T. C. Ordu valiLİĞİ Çaybaşi aşikli ilkokulu 2015 – 2019 stratejik plani

T.C.

ORDU VALİLİĞİ

ÇAYBAŞI AŞIKLI İLKOKULU
2015 – 2019

STRATEJİK PLANI




ÇAYBAŞI



Milli Eğitim işlerinde kesinlikle zafere ulaşmak lazımdır. Bir milletin gerçek kurtuluşu ancak bu şekilde olur. Bu zafere ulaşılması için hepimizin tek vücut ve tek düşünce olarak esaslı bir program üzerinde çalışması lazımdır. Bence bu programın iki önemli noktası vardır: Sosyal hayatımızın ihtiyaçlarına uyumlu olması, çağın gereklerine uygun olmasıdır.

Gökhan YILDIZ

Okul Müdürü

SUNUŞ

Geçmişten günümüze yeniliklerin getirdiği teknolojik ve sosyal anlamda gelişmişliğin ulaştığı hız, kendini göstermektedir. Güçlü ekonomik ve sosyal yapı, güçlü bir ülke olmanın ve tüm değişikliklerde ayakta durabilmenin kaçınılmazlığı da oldukça büyük önem taşımaktadır. Gelişen ve sürekliliği izlenebilen, bilgi ve planlama temellerine dayanan, güçlü bir yaşam standardı ve ekonomik yapı; stratejik amaçlar, hedefler ve planlanmış zaman diliminde gerçekleşecek uygulama faaliyetleri ile (STRATEJİK PLAN) oluşabilmektedir.

Okulumuz misyon, vizyon ve stratejik planını ilk olarak 2012 yılında belirlemiştir. Okulumuz, daha iyi bir eğitim seviyesine ulaşmak düşüncesiyle Sürekli yenilenmeyi ve kalite kültürünü kendisine ilke edinmeyi amaçlamaktadır.

Kalite kültürü oluşturmak için eğitim ve öğretim başta olmak üzere insan kaynakları ve kurumsallaşma, sosyal faaliyetler, alt yapı, toplumla ilişkiler ve kurumlar arası ilişkileri kapsayan stratejik planı hazırlanmıştır.

İyiyi, güzeli örnek alan bizler; Çağa uyum sağlamış, çağı yönlendiren insanlar yetiştirmek için, geleceğimizin teminatı olan öğrencilerimizi daha iyi imkânlarla yetiştirip, düşünen ve yenilikçi bireyler olması için öğretmenleriyle, velileriyle özverili bir şekilde tüm azmimizle çalışmaktayız.

Gökhan YILDIZ

Okul Müdürü

İÇİNDEKİLER

SUNUŞ 5

İÇİNDEKİLER 6

GRAFİKLER
7

KISALTMALAR 8

TANIMLAR 10

GİRİŞ 13

I.BÖLÜM 14

1.STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ 15

1.1. Hazırlık-Analiz Çalışmaları 15

1.2. Stratejik Plan İçerik Oluşturma Süreci; 15

Tablo – Stratejik Planlama Üst Kurulu 16

1.4. Stratejik Plan Ekibi 16

Tablo – Stratejik Planlama Ekibi 16

1.5. Stratejik Planların Hazırlanmasında İzlenen Yöntem 16

II. BÖLÜM 18

TARİHİ GELİŞİM 19

1.1.KURUM ANALİZİ 19

1.1.1.Okulumuza Genel Bakış 19

2. YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER VE MEVZUAT ANALİZİ 20

2.1. Yasal Dayanaklar 20

Tablo –Yasal Dayanaklar 20

3. FAALİYET ALANLARI VE SUNULAN HİZMETLER 21

Tablo 4 –Faaliyet Alanları 22

Tablo 5 –Ürün Hizmet Listesi 23

4. PAYDAŞ ANALİZİ 24

4.1 Paydaş Görüşlerinin Alınması ve Değerlendirilmesi 24

4.1.1 Çalışanların Memnuniyet ve Algılama Ölçümleri Anketi 24

5. KURUM İÇİ ANALİZ VE ÇEVRE ANALİZİ 25

5.1. Kurum içi Analiz 25

5.1.1. Aşıklı İlkokulu Teşkilat Yapısı 25

Tablo 6–Teşkilat Şeması 25

5.1.2.Personel Durumu 25

Tablo 7 – Okulun Mevcut Personel Durumu 26

5.1.3. Öğrenci Durumu ve Okullaşma Oranları 27

5.1.4. Okul Öncesi Yıllara Göre Öğrenci Sayısı 28

Tablo 9– Okul Öncesi Yıllara Göre Öğrenci Sayısı 28

5.1.5. İlkokul Yıllara Göre Öğrenci Sayısı 28

Tablo 10– İlkokullar Yıllara Göre Öğrenci Sayısı 28

Grafik 1 –Yıllara Göre İlkokul Okullaşma Oranı 28

5.1.6. Mali Kaynaklar Analizi 28

Tablo –İl Millî Eğitim Müdürlüğü Bütçesinin ve Öğrenci Başına Düşen Harcama Miktarı 29

Tablo 12 –Stratejik Planlama Üst Belgeleri 33

5.3. GZFT Analizi 33

5.4.1. Eğitim ve Öğretime Erişim Gelişim/Sorun Alanları 35

5.4.2. Eğitim ve Öğretimde Kalite Gelişim/Sorun Alanları 35

5.4.3. Kurumsal Kapasite Gelişim/Sorun Alanları 36

5.5. Stratejik Plan Mimarisi 37

III. BÖLÜM 40

1.MİSYON, VİZYON, İLKELER, DEĞERLER VE VARSAYIMLAR 41

1.1. Misyon 41

1.2. Vizyon 41

2.STRATEJİK PLAN GENEL TABLOSU 42

I.TEMA - EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİM 45

Tablo 13 –Hedef 1 Performans Göstergeleri 45

Tablo 14– Stratejik Amaç 1 - Hedef 1 Tedbirler 46

II. TEMA–EĞİTİM ÖĞRETİMDE KALİTE 46

Tablo 15 –Performans Göstergeleri (1) 47

Tablo 16 –Performans Göstergeleri (2) 48

IV. BÖLÜM 50

1.GENEL MALİYET TABLOSU 51

Tablo 18 –Kaynak Tablosu 52

V. BÖLÜM 53

Tablo 19 –İzleme ve Değerlendirme Süreci 55

VI. BÖLÜM 56

SONUÇ 57

TABLOLAR

GRAFİKLER