##Fakültənin adi Riyaziyyat və informatika ## İxtisas Riyaziyyat, riyaziyyat və informatika muəllimliyi

Uyğunluğu müəyyən edin

1. 
   
   
2. 
   
   
3. 
   
   

A) ad; b; c

B) b; c; de

C) b; cd; e

D) ae; d; b

E) c; b; de

1. 
   U
   1. 
      ən kiçik müsbət tam qiyməti 4-dür
      
   2. 
      ən böyük mənfi tam qiyməti 3-dür
      
   3. 
      ən kiçik tam qiyməti 5-dir
      
   4. 
      ən böyük müsbət tam qiyməti 4-dür
      
   5. 
      ən kiçik müsbət tam qiyməti 2-dir
      
   yğunluğu müəyyən edin
   

1. 
   
   
2. 
   
   
3. 
   
   

A) a; b; ce

B) cb; a; d

C) a; de; c

D) ac; d; b

E) ad; b; c

14. 
    Uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   
   1. 
      
      
   2. 
      
      
   3. 
      
      
   4. 
      
      
   5. 
      -in mənası yoxdur
      
   
   

1. 
   
   
2. 
   
   

A) b; ae; d

B) b; ac; e

C) ac; b; c

D) ac; d; b

E) ad; b; c

15. 
    Uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   
   1. 
      
      
   2. 
      
      
   3. 
      
      
   4. 
      
      
   5. 
      -in mənası yoxdur
      
   
   

1. 
   
   
2. 
   
   

A) bc; e; a

B) bc; a; d

C) ba; d; c

D) be; d; b

E) a; bc; d

16. 
    Uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   
   

1. 
   
   1. 
      
      
   2. 
      K=-5
      
   3. 
      K=5
      
   4. 
      
      
   5. 
      
      
   
   

2. 
   
   

A) cd; a; b

B) cb; a; d

C) ce; b; a

D) ce; a; d

E) d; ba; c

1. 
   U
   1. 
      
      
   2. 
      
      
   3. 
      
      
   4. 
      
      
   5. 
      
      
   yğunluğu müəyyən edin
   

1. 
   
   1. 
      
      
   2. 
      
      
   3. 
      
      
   4. 
      
      
   5. 
      
      
   
   

1. 
   
   
2. 
   
   

A) ad; b; c

B) b; a; d

C) ab; d; c

D) ac; d; b

E) b; c; ad

17. 
    Uyğunluğu müəyyən edin (x₁ və x₂ tənliyinin kökləridir)
    

1. 
   
   
2. 
   
   
3. 
   
   
4. 
   
   
5. 
   
   

1. 
   
   
2. 
   
   

A) bc; a; de

B) a; de; bc

C) a; bd; ce

D) a; de; b

E) a; b; cd

18. 
    Uyğunluğu müəyyən edin (x₁ və x₂ tənliyinin kökləridir)
    

1. 
   
   1. 
      
      
   2. 
      
      
   3. 
      
      
   4. 
      
      
   5. 
      
      
   
   

1. 
   
   
2. 
   
   

A) a; b; c

B) b; a; d

C) bc; e; ad

D) a; d; b

E) b; e; d

##num=5//level=1// sumtest=20 //name= Məktəb riyaziyyat kursunda ədədi ardıcıllıqlar və silsilələrin təlimi //

1. 
   IX sinifdə “Həndəsi silsilə” mövzusunun öyrənilməsindən əsas məqsəd:
   

A) Həndəsi silsilənin tərifini vermək, ümumi hədli və hədlər cəmi düsturlarını çıxarmaq

B) Artan və azalan ardıcıllıqlara baxmaq, həndəsi silsilənin n - ci həddinin düsturlarını çıxarmaq

C) Həndəsi silsilənin tərifini vermək, onun n - ci həddinin cəmi düsturlarını çıxarmaq və buna aid misallar həlli

D) Həndəsi silsilənin n - ci həddinin düsturunun tətbiqi ilə məsələ həllini şagirdlərə öyrətmək, ilk n həddinin cəminin və <1 olduqda sonsuz həndəsi silsilənin cəmi düsturlarını çıxarmaq

E) Həndəsi silsilənin tərifini vermək, n - ci həddinin, ilk n həddinin cəminin və <1 olduqda sonsuz həndəsi silsilənin cəmi düsturlarını çıxarmaq

2. 
   IX sinifdə “Ədədi silsilə” mövzusunun öyrənilməsindən əsas məqsəd:
   

1- Ədədi silsilənin tərifini vermək, n - ci həddinin və ilk n həddinin cəmi düsturlarını çıxarmaq

2- Ardıcıllığa nümunə göstərmək, ədədi silsilənin n - ci həddinin düsturlarını çıxarmaq

3- Artan və azalan ardıcıllıqlara misallar göstərmək, ədədi silsilənin ilk n həddinin cəmi düsturlarını çıxarmaq

4- Ədədi silsilənin n - ci həddinin düsturunun tətbiqi ilə məsələ həllini şagirdlərə öyrətmək, ilk n həddinin cəmi düsturlarını çıxarmaq

5- Ədədi silsilənin tərifini vermək, onun n - ci həddinin cəmi düsturlarının məsələ həllinə tətbiqini göstərmək

1. 
   yalnız 4
   
2. 
   2,5
   
3. 
   4,5
   
4. 
   Yalnız 1
   
5. 
   Yalnız 3
   

3. 
   Ədədi silsilədə a₂ + a₄=14, a₃a₅=77 olarsa, onun ilk altı həddinin cəmini tapın. Məsələnin aid olduğu sinfi göstərin.
   

A) 47 (VIII)

B) 46 (VII)

C) 48 (IX)

D) 49 (X)

E) 50 (XI)

4. 
   olarsa, həndəsi silsilənin ilk səkkiz həddinin cəmini tapın. Məsələnin aid olduğu sinfi göstərin.
   

A) 80 (VII)

B) 85 (IX)

C) 81 (VIII)

D) 82 (X)

E) 84 (XI)

5. 
   Riyaziyyatda silsilə ilə bağlı anlayışlar aşağıdakılardan hansına tətbiq edilmir?
   

1- Həndəsi ortanın tapılması

2- fiqurların sahələrinin tapılması

3- mürəkkəb faizlərin tapılmasına

4- həcmlərin hesablanmasına

5- dövri kəsrlərin adi kəsrlərə çevrilməsinə

1. 
   yalnız 1
   
2. 
   1,4
   
3. 
   2,5
   
4. 
   3,5
   
5. 
   Yalnız 4
   

6. 
   İlk həddinin cəmi , ümumi həddi olan ardıcıllıqlar üçün uyğunluğu müəyyən edin. 1. a. 2
   

2. b. 3.

3. c.

d.

e.

A) cb; a; e

B) cb; d; e

C) cb;e;a

D) cb; a; d

E) cb; e; d

7. 
   Ümumi həddi verilmiş ardıcıllıqlar üçün uyğunluğu müəyyən edin
   

1. 
   1
   1. 
      silsilə deyil
      
   2. 
      ədədi silsilədir
      
   3. 
      həndəsi silsilədir
      
   4. 
      azalandır
      
   5. 
      artandır
      
   .
   

2.

3.

A) ac; d; be

B) be; ac; d

C) ad; be; c

D) bd; ce; a

E) ad; be; c

8. 
   Ümumi həddi verilmiş ardıcıllıqlar üçün uyğunluğu müəyyən edin
   

1. 
   1
   1. 
      silsilə deyil
      
   2. 
      həndəsi silsilədir
      
   3. 
      ədədi silsilədir
      
   4. 
      azalandır
      
   5. 
      artandır
      
   .
   

2.

3.

A) be; ad; c

B) be; cd; a

C) ad; be; c

D) ac; de; b

E) ad; b; ce

9. 
   həndəsi silsiləsi üçün uyğunluğu müəyyən edin
   

1. 
   1
   1. 
      silsilə vuruğu 3-ə bərabərdir
      
   2. 
      ən böyük həddi 2,5-dir
      
   3. 
      silsilə vuruğu 2-yə bərabərdir
      
   4. 
      silsilə vuruğu 0,5-ə bərabərdir
      
   5. 
      azalandır
      
   .
   

2.

3.

A) c; de; a

B) b; ae; d

C) a; be; c

D) a; de; b

E) ad; be; c

10. 
    həndəsi silsiləsi üçün uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   1
   1. 
      artandır
      
   2. 
      silsilə vuruğu 5-ə bərabərdir
      
   3. 
      ən kiçik həddi 2-dir
      
   4. 
      silsilə vuruğu 0,25-ə bərabərdir
      
   5. 
      silsilə vuruğu 0,2-ə bərabərdir
      
   .
   

2.

3.

A) b; ae; d

B) e; d; ab

C) a; be; c

D) a; d; bc

E) ad; b; ce

11. 
    sonsuz azalan həndəsi silsilələri üçün uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   1
   1. 
      azalandır
      
   2. 
      artandır
      
   3. 
      
      
   4. 
      
      
   5. 
      
      
   .
   

2.

3.

A) a; de; b

B) b; ac; d

C) a; b; cd

D) d; b; ac

E) a; b; c

12. 
    İlk n həddinin cəmi verilmiş ardıcıllıqlar üçün uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   1
   1. 
      ədədi silsilədir
      
   2. 
      həndəsi silsilədir
      
   3. 
      silsilə vuruğu 2-dir
      
   4. 
      silsilə vuruğu 3-dür
      
   5. 
      birinci həddi 4-dür
      
   .
   

2.

3.

A) ad; be; c

B) bc; a; d

C) a; b; c

D) a; d; bc

E) bc; a; e

13. 
    İlk n həddinin cəmi verilmiş ardıcıllıqlar üçün uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   1
   1. 
      birinci həddi -2-dir
      
   2. 
      silsilə vuruğu 2-dir
      
   3. 
      ədədi silsilədir
      
   4. 
      silsilə vuruğu 3-dür
      
   5. 
      həndəsi silsilədir
      
   .
   

2.

3.

A) c; de; a

B) b; ae; d

C) da; b; c

D) a; d; be

E) ad; b; ce

14. 
    ədədi silsiləsi üçün uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   1
   1. 
      artandır
      
   2. 
      azalandır
      
   3. 
      sabitdir
      
   4. 
      
      
   5. 
      
      
   .
   

2.

3.

A) b; ab; d

B) c; bd; a

C) ad; b; c

D) a; d; bc

E) a; bd; c

15. 
    ədədi silsiləsi üçün uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   1
   1. 
      artandır
      
   2. 
      azalandır
      
   3. 
      sabitdir
      
   4. 
      
      
   5. 
      
      
   .
   

2.

3.

A) ae; b; cd

B) bd; ae; c

C) ae; bd; c

D) a; d; b

E) ad; b; c

16. 
    İlk n həddinin cəmi ümumi həddi ardıcıllıqlar üçün uyğunluğu müəyyən edin
    

1. 
   1
   1. 
      
      
   2. 
      
      
   3. 
      
      
   4. 
      
      
   5. 
      
      
   .
   

2.

3.

A) c; d; a

B) b; a; d

C) c; b; a

D) c; bd; a

E) a; bd; c

17. 
    ədədi silsiləsində , , () olarsa, - i tapın.
    

1. 
   6
   
2. 
   3
   
3. 
   4
   
4. 
   5
   
5. 
   2
   

18. 
    Birinci həddi 4, silsilə vuruğu -2 olan həndəsi silsilənin beşinci həddini tapın. A) -64
    

B) -128

C) 256

D) 64

E) 128

19. 
    Ədədi silsilə təşkil edən üç müsbət ədədin cəmi 12-yə bərabərdir. Əgər bu ədədlərin ikincisinə 2, üçüncüsünə 12 əlavə etsək və birincini dəyişməsək, alınan ədədlər həndəsi silsilə təşkil edər. Əvvəlki üç ədədin hasilini tapın.
    

A) 42

B) 27

C) 12

D)) 32

E) 48

20. 
    cəmini tapın.
    

A)

B) 13

C)

D) 14

E)
##num=6//level=1// sumtest=20 //name= Məktəb riyaziyyat kursunda funksiyanın limiti və kəsilməzliyi anlayışlarının təlimi metodikası //

1. 
   XI sinifdə “ Funksiyanın törəməsi” mövzusunun məzmunu:
   

A) Ardıcıllığın limiti, funksiya üzərində əməllərin limiti, kəsilməzlik anlayışı, funksiyanın artımı, törəmə anlayışı, hasilin və nisbətin törəməsi, tgx, ctgx funksiyalarının törəməsi

B) Funksiyanın limiti, funksiyanın cəminin limiti, funksiyaların kəsilməzliyi, arqumentin artımı, törəmə anlayışı, cəmin və hasilin törəməsi, mürəkkəb funksiyanın törəməsi, sinx, cosx funksiyalarının üstlü funksiyasının törəməsi

C) Funksiyanın nöqtədə limiti, funksiyaların cəminin, hasilinin və nisbətinin limiti, funksiyaların kəsilməzliyi, arqumentin və funksiyanın artımı, törəmənin tərifi, cəmin, hasilin, nisbətin, qüvvətin törəməsi, mürəkkəb funksiya və onun törəməsi, triqonometrik, üstlü və loqarifmik funksiyaların törəməsi

D) Nöqtədə limit anlayışı, funksiyaların kəsilməzliyi, törəmə anlayışı və törəməyə aid çalışmalar, mürəkkəb funksiyanın, triqonometrik funksiyaların törəməsi

E) Ardıcıllıq və funksiyanın limiti, hasilin və qismətin limiti, kəsilməzlik anlayışı, törəmənin tərifi, elementar funksiyanın, mürəkkəb funksiyanın törəməsi

2.