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Axe de progrès : Développer la pratique du basket

Volet éducatif

Titre de l’action : Promouvoir l'arbitrage auprès des jeunes de 6 à 15 ans par les opérations « JAP » et « sifflets d'or »

Responsable de l’action :

Eric FRIN



Les tâches à effectuer :

  • Faire le recensement des jeunes dans les clubs à partir des opérations « JAP » (je Joue, j’Arbitre et je Participe) et « Sifflets d’or »

. Utiliser le site internet comme vecteur de communication

  • Utiliser le livret « Sifflet d’Or »

  • Réaliser le suivi des jeunes arbitres

  • Mettre en place l'évaluation des jeunes arbitres

Equipe d’animation :

Anthony LAMOTTE

Redouane MERABET

Commission formation des arbitres



Les données du problème :

Il n'y a pas assez d'arbitres dans le département.

La relance de l’arbitrage dans le département passe par la détection, la formation et le suivi de jeunes joueurs motivés par la fonction d’arbitre.


Les moyens nécessaires :

Humain :


  • Evaluateur du Comité

  • Equipe d'animation

  • Formateurs dans les clubs

Financier :

  • Prise en charge du coût financier de l’évaluateur de la CDAMC

  • Récompenses données aux meilleurs (nombre de participations) à la conférence de presse : ballons, chemise arbitre

Matériel :

  • Matériel pédagogique, livrets Sifflet d’Or, codes de jeu, chemise d’arbitre

Objectif à atteindre :

Augmentation du nombre des jeunes arbitres dans les stages accélérés.

Augmentation du nombre d'arbitres du département.


Le calendrier de l’action :

  • Réunion préparatoire de l’équipe d’animation en début de chaque saison, en Septembre

  • Appel à candidatures dans les clubs en Octobre de chaque saison

  • Rassemblements des sifflets d’or au fil de la saison

Nota : Opération renouvelable chaque année à la même époque

Evaluation de l’action :

  • Nombre de participants à l’action

  • Nombre de matchs arbitrés par les jeunes participants à l'opération

  • Evaluation du niveau des participants

  • Nombre de participants qui continuent vers le stage accéléré






Axe de progrès : Développer la pratique du basket

Volet éducatif

Titre de l’action : Mettre en place une formation annuelle d’officiels de Table de Marque (OTM) du niveau département

Responsable de l’action :

Corinne CISZEWSKI



Les tâches à effectuer :


  • Appel à candidatures auprès des clubs

  • Formation OTM départementale

  • Evaluation sanctionnée par un examen

Equipe d’animation :

Commission CDAMC




Les données du problème :

Chaque saison, quelques milliers de matchs sont organisés au titre du département.

Le nombre d’OTM officiant régulièrement sur nos compétitions n’est pas suffisant.

Un turn over naturel nécessite chaque année de former de nouveaux OTM.




Les moyens nécessaires :

Humain :


  • Formateurs

Financier :

  • Prise en charge du coût financier du formateur

Matériel :

  • Matériel pédagogique, codes de jeu, sifflets

Objectif à atteindre :

Augmenter le nombre d’Officiels de Table de Marque au niveau du département.




Le calendrier de l’action :

  • Réunion préparatoire (Novembre)

  • Action communication (Décembre)

  • Début de l’opération (à partir de Janvier, à raison d’une séance par semaine sur 8 semaines)

Nota : opération renouvelable chaque année à la même époque

Evaluation de l’action :

  • Nombre d’OTM reçus chaque année

  • Evolution du nombre d’OTM sur plusieurs années






Axe de progrès : Développer la pratique du basket

Volet éducatif

Titre de l’action : Favoriser la création d’écoles d’arbitrage au sein de clubs référents dans chacun des 4 secteurs

Responsable de l’action :

Eric FRIN



Les tâches à effectuer :

  • Confectionner un outil de communication via internet

  • Dossier pédagogique pour les clubs référents

  • Proposer un formateur agréé par secteur

  • Recenser les clubs référents par secteur

  • Définir le calendrier à partir de la saison 2013/2014



Equipe d’animation :

Commission Formation arbitre




Les données du problème :

Une baisse récurrente du nombre d’arbitres départementaux.

Faciliter l’organisation d’écoles d’arbitrage au sein de clubs référents.

Réduire les déplacements liés à la formation par une organisation sectorielle.




Les moyens nécessaires :

Humain :


  • Formateurs

  • Equipes supports pour la partie pratique de la formation

Financier :

  • Prise en charge du coût financier des formateurs

Matériel :

  • Matériel pédagogique, codes de jeu, sifflets

  • Salle de formation pour la partie théorique

  • Salle pour la partie pratique



Objectif à atteindre :

Augmenter le nombre des arbitres.




Le calendrier de l’action :

  • Réunion préparatoire (Mars 2013)

  • Action communication (Avril 2013)

  • Début de l’opération (Novembre 2013)

Nota : opération renouvelable chaque année à la même époque

Evaluation de l’action :

  • Chiffrage du nombre d’écoles d’arbitrage

  • Chiffrage des nouveaux arbitres issus de l’opération






Axe de progrès : Développer la pratique du basket

Volet éducatif

Titre de l’action : Valoriser le challenge de l’esprit sportif sur le département

Responsable de l’action :

Patrick GALCERAN



Les tâches à effectuer :


  • Récapitulation par clubs des fautes techniques, des matchs de suspension et des rapports d’incidents

  • Extension du challenge de l’esprit sportif à l’ensemble des clubs des Yvelines




Equipe d’animation :

Commission Jeunes

Commission Adultes

Commission Juridique

Commission Technique

Commission CDAMC




Les données du problème :

Problèmes de comportement antisportif au cours des rencontres dans les salles de basket-ball.




Les moyens nécessaires :

Humain :


  • Consolidation des données

Financier :

  • Coût administratif

  • Achats des récompenses

  • Outil de communication

Matériel :

  • Création de documents

  • Récompenses

Objectif à atteindre :

Réduire les comportements antisportifs chez les joueurs, entraîneurs, dirigeants, parents et public




Le calendrier de l’action :


  • Recueil des données (tout au long de la saison)

  • Communication et récompenses à l’Assemblée Générale (juin)

Nota : opération renouvelable chaque année

Evaluation de l’action :

  • Evaluer le nombre de fautes techniques chaque année

  • Evaluer le nombre de rapports juridiques

  • Evaluer le nombre de lettres se rapportant à un incident au cours d’un match




Axe de progrès : Développer la pratique du basket

Volet éducatif

Titre de l’action : Développer l’offre de formation pour l’arbitrage

Responsable de l’action :

Eric FRIN



Les tâches à effectuer :

  • Trouver les dates et lieux des stages de formation

  • Trouver les dates et lieux des recyclages

  • Construire les plannings des formations

  • Trouver l’encadrement nécessaire pour les stages

  • Créer et fournir les documents pédagogiques de la formation

  • Créer les fiches d’évaluation

  • Organiser des examens (salles – examinateurs)

Equipe d’animation :

Membres de la Commission Formation des arbitres




Les données du problème :

Chaque année, quelques milliers de matchs sont organisés au titre du Comité des Yvelines.

Toutefois, nous ne disposons pas assez d’arbitres pour couvrir tous nos championnats.

Le constat est assez semblable en ce qui concerne les OTM.




Les moyens nécessaires :

Humain :


  • Formateurs pour les stages

Financier :

  • Achats de matériels

  • Dossier pédagogique

  • Codes de jeu

  • Repas des formateurs

  • Défraiement des formateurs

Matériel :

  • Livret de formation

  • Dossier pédagogique à chaque formation

  • Dossier d’évaluation de classement des arbitres



Objectif à atteindre :

Accroître le nombre des officiels au sein du Comité.

Encourager l’accès à la fonction d’officiel.

Améliorer les compétences de nos officiels.




Le calendrier de l’action :

  • Réunion préparatoire (fin août)

  • Action communication (septembre)

  • Inscription des candidats (fin septembre, janvier et mars)

  • Examen sur la formation et examen pratique sur le terrain

  • Suivi des nouveaux arbitres et évaluations

Nota : opération renouvelable chaque année

Evaluation de l’action :

  • Nombre d’arbitres formés chaque année.

  • Evolution du nombre d’arbitres d’une année sur l’autre.





Axe de progrès : Développer la pratique du basket

Volet éducatif

Titre de l’action : Favoriser l’obtention du label France et son renouvellement au sein des écoles de basket structurées


Responsable de l’action :

Olivier GINESTET



Les tâches à effectuer :

  • Expliquer aux clubs l’intérêt d’avoir le label « Ecole Française Mini Basket »

  • Aider les clubs afin d’obtenir la labellisation

  • Construire les dossiers avec les clubs

  • Former les entraîneurs et parents à la construction d’une école labellisée

  • Soutenir les renouvellements tous les 3 ans

Equipe d’animation :

Marcel LEVRIER

Claude ENGRAMER

Dominique RICHARD

Patrick GALCERAN

Commission Technique



Les données du problème :

La qualité d’accueil des très jeunes et leur encadrement dans les clubs peuvent être améliorés.

Le nombre de clubs disposant du label France peut être augmenté.


Les moyens nécessaires :

Humain :



  • Equipe d'animation

Financier :




  • Défraiement des déplacements des bénévoles

  • Coût des salariés

  • Fournitures secrétariat

Matériel :

  • Fourniture aux clubs du matériel pédagogique




Objectif à atteindre :

Améliorer la qualité d’accueil et d’enseignement des clubs.

Augmenter le nombre de clubs labellisés.

Augmenter et fidéliser le nombre de licenciés dans les catégories concernées.



Le calendrier de l’action :

  • Poursuivre l’action entreprise vers les clubs qui construisent un dossier

  • Aider les clubs à présenter leur dossier à la Fédération

  • Détecter et aider de nouveaux clubs à monter leur dossier

  • Tenir compte du calendrier des renouvellements de label pour soutenir les clubs concernés

Nota : opération renouvelable chaque année



Evaluation de l’action :

  • Nombre de clubs labellisés FRANCE

  • Nombre de licenciés dans les clubs labellisés pour les catégories "Ecole de Basket"






Axe de progrès : Développer la pratique du basket

Volet éducatif

Titre de l’action : Détecter les joueurs à fort potentiel dans les catégories benjamins (U12et U13) et minimes (U14) et mettre en place un programme de formation pour les aider à progresser et entrer dans les filières de haut niveau

Responsable de l’action :

Dominique RICHARD



Les tâches à effectuer :

  • Trouver les dates et lieux pour une vingtaine de week-end

  • Trouver 2 sites pour accueillir les jeunes en internat (Décembre année n et Février année n+1)

  • Trouver 2 entraîneurs diplômés pour les 2 équipes Benjamins/Benjamines (U12 et U13) et les 2 équipes minimes 1ère année (U14), soit 8 entraîneurs au total

  • Contacter les entraîneurs des clubs

  • Organiser et gérer les entraînements et les stages

  • Signaler les minimes 2ème année (U15) et les cadets U16 et U17) à fort potentiel ou à très grand gabarit à la Région et à la Direction Technique Nationale

Equipe d’animation :

Commission Technique

Coordinateurs techniques de clubs


Les données du problème :

La détection et la formation des jeunes joueurs/joueuses à fort potentiel en vue de leur entrée dans une filière de haut niveau.

Le niveau des sélections des Yvelines augmente mais peut être encore meilleur.

Il y a encore peu de joueurs ou joueuses du département qui évoluent à haut niveau.




Les moyens nécessaires :

Humain :


  • 1 conseiller technique, 8 formateurs et 1 responsable de délégation

  • Informations continues par contact emails avec les coordinateurs techniques des clubs

Financier :

  • Hôtels, restauration, véhicules de déplacements

  • Achat de maillots pour les techniciens

  • Défraiement des éducateurs

  • Achat d’équipements : survêtements, maillots, ballons, pharmacie, chasubles

Matériel :

  • Gymnases, ballons, équipements, pharmacies




Objectif à atteindre :

Déceler tous les joueurs et joueuses à fort potentiels.

Améliorer le niveau technique des joueurs.


