Adresa sediu Iasi ŢepeşVodă nr 2 Adresa de corespondenţă Sandu Eleonora Maria la Editura Lumen Iaşi Strada Nicolae Iorga 55 B; Bl R2; sc A; et 8; ap 33; Tel. 0740151455, 0332802995 Fax 0332811551 Mail
Tradiţie şi înnoire în muzica europeană la sfârşitul secolului al XIX-lea
Yüklə 1,18 Mb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Despre neant şi existenţă
- Displacements of History and Identity in Salman Rushdie s Midnight’ s children
- Sisteme electorale în societăţi divizate etnic
- Romanian Interest Representation in Brussels: an Initial Assessment of Romania s Lobbyng Potential in the View of Eu Membership
- Themes in the Contemporary British Novel by Women
- Jocurile de limbaj ale lui Ludwig Wittgenstein
- Liedul postromantic german
- Convenţia matrimonială în dreptul internaţional privat român
- Cultural Glimpses of the English- Speaking World
- Otherness and the Quest For Identity: An Epitome of George Eliot s Novels
- Cultivarea limbii literare
- Dezvoltarea, nuanţarea şi activizarea vocabularului
- Teste pregătitoare pentru examenul de bacalaureat
- Seminarii de estetică postmodernă
- Scurtă antologie a Şcolii de Poduri- Paris
Tradiţie şi înnoire în muzica europeană la sfârşitul secolului al XIX-lea Nume autor: Paula Ciochină Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi 2006 Pag: 157 Format: A4 Preţ: 12 lei Cuprins Repere sociale culturale şi istorice Culturi muzicale reprezentative Liedul
Muzica simfonică Muzica de cameră Opera Concluzii Despre neant şi existenţă Tentative de dialog cu Jean Paul Sartre Nume autor: Raluca Bădoi
Data apariţiei: Iaşi august 2007 Pag: 177 Format A4 Preţ: 19 lei Cuprins: Prefaţă de Adriana Neacşu Cuvânt înainte Despre fiinţă şi neant Partea I Despre existenţă Capitolul I Jocul şi existenţa Capitolul II Masca melancolicului Capitolul III Jocul şi teatrul Partea a-II-a Despre neant Capitolul IV O metafizică răsturnată Capitolul V Neant şi demascare Capitolul VI Joaca de-a sinele Problematica omului în filosofia sartriană Capitolul VII Libertatea şi ceilalţi zei Despre conceptul de lume în existenţialismul sartrian În final..joaca de-a Sartre Jean Paul Sartre sau antropologia lipsei desăvârşite Bibliografie Teoria sistemelor Nume autor: Ovidiu Alexandrescu Constantin Chiriac
Data apariţiei: Iaşi 2007 Pag: 238 Preţ: 18 lei Displacements of History and Identity in Salman Rushdie s Midnight’ s children Nume autor: Angela Stănescu Editura Lumen Data apariţiei Iaşi iul. 2007 Pag:153 Format A4 Preţ: 15 lei While for V.S. Naipaul home is ultimately nowhere, for Salman Rushdie home is potentially everywhere. While Naipaul sees cultural collisions and collusions as irredeemably tainting and corrupting, Rushdie casts a more lenient eye on the beneficent possibilities and opening vistas of cultural encounter. Although their characters are equally displaced and rendered homeless by the sinuous historicity of their sense of identity and belongingness, their quests for the core of the postcolonial condition follow somewhat different routes and itineraries, inscribed on different historical and cultural maps. If Naipaul writes back from a space he situates at the rim of the world, from a historical void he wishes to replenish with his historicizing discourse marked by the embittered consciousness of geographical and political marginality, Rushdie confronts us with the overwhelming multiplicity of layers and strands of history crisscrossing the massive subcontinent whose centrality as the jewel in the crown situated it at the very heart of the British Empire. Autoarea
Sisteme electorale în societăţi divizate etnic Nume autor: George Jiglău Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi iul.2007 Pag: 131 Format A4 Preţ: 15 lei Cuprins: Capitolul 1. Introducere Capitolul 2. Fundamentare teoretică Clasificarea sistemelor electorale Concepte şi elemente ajutătoare Vot ordinal şi vot categoric Vot strategic şi vot sincer Pragul electoral Magnitudinea circumscripţiei Importanţa contextului social Lijphart versus Horowitz şi Reilly Consociaţionismul lui Lijphart Pilonizarea în societăţile divizate Elementele consociaţionismului Tipologia sistemelor democratice Teoria centripetalismului la Horowitz şi Reilly Importanţa culturii politice Ierarhizarea grupurilorPartidele etnice Riscurile mobilizării electorale ridicate Sistemul electoral stimulent pentru moderaţie Scopurile sistemului electoral Beneficiile votului alternativ Teoria lui Reilly Condiţiile reuşitei sistemelor preferenţiale Diferenţe între sistemele preferenţiale Controversa Horowitz şi Reilly versus Fraenkel şi Grofman Alte consideraţii teoretice Variante de reglementări instituţionale Pluralitatea simplă varianta atipică Capitolul 3. Baze metodologice Diferenţa cantitativ- calitativ Metoda comparată Strategii de cercetare şi riscuri în folosirea metodei comparate Tehnici de analiză Tehnicile de comparare QCA şi algebra booleană Avantajele QCA Riscurile QCA Variante ale QCA Utilizarea computerizată a QCA Variabile şi eşantion Variabile dependente şi independente Variabila dependentă Variabile independente care ţin de sistemul electoral Variabile independente contextuale Eşantionul şi criteriile de eşantionare Capitolul IV Studii de caz Studii de caz pentru cele trei subeşantioane Australia Fiji
Papua Noua Guinee Nigeria
Sua Canada
Belgia Israel
Letonia România Matricea de date utilizată în analiză Capitolul 5. Analiza datelor Turcia şi România, cazuri contradictorii Relaţia formulă electorală- conflict Analize pe combinaţii de variabile independente Formulă electorală tradiţie conflictuală Formulă electorală partide etnice- fragmentare Formulă electorală concentrare geografică federalism Analiză generală Concluzii Limitele cercetării Dezvoltări ulterioare ale cercetării Bibliografie
Nume autor: Zoe Onuţu Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi iun 2007 Pag: 132 Format Preţ: 11lei The paradigm shifts induced by the consecutive enlargements on the Eu polity reshape the questions regarding the influence of various interestson the sophisticated patterns of EU governance. Strongly motivated by the new focus of interest group research, this study aims to provide a tentative assessment of the potential of a future member state, Romania, to influence the European policy process. Thus a theoretically-based overview of the EU lobbyng arena is firstly performed, in order to isolate the relevant criteria by which to assess the lobbyng efficiency of interest groups in such a competitive environment. After a brief excursus on the particular Central and Eastern European repertoires for interest reprezentation, the analysis further proceeds to discussing the aforementioned criteria on the core study case material represented by the Romanian organizations activating in Brussels. This study argues that the potential of Romanian interest groups to lobby effectivelyat the EU level is significantly constrained by confining conditions that relate both to their domestic institutional environment and their organizational characteristics. It is further suggested that, at this stage, the process of institutional learning is at a premium. Autoarea
Nume autor: Ileana Botescu Sireţeanu
Data apariţiei: Iaşi iul. 2007 Pag: 133 Format A4 Preţ: 14 lei Faced with a world where it is impossible to resist, let alone oppose diversity and diference, where notions such as tolerance, multiculturalism, interdisciplinarity have becomekey concepts, we are actually in the position to reconsider and redefine our own experience of the world and in the world and to question centuries of philosophical and scientific certainties; we are in the postmodern condition. On close analysis, all definitions of postmodernism, as different and numerous as they are, do actually revolve around two basic perspectives on the present-day state of affairs or what we have grown accustomed to call postmodernism. One, that I would call oversimplifyingpolarizes the negativistic features of the phenomenon, focusing exclusively on its potential of completely rejecting the previous systems, values, norms and concepts. The other goes further and exposes postmodernism s ability to understand differences, its ability to conceiveof a rhetoric of both/and. The firts perspective chooses to define postmodernism as a culture of rejection and denial, a destructive and violent phenomenon that refuses to take into consideration what has previously existed if it is not to demolish it. In this respect, Ihab Hassan s attempt to create a visual chart of the irreconcilable oppositions between modernism and postmodernism is fairly illustrative and can successfully summarize the tenets of this perspective. Autoarea
Jocurile de limbaj ale lui Ludwig Wittgenstein O explicaţie a comunicării intra şi interpersonale Nume autor: Cosmina Florentina Surlea
Data apariţiei: Iaşi sept. 2007 Pag:123 Format A4 Preţ: 12 lei Lucrarea de faţă îşi propune pe lângă expunerea ideilor principale ale filosofiei târzii a lui Wittgenstein şi stabilirea condiţiilor de apariţie a acestei filosofii în corelaţie cu filosofia primă a lui Witgenstein dar şi cu filosofia analitică a timpului său, prezentarea conceptelor importante ale teoriei jocurilor de limbaj şi a modului în care această teorie funcţionează. Este deosebit de importantă prezentarea generală a acestei teorii absolut originale la fel ca şi explicarea în amănunt a fiecărui concept în parte şi a legăturilor dintre ele. Nu trebuie să pierdem nici un moment din vedere faptul că, deşi la prima vedere filosofia târzie (mai ales prin comparaţie cu filosofia sa de tinereţe dominată de rigoare şi claritate logică) pare o colecţie de gânduri foarte personale exprimate în formă metaforică, ceea ce a fost numit de unii comentatori „patchwork”, această filosofie are