KURUM İÇİ VE KURUM DIŞI ANALİZ KURUM İÇİ ANALİZ SARIVELİLER İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN TEŞKİLAT YAPISI
-
İnşaat ve Emlak Hizmetleri
-
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri
-
Özel Öğretim Kurumları Hizmetleri
-
Destek Hizmetleri
-
Strateji Geliştirme Hizmetleri
-
Muhasebe Birim Yetkilisi
-
Taşınır ve Taşınmaz Kayıt Birim Yetkilisi
-
Temel Eğitim Hizmetleri
-
Ortaöğretim Hizmetleri
-
Din Öğretimi Hizmetleri
-
Hayat Boyu Öğrenme Hizmetleri
-
Mesleki ve Teknik Eğitim Hizmetleri
-
Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri Hizmetleri
-
Destek Hizmetleri (Ücretsiz Ders Kitapları)
-
Hukuk ve Mevzuat Hizmetleri
-
İnsan Kaynakları Hizmetleri
Şekil 3: İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Teşkilat Şeması
14.09.2011-28054 Sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat Ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ile Taşra Teşkilatlarının yapısı düzenlenmiştir.
Sarıveliler İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü yönetim ve organizasyonu 14.09.2011-28054 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının teşkilat ve görevleri hakkında kanun hükümleri doğrultusunda oluşturulmuştur.
Müdürlüğümüz Alt Birimleri ve Bağlı Kuruluşlar
-
Temel Eğitim,
-
Ortaöğretim,
-
Mesleki ve Teknik Eğitim,
-
Din Öğretimi,
-
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri,
-
Hayat Boyu Öğrenme,
-
Özel Öğretim Kurumları,
-
Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri,
-
Strateji Geliştirme,
-
Hukuk,
-
İnsan Kaynakları Yönetimi,
-
Destek,
-
İnşaat ve Emlak,
ş
2üfff
nnnnf2015 Yılı itibari ile müdürlümüze bağlı okul ve kurum sayısı 23 dür. 201522
KURUM TİPİ
|
SAYISI
| |
Orta Öğretim Kurumu
|
1
| |
Yatılı Bölge Ortaokulu
|
1
| |
Ortaokul
|
5
| |
İmam Hatip Ortaokulu
|
2
| |
İlkokul
|
11
| |
Anaokulu
|
1
| |
Özel Öğrenci Yurdu
|
2
|
Tablo 6 : Kurum Tipi
İNSAN KAYNAKLARI
Müdürlük Personel Durumu
PERSONEL SAYILARI
|
GÖREV ÜNVANI
|
TOPLAM
|
İlçe Milli Eğitim Müdürü
|
1
|
Şube Müdürü
|
2
|
Anasınıfı Öğretmen Sayısı
|
8
|
Sınıf Öğretmeni
|
35
|
İlköğretim Branş Öğretmeni
|
66
|
Ortaöğretim Öğretmeni
|
24
|
Bağlı Birimlerde Çalışan Öğretmen (idareci)
|
2
|
Öğretmen (Kadrolu)
|
125
|
DİĞER PERSONEL
|
Şef (Kadro Kaydı var ancak Personel Bulunmamaktadır)
|
-
|
Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni
|
2
|
Memur
|
3
|
Sayman
|
-
|
Şoför
|
-
|
Teknisyen
|
-
|
Geçici Mahiyette İşçi (Sözleşmeli)
|
-
|
Hizmetli
|
7
|
BAĞLI BİRİMLER
|
Kurum
|
Öğretmen Sayısı
|
Halk Eğitimi Merkezi
|
2
|
Toplam
|
160
|
Tablo 7: Personel Sayıları
ŞEKİL 4:İnsan Kaynaklarımızın Cinsiyete Göre Dağılımı
İnsan kaynaklarımızın cinsiyete göre dağılımına bakıldığında erkek personelin bayan personele göre daha fazla olduğu görülmektedir.
-
|
Bayan
|
Erkek
|
Öğretmen
|
57
|
69
|
İdareci
|
1
|
19
|
Çalışan
|
1
|
13
|
TOPLAM
|
59
|
101
|
ŞEKİL 5 : İnsan Kaynaklarımızın Yaşa Göre Dağılımı
Yaş gruplarına göre dağılıma bakıldığında personelimizin %60’ye yakını18-29 yaş aralığındadır. Bu da insan kaynaklarımızın genç ve dinamik bir yapıya sahip olduğumuzu göstermektedir.
-
18-29 YAŞ
|
30-40 YAŞ
|
41-51 YAŞ
|
52-65 YAŞ
|
87
|
48
|
11
|
5
|
ŞEKİL 6 : İnsan Kaynaklarımızın Kadro Kaydına Göre Dağılımı
İnsan kaynaklarımızın büyük bir çoğunluğu tecrübeli personelden oluşmaktadır.
ŞEKİL 7 : İnsan Kaynaklarımızın Göreve Göre Dağılımı
-
Yönetici
|
Öğretmen
|
Büro Personeli
|
Diğer
|
26
|
127
|
7
|
30
|
YÖNETİCİLERİN YAŞ DURUMU
20-30 Yaş
|
31-40 Yaş
|
41 ve Yukarı
|
Toplam Yönetici
| |
12
|
8
|
6
|
26
|
YÖNETİCİLERİN YÖNETİCİLİKTE Kİ GÖREV SÜRELERİ
1-5
|
6-10
|
11-15
|
16 Yıl ve Yukarısı
|
TOLAM
| |
20
|
3
|
3
|
0
|
26
|
İLÇE NORM KADRO DURUMU
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
İl: KARAMAN
|
İlçe: SARIVELİLER (A) Tarih: 02.12.2015
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Branş Kodu
|
Branş Adı
|
Okul Sayısı
|
Ders Sayısı
|
Norm
|
Mevcut
|
Sözleşmeli
|
Mevcut Toplam
|
İhtiyaç
|
Fazla
|
1119
|
Bilişim Teknolojileri
|
10
|
42
|
3
|
2
|
0
|
2
|
1
|
0
|
1123
|
Biyoloji
|
1
|
18
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1207
|
Coğrafya
|
1
|
32
|
2
|
2
|
0
|
2
|
0
|
0
|
1245
|
Din Kült. Ve Ahlak Bil.
|
15
|
186
|
8
|
5
|
0
|
5
|
3
|
0
|
1283
|
Türk Dili ve Edebiyatı
|
1
|
84
|
4
|
3
|
0
|
3
|
1
|
0
|
1371
|
Felsefe
|
1
|
24
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1386
|
Fen Bilimleri/Fen ve Tekno.
|
8
|
184
|
8
|
8
|
0
|
8
|
0
|
0
|
1390
|
Fizik
|
1
|
13
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1524
|
İngilizce
|
16
|
242
|
12
|
10
|
0
|
10
|
2
|
0
|
1627
|
Kimya/Kimya Tekno.
|
1
|
13
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1715
|
İlköğretim Matematik Öğr.
|
8
|
210
|
9
|
8
|
0
|
8
|
1
|
0
|
1822
|
Müzik
|
9
|
59
|
3
|
2
|
0
|
2
|
1
|
0
|
2036
|
Tarih
|
2
|
34
|
4
|
3
|
0
|
3
|
1
|
0
|
2143
|
Türkçe
|
8
|
225
|
10
|
11
|
0
|
11
|
0
|
1
|
2265
|
Beden Eğitimi
|
9
|
93
|
6
|
3
|
0
|
3
|
3
|
0
|
2353
|
Matematik
|
1
|
48
|
2
|
3
|
0
|
3
|
0
|
1
|
2403
|
Sınıf öğretmenliği
|
10
|
0
|
37
|
39
|
0
|
39
|
0
|
2
|
2510
|
Sosyal Bilgiler
|
8
|
117
|
6
|
6
|
0
|
6
|
0
|
0
|
4439
|
Okul Öncesi Öğret.
|
6
|
0
|
8
|
9
|
0
|
9
|
0
|
1
|
4900
|
Teknoloji ve Tasarım
|
7
|
40
|
2
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
4936
|
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi
|
1
|
32
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
4954
|
Giyim Üretim Teknolo.
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
4976
|
Muhasebe ve Finansman
|
1
|
6
|
0
|
2
|
0
|
2
|
0
|
2
|
4992
|
Yiyecek İçecek Hizmet.
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
7078
|
Tarım Tek./ Bahçe ve Tarla Bit.
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
1
|
7092
|
Arapça
|
2
|
24
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
7099
|
Tarım Tek./Tarım/Bahçe ve Tarla Bitkileri
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
7102
|
Görsel Sanatlar
|
8
|
53
|
2
|
2
|
0
|
2
|
0
|
0
|
7103
|
Rehberlik
|
6
|
0
|
4
|
3
|
0
|
3
|
1
|
0
|
7106
|
Özel Eğitim
|
2
|
0
|
4
|
2
|
0
|
2
|
2
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
147
|
1779
|
143
|
131
|
0
|
131
|
20
|
8
|
Tablo 8: İlçe Norm Kadro Durumu
Özel eğitim hizmetleri
(Ocak-şubat)
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
Özel eğitim kurumu sayısı
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Özel eğitim öğretmeni sayısı
|
2
|
2
|
2
|
1
|
Özel eğitim alan toplam öğrenci sayısı
|
10
|
10
|
11
|
5
|
Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı
|
5
|
5
|
5,5
|
5
|
Tablo 9 : Özel Eğitim Hizmetleri
YAYGIN EĞİTİM HİZMETLERİ
|
GÖSTERGELER
|
2012
|
2013
|
2014
|
Faaliyetin Çeşidi
|
Kurs sayısı
|
Katılımcı
sayısı
|
Kurs
sayısı
|
Katılımcı
sayısı
|
Kurs sayısı
|
Katılımcı
sayısı
|
Mesleki Teknik Kurslar
|
10
|
201
|
12
|
440
|
22
|
364
|
Sosyal ve kültürel Kurslar
|
103
|
1617
|
144
|
2069
|
137
|
286
|
Okuma Yazma Kursları
|
12
|
417
|
6
|
15
|
7
|
18
|
Toplam
|
125
|
2235
|
162
|
2522
|
166
|
763
|
Verilen Toplam Belge Sayısı
|
558
|
555
|
319
|
Kurs açılan merkez sayısı
|
11
|
12
|
11
|
Görev alan personel sayısı
|
55
|
58
|
56
|
Personel Başına Düşen Kursiyer sayısı
|
40,63
|
43,48
|
13,625
|
Tablo 10 : Yaygın Eğitim Hizmetleri
OKUL İÇİ BEDEN EĞİTİMİ, SPOR VE İZCİLİK HİZMETLERİ
|
GÖSTERGELER
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
Etkinlik düzenlenen branş sayısı
|
9
|
9
|
10
|
10
|
Yapılan toplam etkinlik sayısı
|
9
|
9
|
10
|
10
|
Yapılan etkinliklere katılan takım sayısı
|
58
|
60
|
65
|
68
|
Lisanslı sporcu sayısı
|
-
|
-
|
-
|
2
|
Egzersiz faaliyeti yapan grup sayısı
|
6
|
6
|
16
|
19
|
Egzersiz faaliyetlerine katılan toplam öğrenci sayısı/genel öğrenci sayısına oranı
|
%0,033
|
%0.040
|
%0.11
|
%0,15
|
Lisanslı öğrenci sayısı
|
-
|
-
|
-
|
2
|
İl/ilçe dışında katılınan etkinlik sayısı
|
7
|
7
|
11
|
2
|
İl/ilçe dışında katınılmayan etkinlik sayısı
|
-
|
-
|
-
|
-
|
İl/ilçe dışında yapılan 1. lik derece sayısı
|
3
|
2
|
3
|
1
|
İl/ilçe dışında yapılan 2. lik derece sayısı
|
2
|
1
|
1
|
1
|
İl/ilçe dışında yapılan 3. lik derece sayısı
|
2
|
1
|
3
|
1
|
İl/ilçe dışında yapılan diğer derece sayısı
|
1
|
2
|
2
|
-
|
Diğer çalışmalar/Sosyal- Kültürel Etkinlikler
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Tablo 11 : İlçe Beden Eğitimi ve Sportif Faaliyetleri
YILLARA GÖRE LYS SONUÇLARI KARŞILAŞTIRMALI LİSTE
|
YIL
|
MEZUN ÖĞRENCİ SAYISI
|
LİSANSA YERLEŞEN
|
ÖNLİSANSA YERLEŞEN
|
AÖF'YE YERLEŞEN
|
TOPLAM YERLEŞEN ÖĞRENCİ
|
|
ÖĞRENCİ SAYISI
|
YÜZDELİK ORAN(%)
|
ÖĞRENCİ SAYISI
|
YÜZDELİK ORAN (%)
|
ÖĞRENCİ
|
|
ORAN(%)
|
SAYISI
|
|
|
2012
|
46
|
13
|
%28,2
|
7
|
%15,21
|
0
|
20
|
%43,47
|
2013
|
60
|
10
|
%16,66
|
6
|
%10
|
1
|
17
|
%28,3
|
2014
|
58
|
4
|
%6,8
|
5
|
%8,6
|
2
|
11
|
%18,9
|
Tablo 12 :LYS Yıllara Göre Karşılaştırmalı Liste
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YGS-LYS YERLEŞME SONUÇLARI
ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN
|
|
S.NO
|
OKUL
|
MEZUN ÖĞRENCİ SAYISI
|
LİSANSA YERLEŞEN
|
ÖNLİSANSA YERLEŞEN
|
AÖF'YE YERLEŞEN
|
TOPLAM
|
YÜZDELİK
ORAN(%)
|
2012-2013 YÜZDELİK
ORAN(%)
|
ÖĞRENCİ SAYISI
|
YÜZDELİK ORAN(%)
|
SINAVSIZ
|
YÜZDELİK ORAN(%)
|
SINAVLI
|
YÜZDELİK ORAN(%)
|
ÖĞRENCİ
SAYISI
|
YÜZDELİK ORAN(%)
|
|
|
|
İLÇE TOPLAMI
|
58
|
4
|
%6,8
|
-
|
-
|
5
|
%8,6
|
2
|
%3,4
|
11
|
%19
|
%47
|
Tablo 13 :LYS Yerleştirme Sonuçları
ŞEKİL 8: Liselere Göre Öğrenci Oranları
Genel Lise
|
Meslek Lisesi
|
AMP
|
Anadolu Lisesi
|
136
|
53
|
41
|
45
|
FİZİKİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR
Kuruluşun Teknolojik Alt Yapısı
Araç-Gereçler
|
2014
|
Bilgisayar
|
156
|
Yazıcı
|
42
|
Tarayıcı
|
19
|
Tepegöz
|
7
|
Projeksiyon
|
43
|
Televizyon
|
11
|
İnternet bağlantısı
|
18
|
Fen Laboratuvarı
|
4
|
Bilgisayar Lab.
|
7
|
Fax
|
6
|
Video
|
0
|
DVD Player
|
4
|
Fotokopi makinası
|
23
|
Kamera
|
-
|
Okul/kurumun İnternet sitesi
|
23
|
Personel/e-mail adresi oranı
|
%100
|
AAkıllı tahta
|
11
|
Tablo 14: Kuruluşun Teknolojik Alt Yapısı
SARIVELİLER İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKULLARDAKİ BİLGİSAYAR DURUMU
|
BİLG. İHTİYACI
|
BT SINIFI OLAN OKULLAR
|
BİLGİSAYAR SAYISI
|
DURUMU
|
1
|
80.Yıl Cumhuriyet Ortaokulu
|
11
|
Faal
|
-
|
2
|
Dumlugöze Ortaokulu
|
12
|
Faal
|
2
|
3
|
Adiller Şehit Öğretmen Ali Yıldız Ortaokulu
|
11
|
Faal
|
6
|
4
|
Civler Şehit Abit Orbay Ortaokulu
|
15
|
Faal
|
-
|
5
|
Göktepe Yatılı Bölge Ortaokulu
|
10
|
Faal
|
10
|
6
|
Yunus Emre Anadolu Lisesi
|
16
|
5
|
10
|
|
KULLANILABİLİR BİLGİSAYAR SAYISI
|
70
|
|
|
|
KULLANILAMAYAN BİLGİSAYAR SAYISI
|
5
|
|
|
Tablo 15 : Okullarda ki Bilgisayar Durumu
SARIVELİLER İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKULLARDAKİ BİLGİSAYAR İHTİYACI
|
BT SINIFI OLMAYAN OKULLAR
|
ÖĞRENCİ SAYISI
|
BİLGİSAYAR SAYISI
|
BİLG. İHTİYACI
|
1
|
Koçaşlı İlkokulu
|
22
|
3
|
3
|
2
|
Koçaşlı Göksu İlkokulu
|
13
|
3
|
3
|
3
|
Çukurbağ İlkokulu
|
16
|
3
|
3
|
4
|
Ortaköy İlkokulu
|
51
|
5
|
5
|
5
|
Turcalar İlkokulu
|
60
|
5
|
5
|
6
|
Ahmet Tufan Şentürk İlkokulu
|
195
|
13
|
2
|
7
|
Mustafa Barcın İmamhatip Ortaokulu
|
159
|
5
|
4
|
8
|
Göktepe İlkokulu
|
86
|
2
|
2
|
|
TOPLAMLAR
|
602
|
39
|
27
|
|
|
|
|
Tablo 16 : Okullarda ki Bilgisayar İhtiyacı
Bakanlığımızın bilişim teknolojileri ile ilgili olarak ortaya koymuş olduğu “ Eğitim sistemini ileri teknolojilerle kaynaştırarak, yeniliklerle desteklemek, ölçüp değerlendirerek sürekli geliştirmek, bilişim teknolojilerini kullanarak öğrenci merkezli ve proje tabanlı eğitim sağlamak” vizyonuna uygun olarak bütün okullarımıza internet erişimi sağlanmıştır. Bunun yanı sıra e-devlet uygulamalarına da hızla geçilmiştir.
Dynet dil eğitimi ile ilgili yazılımlar tüm okullara kurulmuş olup, öğrencilerimiz tarafından yazılımların kullanılması sağlanmaya çalışılmaktadır.
Okul ve kurumlarımızın tamamının internet siteleri mevcuttur. Okul ve kurumlarımız bu siteler aracılığı ile kendilerini tanıtmakta, bilgileri paylaşmakta ve bu siteler iletişim kanalı olarak da kullanılmaktadır. Bakanlığımız tarafından okul ve kurumlarımıza www.meb.k12.tr domain adresi altında “abcd.meb.k12.tr” subdomain tanımlı web adresi sağlanmaktadır. Web sitelerimiz için 20MB web alanı verilmekte, ihtiyaç halinde de arttırılmaktadır.
Önümüzdeki yıllarda ise:
-
Tüm öğretim kademelerinde BİT donanımı ve yazılımının sağlanması,
-
Öğrenci, öğretmen, idareci, veli, okul personelinin bilgi iletişim teknolojilerine ulaşımının sağlanması,
-
Tüm okul toplumunun gelişiminin sağlanması için hizmet içi eğitim imkânlarının sağlanması,
-
Öğrencilerin kendi başlarına BİT araçlarını kullanarak bilgiye ulaşmalarının sağlanması
-
BİT araçları kullanılarak okul yönetim süreçlerinin geliştirilmesi
-
Okullardaki bilgi ve iletişim teknolojilerinin tüm vatandaşlarımızın kullanmalarının sağlanması hedeflenmektedir.
FİZİKİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR
Hizmet Binası
GÖSTERGELER
|
2012
|
2013
|
2014
|
Hizmet binası sayısı (okullar ve kurumlar dahil)
|
17
|
17
|
17
|
Spor salonu
|
0
|
0
|
0
|
Pansiyon
|
1
|
1
|
1
|
Konferans salonu
|
1
|
1
|
1
|
Tablo 17 : Hizmet Binası
Müdürlüğümüz geliri genel ve özel idare bütçesi olmak üzere iki kaynaktan sağlanmaktadır. Bu iki kaynaktan gelen gelirler de okullar adına olmaktadır.
Dostları ilə paylaş: |
