Annexes budgétaires



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Commentaires techniques

Sources des données : base de données Thomson Reuters-Institute for Scientific Information, indicateurs OST.

Observations :

Cet indicateur projeté n’a pas été mis en œuvre et n’est plus pertinent dans le contexte de la stratégie nationale de recherche et d’innovation (SNRI) qui formule les priorités nationales en termes de domaines de recherche.




Analyse des résultats







Accroître le dynamisme de la recherche universitaire est un objectif essentiel dans un univers où la compétition internationale est un facteur déterminant de la qualité de la production scientifique, et où la recherche conduite par les laboratoires publics doit faire montre d’une réactivité accrue par rapport aux priorités de la stratégie nationale et aux thématiques émergentes. Le financement sur projet de la recherche, favorise un tel dynamisme et il faut souligner que les établissements d’enseignement supérieur sont les principaux bénéficiaires des financements de l’ANR avec 40 % en moyenne des crédits distribués, signe de leur forte mobilisation.

INDICATEUR 8.1

L’homogénéisation des évaluations ne sera réalisée que lorsque l’AERES disposera des résultats de l’ensemble des vagues soit au moment de la sortie des résultats de la vague B (2012-2014)



INDICATEUR 8.2

Les difficultés non surmontées de construction de l’indicateur 8.2 conduisent à envisager son abandon au PAP 2011 et à n’appuyer le commentaire de l’objectif au RAP 2009 que sur les résultats de l’indicateur 8.1 dont l’intitulé sera reformulé au PAP 2011 pour être conforme au ratio effectivement calculé.

Deux indicateurs permettaient, selon des approches différentes, d’apprécier ce dynamisme. L’indicateur 8.1 devait permettre de mesurer la mobilisation sur l’activité de « production » des chercheurs et enseignants-chercheurs des meilleurs laboratoires et d’apprécier la capacité des universités à améliorer la qualité de la recherche conduite dans leurs unités.

Dans une autre approche, l’évolution de la part des publications dans les domaines de pointe (indicateur 8.2) devait pouvoir témoigner de la capacité des équipes à se porter sur les sujets innovants « qui font bouger la science ».




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