Dicle üNİversitesi EĞİTİm faküLtesi orta öĞretim sosyal alanlar böLÜMÜ tarih eğİTİmanabiLİm dali ders biLGİ paketi



Yüklə 2,54 Mb.
səhifə25/52
tarix05.01.2022
ölçüsü2,54 Mb.
#71843
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   52
Yardımcı kaynaklar






DİCLE ÜNİVERSİTESİ

ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ

TARİH EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

DERS BİLGİ PAKETİ

Dersin Kodu

Dersin Optik Kodu

Görüşme Saatleri

T+U

Kredisi

AKTS

TAE 208




Salı, 15.00-16.00

2+0

2

3

Dersin Adı

Türk Kültür Tarihi II




Yarıyıl

2

Zorunlu/ Seçmeli

Zorunlu

Programın Adı

Tarih Eğitimi

Öğretim Dili

Türkçe

Ön koşul

Yok

Engelli Öğrenciler

Engelli öğrenciler, ihtiyaç duymaları halinde kendi durumu ile ilgili bilgiyi öğretim elemanına ileterek gerekli kolaylıkların sağlanmasını talep edebilir.

Öğrencinin Sorumlulukları

Ders içeriğini dikkate alarak, derse hazırlık yapmak. Derste yapılan etkinliklere katılmak, Derste verilen sorumlulukları (Ödev, Proje, Tartışma, İlgili bölümlerin okunması vb.) yerine getirmek.

Dersi Veren Öğretim Elemanı




Dersin Asistanı




Dersin amacı

Orta Asya’da M.Ö. 209 tarihinde Asya Hunları ile başlayan süreç ve bu bölgede kurulan Türk devletlerinin iktisadi ve kültürel yapılarının tanıtılması.

Öğrenme Çıktıları


Bu dersin sonunda öğrenci;

  • Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin ana ilkelerine bağlı, Türk Milli Eğitim sisteminin temel amaçlarına uygun, alanında bilgili ve deneyimli bireyler olarak yetişecektir.

  • Bilimsel araştırmalar yaparken açık fikirli olma, farklı görüşlere açık olma, kuşkucu olma, yeterli kanıt olmadığında kararı erteleyebilme gibi davranışları kazanacak, çalışmalarını sabırlı ve özenli olarak yürütebileceklerdir

  • Modern tarih araştırma ve yazma yöntemlerini bilimsel etik kurallarına bağlı kalarak uygulayacaklardır.

  • Tarih bilimine yardımcı diğer disiplinleri de öğrenerek, araştırma ve çalışmalarında yardımcı olacak olan bilim dallarından müspet yönde yararlanabileceklerdir

  • Arşiv, kütüphane ve dokümantasyon bilgisine sahip olacaklardır. Ayrıca bu kaynakların orijinalliğine uygun bir biçimde değerlendirilerek akademik camianın bilgisine ve hizmetine sunacaklardır.

  • Türk devlet ve medeniyet tarihini doğru değerlendirip günümüz Türk devlet yapısı ile ilişkilendirebilme.

  • Disiplinler arası bakış açısı ve değerlendirme yaparak dönemin sosyo-ekonomik ve sosyo-kültürel parametrelerini doğru okuyabilme.

  • Bilimsel ve mesleki etik konularına hâkim olabilme





Yüklə 2,54 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   52




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin