INSTITUT DE TECHNOLOGIE DU CAMBODGE 1
I.Plan de stratégie de l’ITC pour 2018-2022 2
II.Stratégies et Perspectives pour 2017-2018 3
II.1.P1: Développement des Ressources Humains 3
II.2.P2: Amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage 4
II.3.P3: Orientation de la spécialité aux concours d’entrée à l’ITC 4
II.4.P4: Modifier le programme d’ingénieurs 5
II.5.P5: Projet proposé pour l’année 2017-2018 6
II.6.P6: Évolution du programme des masters 8
II.7.P7: Développement des activités de recherche 8
II.8.P8: Amélioration du système de la bibliothèque 9
II.9.P9: Augmentation des coopérations avec les industries 10
II.10.P10: Université Cyber et Centre de multimédia 10
III.ANNEXE 11
III.1.Annexe 1: Programme d'option: génie l’infrastructure rurales et ressources en eau 11
III.2.Annexe 2: Programme proposé pour le Mastère de Science Matériels et Structure 12
Introduction 14
Contexte 14
Perspectives 14
1.Objectifs 14
2.Principes 14
a)La validation du double diplôme 15
b)Les UE (Unité d’Enseignement) actuelles 15
3.Évolution proposée vers le master "Matériaux et Structures" 16
a)Nouvelle liste d'UE 16
b)Validation : GIM et GGG 17
4.Actions à mener 18
a)Mise à jour des UE déjà validées 18
b)Nouvelles UE 18
c)Les moyens : 18
Conclusion 18
III.3.Annexe 3: Plan stratégique de l‘ITC pour 2018-2022 19
INTRODUCTION 19
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Objectif général 21
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES; RÉSULTATS ET ACTIVITÉS ESCOMPTÉS 23
1.Objectif Spécifique 1: Améliorer le modèle de gouvernance de l'ITC 23
Résultatat 1.1: l'ITC améliore son autonomie 23
Résultat 1.2: L'ITC a adopté une nouvelle organisation pour s'adapter aux nouveaux défis de sa croissance 23
Résultat 1.3: L'ITC a adopté de nouvelles méthodes d'enseignement 24
Résultat 1.4: Une nouvelle politique de recrutement d'enseignants-chercheurs hautement qualifiés est définie et appliquée 25
Résultat 1.5: Une politique d'évaluation de la qualité est mise en œuvre 26
2.Objectif Spécifique 2: Contribuer au développement du Cambodge en augmentant le nombre de techniciens et d'ingénieurs dans les domaines pertinents et en apportant un soutien et une assistance au développement des STEM dans les universités partenaires; 27
Résultat 2.1: L'ITC contribue de façon importante à l'augmentation du nombre d' ingénieurs bien formés au profit du développement cambodgien. 27
Résultat 2.2: Deux nouveaux campus sont développés. 29
Résultat 2.3: L'école doctorale de l'ITC est pleinement opérationnelle 30
Résultat 2.4: L'ITC a réformé les programmes de master de l'École doctorale 31
3.Objectif Spécifique 3: Devenir une institution de premier plan pour la recherche et l'innovation dans l'ASEAN; 33
Résultat 3.1: Le dispositif LBE est mis en œuvre pour former des étudiants de premier cycle à la recherche et à l'innovation 33
Résultat 3.2: La recherche à l'ITC est organisée en Unités de Recherche 34
Résultat 3.3: L'activité de recherche augmente de manière significative 36
4.Objectif Spécifique 4: Former les ingénieurs à l'innovation et à l'entrepreneuriat afin de créer des emplois hautement qualifiés et de répondre aux défis futurs de l'économie cambodgienne. 37
Résultat 4.1: les étudiants de l'ITC sont des utilisateurs créatifs de la technologie 38
Résultat 4.2: La cellule interface entre l'ITC et le secteur professionnel fonctionne efficacement dans les domaines suivants: formation continue, intégration professionnelle et prestation de services. 39
Résultat 4.3: L'ITC a développé une culture de l'entrepreneuriat 40
Résultat 4.4: L'ITC a développé un partenariat avec une université nationale / internationale pour le développement d'un programme de Master "Business and leadership for Engineers". 41
5.Objectif Spécifique 5: Assurer l'accès aux technologies de l'information les plus avancées. 41
Résultat 5.1: Le système d'information de l'ITC est 100% informatisé 42
Résultat 5.2: Internet haute débit et accès complet à l'information pour tous 42
6.Objectif Spécifique 6: Faire de l'ITC un modèle de responsabilité sociale et environnementale 44
Résultat 6.1 L'ITC accorde une attention particulière aux femmes, aux personnes handicapées et aux minorités ethniques 44
Résultat 6.2: L'ITC met l'accent sur l'éducation au développement durable 44
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Résultat 6.3: L'ITC a organisé des campus durables 45