Bu derste, öğrencinin kanser hastalarında en sık görülen semptomlara kanıta dayalı ulaşmak, en iyi kanıt düzeyleriyle değerlendirmek ve semptom yönetiminde kanıt kullanması amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları: Öğrenci, hemşirelik açısından kanıta dayalı uygulamaların önemini fark eder Öğrenci, kanıtların kullanımı ile ilgili hemşireliğin bireysel ve kurumsal engelleri hakkında tartışır Öğrenci kanıtlara ulaşma kaynakları ve yollarını bilir Öğrenci semptomlarla ilgili kanıta dayalı hemşirelik girişimlerini tanımlar Öğrenci kanıta dayalı hemşirelik girişimleri ile hasta bakımını planlar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri: Sunum, tartisma, soru-cevap, kavram haritası, kendi kendine öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri: (Değerlendirme yöntemi, öğrenme çıktıları ve derste kullanılan öğretim teknikleri ile uyumlu olmalıdır)
	Varsa (X) olarak işaretleyiniz	Yüzde (%)
Yarıyıl İçi / Sonu Çalışmaları
Ara Sınavlar	X	(%30+%30) %60
Yoklama Sınavı (Quiz)
Ödev/Sunum
Proje
Laboratuvar
Final Sınavı	X	%40
Derse Katılım
Uygulama
Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar: Dersin değerlendirilmesinde yarıyıl içi hesaplamaların belirlenmesinde vize not ortalamalarının toplamı ikiye bölünerek ara sınav notu elde edilecek, bu notun yüzde 60’ı ile, final notunun % 40’ı ders başarı notu olarak belirlenecektir. Ders Başarı Notu: %60 yarıyıl içi notu (%30 1. Ara sınav+% 30 II. Ara sınav)+%40 final notu

Değerlendirme Kriteri: Sınavlarda; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, sınıflama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilecektir

Ders İçin Önerilen Kaynaklar: Mccorkle R, Grant M, Frank- Stromborg M, Baird SB Cancer Nursing: A Comprehensive Textbook, W.B. Saunders Company, Philadelphia, 1996. Hossfeld, DK, Sherman CD (Ed.), Clinical Oncology, International Union of Battle Against Cancer, ( Translation editor D.Fırat, F Sarıalioğlu, A. Kars ), Ankara 1992. ONS PEP, http://www.ons.org/Research/PEP Barcley V.( Ed. ) Basic Concepts in Cancer Nursing, Platin N, ( Çev. Ed.), Bulletin of Oncology Nurses Foundation Can G. ( Editor) . Evidence-Based Symptom Management in Oncology Nursing, 2007. Can G. (Editor) Evidence-Based Care in Oncology Nursing, 2010 İstanbul Consensus, Nobel Medical Bookstores Co. Ltd., İstanbul 2010. 9. Tavsiye edilen periyodik yayınlar: Cancer Nursing, European Journal of Cancer Care, Oncology Nursing Forum, Seminars in Oncology Nursing, Journal of Hospice and Palliative Nursing,  Clinical Journal Of Oncology Nursing, Palliative & Supportive Care, BMC Palliative Care,  Cancer Nursing Practice
Derse İlişkin Politika ve Kurallar: (öğretim üyesi açıklama yapmak isterse bu başlığı kullanabilir)
Ders Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri: Doç. Dr. Özlem Uğur 4124785
Ders Öğretim Üyesi Görüşme Günleri ve Saatleri:
Dersin İçeriği: Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.
Hafta	Konular	Sorumlu Öğretim Üyesi
22.09. 2017 8.30-10.15	Onkoloji hemşireliğinde kanıt kullanımı ve hemşirelik uygulamalarındaki engeller Kanıta dayalı bilgiye ulaşma yöntemleri	ÖzlemUğur (Sunum, tartisma, soru-cevap)
29.09.2017 8.30-10.15	Mukozit ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Özlem Uğur (Sunum, tartisma, soru-cevap)
6.10.2017 8.30-10.15	İştahsızlık, kaşeksi ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı Bulantı- kusma ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Özlem Uğur (Sunum, tartisma, soru-cevap)
13.10. 2017 8.30-10.15	Yorgunluk ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Ezgi Karadağ (Sunum, tartisma, soru-cevap)
20.10.2017 8.30-10.15	Nötropeni ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Dilek Besen (Sunum, tartisma, soru-cevap)
27.10.2017 8.30-10.15	1. Ara Sınav	Özlem Uğur (Sunum, tartisma, soru-cevap)
3.11.2017 8.30-10.15	Diare ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı Konstipasyon ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Hatice Mert (Sunum, tartisma, soru-cevap)
10.11.2017 8.30-10.15	Ağrı ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Ezgi Karadağ (Sunum, tartisma, soru-cevap)
17.11.2017 8.30-10.15	Kanser hastasında psikososyal problemler ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Neslihan Günüşen (Sunum, tartisma, soru-cevap)
24.11.2017 8.30-10.15	Dispne yönetimi ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Dilek Besen (Sunum, tartisma, soru-cevap)
1.12.2017 8.30-10.15	Deliryum ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Hatice Mert (Sunum, tartisma, soru-cevap)
8.12.2017 8.30-10.15	2. Ara Sınav	Ezgi Karadağ (Sunum, tartisma, soru-cevap)
15.12.2017 8.30-10.15	RT ve KT bağlı yaşanan cilt reaksiyonları ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı ( El-ayak, tırnak değişiklikleri, extravazasyon)	Ezgi Karadağ (Sunum, tartisma, soru-cevap)
22.12.2017 8.30-10.15	Kanser hastasında psikososyal problemler ve kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımı	Neslihan Günüşen (Sunum, tartisma, soru-cevap)

Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Kazanımları ile İlişkisi

Öğrenme Çıktısı	PK 1	PK 2	PK 3	PK 4	PK 5	PK 6	PK 7	PK 8	PK 9	PK 10	PK 11	PK 12	PK 13	PK 14	PK 15
ÖK1								5		5
ÖK2		3						4	5		5	5	4		3
ÖK3							5
ÖK4	5			5
ÖK5	5		5			5		5		5

AKTS Tablosu:
Derse İlişkin Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İşyükü (Saat)
Ders içi etkinlikler
Ders anlatımı	12	2	24
Sınavlar (Sınav ders saatleri içerisinde gerçekleştirilirse, söz konusu sınav süresi ders içi etkinliklerden düşürülmelidir)
Vize Sınavı	2	2	4
Diğer kısa sınav/Quiz
Final Sınavı	1	2	2
Ders dışı etkinlikler
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	12	3	36
Vize sınavına hazırlık	2	10	20
Final sınavına hazırlık	1	14	14
Diğer kısa sınavlara/Quiz
Ödev hazırlama
Sunum hazırlama
Diğer (lütfen belirtiniz)
Toplam İşyükü (saat)
Dersin AKTS kredisi Toplam İşyükü (saat) / 25			4 100