Xxxix fəsil Təbiətşünaslıq elmləri Ümumi hissə a Təbiətşünaslıq təhsilinin əhəmiyyəti



Yüklə 289,44 Kb.
səhifə67/240
tarix01.01.2022
ölçüsü289,44 Kb.
#104043
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   240
İstiqamət: Cisimlər və hadisələr

Təb.VI.3. Şagird cisimlərin hərəkət trayektoriyasını xarakterizə edə, onların sürəti barədə mülahizə yürüdə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:



  • Cismin hərəkət trayektoriyalarını (xətt, sınıq, dairəvi) təsvir edir, bir-biri ilə müqayisə edir və sxematik əks etdirirsə;

  • Öz hərəkətinə diqqət yetirir, göstəricilər (keçilmiş məsafəni və zaman aralıqlarını ölçür) toplayır, onların bərabərliklərini təhlil edir və sürəti fiziki böyüklük kimi xarakterizə edirsə;

  • Sadə sınaqlar keçirir və müxtəlif cisimlərin sürətini ölçür, nəticələri müxtəlif əksetmə vasitələri ilə təqdim edə bilirsə;

  • Sürətin vahidini tərtib edir və onun ətrafında mövcud olan cisimlərin (məs., insan, velosiped, avtomobil) ehtimal edilən sürətləri müəyyənləşdirir, onları müqayisə edə bilirsə.


Yüklə 289,44 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   240




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin