Fanning amaliy mashg‘ulotlari mazmuni Amaliy mashg‘ulotlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar Amaliy mashg‘ulotlarida talabalar bola shaxsi uning psixologik xususiyatlari va ularda kechadigan psixik jarayonlar hodisalar xususiyatlar haqida nazariy va amaliy bilimlarni o‘rganadilar. Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan ko‘rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma`ruza mavzulari bo‘yicha olgan bilim va ko‘nikmalarini amaliy mashg‘ulotlar davomida muammolarni tahlil qilish orqali yanada boyitadilar. SHuningdek, darslik va o‘quv qo‘llamalar asosida talabalar bilimini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislar chop etish orqali talabalar bilimini oshirish ham tavsiya etiladi.
1)Bolalar psixologiyasi fanining predmeti, vazifalari, nazariya va amaliyot.Bolalar psixologiyasi fanining predmeti, ob’ekti va vazifalari. Fanning nazariy va amaliy vazifalari. Fanning rivojlanish tarixi, rivojlanish davrlari tahlili.Bolalar psixologiyasini boshqa fanlar bilan aloqasi.
2)Bola psixikasini o‘rganish printsiplari. Bola psixikasini o‘rganishda tayanch tamoyillar. Ob’ektivlik prinsipi, Sababiylik prinsipi, Sinchkovlik va muntazamlik prinsipi. Psixik taraqqiyot qonuniyatlari: notekislik qonuni, psixika integratsiyasi qonuni,plastiklik va kompensatsiya qonuni haqida
3)Psixologik tadqiqot shakllari.. Bolalar psixologiyasidapsixologik tadqiqot shakllari. Bola psixik taraqqiyotini uzunasiga va ko‘ndalangiga o‘rganish. Tajribini tashkil etish bosqichlari, tajriba turlari: tarkib toptiruvchi, pedagogik eksperiment.
4)Olimlar tadqiqotlarida bolalar psixologiyasi masalalari. 4)4.1.L.S.Vigotskiyning madaniy tarixiy kontseptsiyasi. L.S.Vigotskiyning madaniy tarixiy kontseptsiyasi va uning ahamiyati.
5)4.2.A.N.Leontivning faoliyat nazariyasi .A.N.Leontivning “Psixika rivojlanishi masalalari” asari haqida
