Dərs vəSAİTİ baki 2023 TƏRTİb edəN: elmi redaktor: RƏYÇİLƏR: Ön söZ


Müəllimin ailə ilə işinin effektivliyinin göstəriciləri



Yüklə 231,19 Kb.
səhifə29/64
tarix10.12.2023
ölçüsü231,19 Kb.
#139349
növüDərs
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   64
SOSİAL İŞİN PEDAQOJİ ƏSASLARI - DƏRS VƏSAİTİ — plagiat

Müəllimin ailə ilə işinin effektivliyinin göstəriciləri: valideynlər arasında dərslərin məzmununa marağın yaranması, valideynlərin öz təşəbbüsü ilə müzakirələrin yaranması, müəllimə verilən sualların sayının və keyfiyyətinin artması, uşağın şəxsiyyəti, onun daxili aləmi, başqaları ilə münasibətləri; valideynlərin əməkdaşlıq istəyi.
Sosial müəllimin ailə ilə iş formaları. Fərdi (söhbətlər, məsləhətlər, ailə ziyarətləri). Valideynlərlə fərdi iş adətən uşağın inkişaf tarixi haqqında ətraflı söhbətlə başlayır. İlk görüş zamanı məsləhətləşmələrin səbəblərini başa düşmək vacibdir. Vəziyyətin öyrənilməsinin nəticələrinə əsaslanan söhbət aşağıdakılara yönəlib:

  • uşağın ümumi vəziyyətini, xarakterinin xüsusiyyətlərini, müəyyən edilmiş çətinliklərin dərəcəsini və səbəblərini müzakirə etmək;

  • valideynlərin problemlərinin müzakirəsi, uşağın çətinliklərinə münasibəti;

  • digər mütəxəssislərlə birlikdə xüsusi yardım tədbirləri və ya xüsusi iş sisteminin birgə hazırlanması;

  • növbəti görüşlərin planlaşdırılması.

Evdə bir ailəni ziyarət etmək münasibət qurmaqdan başlayır. Ailəyə ilk səfərin məqsədləri bunlardır: bir mütəxəssis kimi səmərəli əməkdaşlığa sadiq olduğunuzu göstərmək; sosial işçinin evlərinə baş çəkdiyi zaman yarana biləcək gərginliyi aradan qaldırmaq.
Bir mütəxəssisin ailəyə ilk səfərinin əsas elementləri:
Tanışlıq. Özünüzü təqdim edin, mehriban, sakit və mümkünsə inamlı olun.
Sosial və psixoloji söhbət. Əgər narahatsınızsa və ya sizin, ailənizin dialoqun əsas hissəsinə hazır olmadığını hiss edirsinizsə, tələsməyin (bəzən ilk səfər bu mərhələ ilə başa çata bilər). Bu halda, növbəti səfərin vaxtını razılaşdırın və vidalaşın.
Məzmun hissəsi.
Bir mütəxəssis kimi sizinlə işləməkdən ailənin hansı faydaları əldə edə biləcəyini izah edin. Ailə izahatınızı qəbul edə və etməyə də bilər.
Ailənin hansı köməyə ehtiyacı olduğunu və əməkdaşlığa hazır olub-olmadığını soruşun. Unutmayın ki, ailənin əməkdaşlıqdan imtinası qəti deyil.
Ailə üzvlərinizin sizi necə başa düşdüyünü və qəbul etdiyini yoxlamağa əmin olun.
Ailənizin əməkdaşlığınızı necə gördüyünü öyrənin.
Ailənizlə ünsiyyətin keyfiyyətini qiymətləndirin.
Ailə üzvlərinin cavablarını sakitcə dinləyin, onları gələcək dialoqunuz üçün əsas götürün. Ailənin cavabları xoşunuza gəlməyə bilər, lakin onlar münasibətlər qurmağınız üçün ilkin əsasdır.

Yüklə 231,19 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   64




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin