Güne Başlama Zamanı Çember saati ile güne başlama ve oyun planlaması. Oyun Zamanı


Okulun Adı : ……………………………………………. Tarih : ……………………………………………. Yaş Grubu : ……………………………………………. Öğretmen Adı : …………………………………………



Yüklə 4,06 Mb.
səhifə97/169
tarix29.05.2018
ölçüsü4,06 Mb.
#52047
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   169

Okulun Adı : ……………………………………………. Tarih : ……………………………………………. Yaş Grubu : ……………………………………………. Öğretmen Adı : …………………………………………..


Mart 4. Gün

TAM GÜN EĞİTİM AKIŞI



    • Güne Başlama Zamanı

Çember saati ile güne başlama ve oyun planlaması.



    • Oyun Zamanı


Öğrenme merkezlerinde oyun

    • Kahvaltı – Temizlik





    • Etkinlik Zamanı

“SAĞLIK” Bütünleştirilmiş Türkçe ve Müzik ( Büyük Grup)

    • Öğle Yemeği – Temizlik





    • Dinlenme




    • Etkinlik Zamanı

“MIKROP” Bütünleştirilmiş türkçe etkinliği ile matematik etkinliği ( Büyük grup)

    • Oyun Zamanı


Öğrenme merkezlerinde oyun

    • Günü Değerlendirme Zamanı


Çember saati ile günü değerlendirme çalışmaları, ev çalışmaları /materyal temini bilgilendirilmesi.
    • Eve Gidiş:


Aile katılım çalışmalarının duyurulması/gidiş hazırlıkları.
    • Genel Değerlendirme


SAĞLIK

Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Türkçe ve Müzik ( Büyük Grup) Yaş Grubu:…….


KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER

MOTOR GELIŞIM BILIŞSEL GELIŞIM

Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Göstergeleri:

Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.



ÖZBAKIM BECERİLERİ Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar. Kazanım 8: Sağlığı ile ilgili önlemler alır Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre Sağlığını korumak için yapması gerekenleri söyler eşleştirir.

Sağlığına dikkat etmediğinde ortaya çıkabilecek sonuçları Göstergeleri:

açıklar Nesne/varlıkları birebir eşleştirir.


ÖĞRENME SÜRECİ

Sağlıkla ilgili resimler incelenir, neler yapılması gerektiği ile ilgili sohbet edilir.

  • Hastalıklardan korunmak için neler yapmalıyız?

  • Ne zaman dinleniriz?

  • Sağlıklı beslenmek için neler yapıyoruz?

  • El-yüz-tuvalet temizliğimizi nasıl yaparız?

  • Ne zaman banyo yaparız?

  • Dişlerimizi nasıl fırçalarız?

  • Spor yapıyor muyuz?

Sağlık şarkısı tekrarlanır. Kim erken yatarsa Vaktinde kalkar

Pislikten hiç hoşlanmazsa Çok uzun yaşar
Sıcağı çok sevme Soğuktan da kaç

Tertemizdir açık hava En iyi ilaç

Ardından bahçeye çıkılır. Güneş gören bir alan geçilir. Önce her çocuk kendi gölgesini inceler. Daha sonra sayışmaca ile bir ebe seçilir. Ebe olan çocuk diğer çocukların gölgesine basmaya çalışır. Gölgesine basılan çocuk ebe olur. Ardından sınıfa geçilir eller yakındıktan sonra masalara geçilir. Çalışma sayfasında her sırada baştaki resmin gölgesi bulunup daire

içerisine alınır.



MATERYALLER

AİLE KATILIMI

Sağlık ile ilgili resimli kartlar

Sağlık şarkımızı tekrarlayalım.

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR

Gölge

UYARLAMA

DEĞERLENDİRME



Sağlığını korumak için neler yapmalısın?



MİKROP

Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş türkçe etkinliği ile matematik etkinliği ( büyük grup) Yaş Grubu:…….

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER

BILIŞSEL GELIŞIM

Kazanım 4: Nesneleri sayar. Göstergeleri:

İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar. Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir.

Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler.

DIL GELIŞIMI

Amaç 4.Kendini sözel olarak ifade edebilme Göstergeler

Konuşma sırasında göz teması kurar. Sohbete katılır.

. SOSYAL DUYGUSAL GELIŞIM

Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Göstergeleri:

Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder



ÖĞRENME SÜRECİ

Mikrop Parmak oyunu oynanır.

Mikrop yürümüş yürümüş-sağ elin baş parmağı sol el üzerinde yürütülür

Bir evin açık kapısından içeri girmiş

Bir de bakmış merdivenler var-baş parmak avuç içinde gezdirilir ve parmaklardan çıkılır

Başlamış çıkmaya, üst kata çıkınca kapıyı çalmış-sağ elin işaret parmağıyla sol avuca vurulur

tak tak tak Kim o?

Ben Bay Mikrop

Ne istiyorsun- sağ elin baş parmağı sallanır

Seni hasta etmeye geldim

Yoo, beni hasta edemezsin bol bol uyudum, iyi gıdalarla beslendim-sol elin işaret parmağı sallanır

Temiz bir çocuğum aşı da oldum

Mikrop ben gidiyorum der-sağ elin baş parmağı sallanır

Çocuğun annesi sabunlu su ile temizlik yapıyormuş

Mikrobun ayağı kaymış yuvarlanmış-iki el birlikte hareket ettirilerek yuvarlanma hareketi yapılır


Parmak oyunun ardından çocuklar tek tek parmaklarını sayarlar.

MATERYALLER

AİLE KATILIMI

Boya kalemleri

Sağlığımıza dikkat edelim.

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR

Mikrop

UYARLAMA

DEĞERLENDİRME




Parmak oyunumuzu arkadaşlarına yapmak ister misin?

Yüklə 4,06 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   169




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin