Kazanım 3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. yapar. Göstergeleri:
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Topu olduğu yerde ritmik olarak sektirir. Kazanım 7: Nesne ya da varlıklarıözelliklerinegöre Kazanım 4: Küçük kaskullanımıgerektiren gruplar.
hareketleri yapar. Göstergeleri:
Göstergeleri: Nesne/varlıkları rengine göre gruplar. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya Nesne/varlıkları şekline göre gruplar. getirir. Nesne/varlıkları dokusuna göre gruplar.
Değişik malzemeler kullanarak resim yapar. Nesne/varlıkları kullanım amaçlarına göre gruplar.
ÖĞRENME SÜRECİ
Fon kartonlarına öğretmen daireler çizer.Çocuklar daireleri keserler ve katlanarak çanta şekli verilir.Kurdeleler ile sapları yapılır.Çocuklar çantalarını istedikleri gibi artık materyaller ile süslerler.
Öğretmen sınıfa birkaç çeşit çanta getirir. Çocuklarla bu çantaların şekillerinin birbirlerinden ne kadar farklı olduğu, özellikleri, nerelerde, ne amaçla kullanıldıkları hakkında sohbet edilir. Benzer amaçla kullanılanlar gruplanır. Çocuklar gruplara ayrılır.
Her gruba bir top verilir. Topu yerde zıplatarak arkadaşlarına atmaları istenir.Her çocuğun topu kaz kez zıplattığı sayılır ve alkışlanır.
Ardından çalışma sayfasındaki ağaç resimleri incelenir benzer ve farklı yönleri söylenir.Resmin altındaki yapraklar çizgi çizerek uygun ağaca çizgi ile birleştirilir.
Senin çantan var mı? Bize tarif eder misin? İçine neler koyuyorsun?
HAMSİ
Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Türkçe etkinliği, Müzik etkinliği ile Sanat Etkinliği ( Büyük Grup) Yaş Grubu:…….
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
MOTOR GELIŞIM DİL GELIŞIMİ
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren Kazanım 9: Ses bilgisi farkındalığı gösterir. hareketleri yapar. Göstergeleri:
Göstergeleri: Sözcüklerin başlangıç seslerini söyler. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya Sözcüklerin sonunda yer alan sesleri söyler. getirir.
Malzemeleri keser. Malzemeleri yapıştırır.
Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.
SOSYALDUYGUSAL GELİŞİM
Kazanım 7: Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler.
Göstergeleri:
Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar. Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.
ÖĞRENME SÜRECİ
HAMSİ
Hamsiyi koydum ta ta tavaya Sıçradı gitti ha ha havaya Hamsinin gözleri yeşil yeşil Geceleri parlıyor ışıl ışıl, Her gece uyuyor mışıl mışıl
Şarkı hep birlikte tekrarlanır. Şarkının sözlerinde geçen ve aynı sesle biten kelimeler vurgulanır. Çocuklardan da bu sesle biten kelimeler söylemeleri istenir. Çocuklar şarkının ardından masalara geçerler ve oyun hamurları ile çeşitli balıklar yaparlar. Yapılan balıklar kurutulur ve evlere gönderilir.