unitate, consistenţă şi un scop precis, ea centrându-se pe conceptul de joc de limbaj de la care pornind, descoperim celelalte concepte de bază ale teoriei: metodă, sens, folosire, înţelegere, regulă, forme de viaţă, limbaj privat, limbaj public, criterii, gândire, minte limbaj. Comentariile la această filosofie se constituie ele însele într-o filosofie originală pentru că aşa cum am afirmat, filosofia lui Wittgenstein nu numai că a fost apreciată pozitiv de foarte mulţi gânditori dar ceea ce este mai important este faptul că ea a reuşit să stimuleze reacţii de originalitate nemaiîntâlnită până atunci. Lucrarea acordă un interes special preocupărilor lui Wittgenstein în ceea ce priveşte psihologia. Wittgenstein ca om şi ca filosof a evoluat de la indiferenţă faţă de psihologie până la un interes susţinut şi constant faţă de aceasta, începând cu Caietul albastru şi continuând cu Investigaţiile filosofice mai ales partea a doua care are ca preocupare principală, aş putea spune, relaţia dintre gândire şi limbaj cu o menţiune specială pentru gândurile aşa zis private. În opinia mea, tehnica de argumentare se dovedeşte din nou deosebit de clară îmbinând logica pură cu metafora şi cu introspecţia psihologică şi psihanaliza cu condiţia ca cititorul să fie gata să se lase purtat de gândul lui Wittgenstein. Demersul său în domeniul psihologiei filosofice nu este mai puţin serios sau mai puţin important decât cel din domeniul filosofiei. Discursul este argumentat ştiinţific dar în acelaşi timp îl poţi simţi aproape pe gânditor, simţi că poţi avea încredere în el să te conducă pe calea gândului său. Cheia înţelegerii unei filosofii atât de originale şi de personale ne-o oferă însuşi autorul; ideile sale pot fi înţelese numai din interiorul gândirii sale guvernate de propriile sale reguli folosind limbajul acestei lumi gândite în mod special de către Wittgenstein. Autoarea
Nume autor: Paula Ciochină Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi 2006 Pag: 278 Format A4 Preţ: 18 lei De cele mai multe ori, în dicţionare, enciclopedii sau în studiile de specialitate, autorii, definind liedul, se referă mai ales la raportul dintre muzică şi poezie, remarcând câştigurile în evoluţia mijloacelor de exprimare şi precizările de sens pe care muzica le aduce poeziei. Şi Enescu afirma că din contopirea dintre cuvânt şi ton „s-au născut şi se vor naşte opere divine, nemuritoare”. Într-adevăr, nu putem uita că din cele mai vechi timpuri istoria legăturilor dintre muzică şi cuvânt se confundă cu istoria culturii muzicale. În structura liedului există însă încă o relaţie binomică, al cărei rol nu este tratat întotdeauna cu acelaşi interes. Este vorba despre raportul dintre expresivitatea vocii şi aceea a instrumentului sau a ansamblului acompaniator, care determină de fapt profilul unei partituri împlinind în modalităţi şi cu mijloace specifice imaginea poetico muzicală de ansamblu. Cu alte cuvinte, este vorba de vocalitate şi instrumentalitate, aspecte pe care şi-a propus să le analizeze şi autoarea în prezentul volum. Prof.univ.dr. Mihai Cozmei
Nume autor: Nadia Cerasela Dariescu Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi mai 2007 Pag. 80 Format A4 Preţ: 10 lei Cuprins: Calificarea primară a noţiunii de regim matrimonial Calificarea primară a noţiunii de convenţie matrimonială Legea care guvernează condiţiile de validitate ale convenţiei matrimoniale Regimul şi efectele convenţiei matrimoniale Modificarea convenţiei matrimoniale Concluzii Bibliografie Cultural Glimpses of the English- Speaking World Nume autor: Augustina But Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi iun. 2007 Pag: 344 Format A4 Preţ: 20 lei We used to invent words and then yield to their power. No knowledge would be possible without words though , in the process, words would often grow into self- mastered entities, into obstacles that interpose between us and the real world. They would bestow on us both proximity to, and enstrangement from, the essence of things, whereas spiritual independence presupposes a state of semantic vigilence, a rejection of the tyranny wrought by these unavoidable lexical intermediaries. History is such a misleading word.. We should be aware of this from the very beginning, since history as science is in the very special position of being homonymous with the object of its research. In other words, the task of history is to reconstitute history. We call by the same name two concepts that are, in fact, distinct, no matter how much we should like to bridge them: history in its matter- of- factness and history as representation. The imaginary always aspires to merge into reality, which is a not quite innocent heresy. And the identification ofthe two terms stems from our deeply rooted need to be anchored in the past...To us, the past means legitimacy and justification. Lucian Boia (Boia: 7-8 translation and italics mine, A.B.)
Nume autor: Ioana Iacob Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi oct. 2007 Pag: 96 Format A4 Preţ: 8 lei In the paradigm of the Victorian canon, George Eliot s corpus presents itself as the „voice of a century” that draws the contours of protrusive individuals marked by the difference of otherness. Being both an epitome of the Victorian literature and a refined prolepsis of the psychoanalytical debate over the individual s self, Eliot s novels remain pillars of the cultural and epistemological society, in which identity involuntarily appears as a biased construct. Thus, a prolegomena of psychological and psychoanalytical framework of the conceptualization of „otherness” and „identity” is firstly performed, in order to set a theoretical starting ground for the further analysis. After such a presentation, the portraits of the distinct typologies of identity are drawn from George Eliot s novels, with a focus on the feminist other, racial different and the socio- political alien of the Victorian society. The aim of this study is to show that the derogatory stature of the other is not an issue concerning solely the contemporary literature, but rather, that it stems from the particularity of difference that was prevalent in the expanding society of the Victorian epoch. It also shows the individual at stake, trapped in the net of his own belligerent identity and the equalitarian society struggling to suffocate any attempt of acquired liberty. Autoarea
Nume autor: Liliana Iacobache Ion Iacobache
Data apariţiei : Iaşi mart. 2007 Pag: 94 Format:A4 Preţ: 9 lei În ciclul primar importanţa limbii române ca disciplină şcolară capătă dimensiuni noi determinate de faptul că prin aceasta se urmăreşte atât, cultivarea limbajului oral şi scris al elevilor, cunoaşterea şi folosirea corectă a limbii materne,cât şi învăţarea unor tehnici de bază ale activităţii intelectuale: cititul, scrisul, exprimarea corectă. Aceste tehnici sau instrumente ale muncii intelectuale asigură dezvoltarea şi perfecţionarea limbajului şi totodată succesul în întreaga evoluţie a şcolarilor. Citirea, ca disciplină de studiu a limbii române la clasele I-IV, are ca sarcini fundamentale, pe de o parte însuşirea de către elevi a mesajului unor texte, a unor creaţii literare sau ştiinţifice, a valorilor multiple ale acestora (cognitive,formativ-educative, cultural artistice, estetice, etc.), şi pe de altă parte, înarmarea elevilor cu capacitatea de a se orienta în textul citit. Mmesajul transmis prin limbaj reprezintă, pe de o parte, aspectul oficial şi normativ al limbii, iar pe de altă parte este expresia individului, a particularului. Subordonarea la stilurile funcţionale ale limbii şi la normele ei gramaticale şi lexicale aduce comunicării noastre corectitudine, precizie şi claritate. Autorii Dezvoltarea, nuanţarea şi activizarea vocabularului Nume autor: Liliana Iacobache Ion Iacobache Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi mart. 2007 Pag: 85 Format:A4 Preţ: 9 lei Cuprins: Introducere Lectura explicativă şi varietatea genurilor şi speciilor literare Metode şi procedee de predare învăţare din perspectiva modernizării învăţământului Formarea şi dezvoltarea creativităţii verbale prin activităţi creatoare propuse Metodologia explicării cuvintelor Bibliografie
Modalităţi de identificare, studiere, prevenire şi combatere Nume autor: Mihaela Andreea Ursu
Data apariţiei: Iaşi nov 2007 Pag: 123 Format A4 Preţ: 12 lei Cuprins: Cuvânt înainte Partea I Aspecte teoretice privind stresul ocupaţional Capitolul I, II Capitolul III Prevenirea şi combaterea stresului Partea II Investigarea stresului ocupaţional la personalul din cadrul serviciului de ambulanţă Capitolul IV Delimitări conceptuale ale problemei studiate Capitolul V Metodologia cercetării Capitolul VI Rezultatele cercetării Capitolul VII Consideraţii generale Partea III Aplicaţii practice în mediul organizaţional Capitolul VIII Etapele realizării unei cercetări organizaţionale Capitolul IX Proiectul de prevenire a stresului ocupaţional Capitolul X Cum să realizăm un curs de instruire privind managementul stresului profesional Capitolul XI Exemplu de curs de instruire managementul stresului Bibliografie selectivă Anexa 1. Stresul ocupaţional la personalul din cadrul Ambulanţei Anexa 2. Definirea scalelor OSI Anexa 3. Alte surse de stres identificate Anexa 4. Model de redactare a manualului de management al stresului Anexa5. Exemple de fişe cuprinse în Caietul Cursantului
Nume autori: Ana Maria Boboc Ruxandra Nechifor Loredana Opariuc Cristina Rădulescu
Data apariţiei: Iaşi nov. 2007 Pag. 141 Format: A4 Preţ: 14 lei Această lucrare se adresează liceenilor, candidaţilor la examenul de bacalaureat şi profesorilor de limba şi literatura română. Prin conţinut, îşi propune să devină un instrument necesar în vederea formării competenţelor şi atitudinilor. Lucrarea conţine 108 de teste grupate în funcţie de genul literar pe care îl reprezintă: liric, epic şi dramatic. Textele au fost atent selectate din operele autorilor canonici, dar şi din cele ale altor scriitori importanţi. Cerinţele sunt în conformitate cu programa şcolară şi vizează nivelurile limbii, cu accent pe planul ideatic al comunicării. Dorim tuturor mult succes! Autoarele Seminarii de estetică postmodernă Nume autori: Edi Apostu Anamaria Boboc Ciulei Tomiţă Antonio Sandu Editura: 3 D Arte Data apariţiei: Iaşi nov. 2007 Pag: 105 Format A4 Preţ: 10 lei
Antonio Sandu Cuprins: Paradigma postmodernă. Libertatea ca presupoziţie/ Antonio Sandu Cauze ale rupturii paradigmei moderne/ Antonio Sandu Trei posibile feţe ale postmodernismului: lipsa interpretării, moartea epistemologiei şi dispariţia distincţiilor / Tomiţă Ciulei Fundamente romantice ale transmodernismului / Antonio Sandu Pelerin în timp sau obsesia eternei reîntoarceri / Antonio Sandu Coerenţă şi articulare postmodernă / Anamaria Boboc Dimensiuni ale esteticii postmoderne /Edi Apostu Bibliografie
Nume autor: Ioana Florina Costin Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi nov. 2007 Pag: 173 Format A4 Lei: 20 lei Cuprins: Capitolul I. Noţiuni introductive Capitolul II. Formele infracţiunii complexe Capitolul III. Structura infracţiunii complexe Capitolul IV. Tentativa Capitolul V. Participaţia în cazul infracţiunii complexe Capitolul VI: Delimitarea infracţiunii complexe de concursul de infracţiuni Capitolul VII: Compatibilitatea infracţiunii complexe cu alte forme de unitate infracţională Capitolul VIII. Răspunderea penală în cazul infracţiunii complexe Bibliografie Scurtă antologie a Şcolii de Poduri- Paris Nume autor: Raluca Chiriac Paulică Răileanu Editura Lumen Data apariţiei: Iaşi iun. 2007 Pag:130 Preţ: 13 lei Autorii au considerat că influenţa Şcolii de Poduri şi Şosele Paris, a fost deosebit de importantă pentru şcoala din România şi din acest motiv au scris această antologie cu ocazia căreia sunt enumerate lucrări importante realizate de personalităţi care au trecut pe la această şcoală. Yüklə 1,18 Mb. Dostları ilə paylaş:
|