Le calendrier de l’action :

  • Réunion préparatoire (Septembre)

  • Action communication (Septembre)

  • Rassemblements des participants (Septembre année n à Avril année n+1)

  • Définition d’un groupe de 20 joueurs et joueuses

  • Compétitions

Evaluation de l’action :

  • Nombre de clubs participant à l’action

  • Nombre de participants

  • Résultats des équipes en tournois (département zone)

  • Nombre de jeunes sélectionnés pour les pôles espoirs et les centres de formation






Axe de progrès : Développer la pratique du basket

Volet éducatif

Titre de l’action : Proposer des animations vers les poussins (U10 et U11) pour favoriser la détection des jeunes à fort potentiel

Responsable de l’action :

Dominique RICHARD



Les tâches à effectuer :

  • Définir les critères d’entraînement de la catégorie

  • Convoquer et réunir les poussins sur des rassemblements pendant la période mai / juin

  • Trouver des gymnases et des techniciens

  • Suivi du travail dans les clubs par la Commission Technique et les coordinateurs techniques

Equipe d’animation :

Commission Technique

Coordinateurs techniques de clubs


Les données du problème :

Une première détection doit être faite au sein des clubs en amont des sélections des catégories benjamins et minimes.

Elle concerne les catégories poussins et poussines. pour lesquelles des séances de formation sont organisées par le département.

Les clubs et les jeunes ne sont pas habitués à venir sur des rassemblements de sélections départementales.



Les moyens nécessaires :

Humain :



  • Techniciens

Financier :

  • Coût administratif

  • Défraiement des entraîneurs

Matériel

  • Fiches d’observation

  • Matériel sportif (ballons, plots, …)

  • Matériel de communication (téléphone, internet)

Objectif à atteindre :

Habituer les jeunes et les clubs à participer à des journées de formation.

Améliorer la qualité de l’enseignement dans les clubs.

Détecter les jeunes pour nos sélections benjamins et benjamines.



Le calendrier de l’action :

  • Réunion préparatoire (Octobre)

  • Action de communication (en cours de saison)

  • Rassembler les meilleurs en fin de saison

Nota : Opération renouvelable chaque année

Evaluation de l’action :

  • Nombre de clubs qui participent à l’action

  • Nombre de participants

  • Nombre de participants se présentant les années suivantes aux sélections benjamins






Axe de progrès : Développer la pratique du basket

Volet éducatif

Titre de l’action : Poursuivre le développement des liens avec les fédérations affinitaires (UNSS, USEP, UGSEL)

Responsable de l’action :

Dominique RICHARD



Les tâches à effectuer :

  • Poursuivre le développement de relations partenariales avec les fédérations affinitaires (UNSS, USEP, UGSEL)

  • Signer les conventions correspondantes

  • Etablir des calendriers pour les stages arbitres

  • Proposer des rencontres entre les clubs sportifs et les établissements scolaires

  • Inviter des collèges et lycées dans diverses manifestations sportives organisées par le Comité ou les clubs

  • Créer en liaison avec des établissements scolaires des sections sportives scolaires basket (SSS)

Equipe d’animation :

Roger BISSON

Eric FRIN


Les données du problème :

Les fédérations affinitaires (UNSS, USEP et UGSEL) détiennent un potentiel de joueurs, joueuses et arbitres important.

Il s’agit d’aider, de favoriser et de valoriser le passage du milieu scolaire au milieu sportif fédéral.


Les moyens nécessaires :

Humain :


  • Rencontrer les représentants au niveau national ou départemental de l’UNSS, de l’USEP et de l’UGSGEL

  • Impliquer la Commission Formation des arbitres et la Commission Technique dans la réflexion et les éventuelles actions

Financier :

  • Frais de déplacements des formateurs (arbitres)

  • Frais de secrétariat

  • Frais de repas

  • Publicité sur les évènements

Matériel :

  • Règlements de jeu, sifflets, maillots, ballons.

Objectif à atteindre :

Augmenter le nombre de licenciés et le nombre d’arbitres.




Le calendrier de l’action :

  • Réunion d’information (2ème semestre de l’année n)

  • Participation aux stages d’arbitres UNSS et UGSEL (selon le calendrier défini chaque année)

  • Invitation de collèges et lycées à des manifestations sportives organisées par le Comité

  • Sections sportives scolaires basket selon opportunités annuelles

Evaluation de l’action :

  • Nombre de nouveaux arbitres issus de l’opération

  • Nombre de collèges et lycées invités dans les manifestations sportives du Comité

  • Nombre de nos licenciés venant des associations affinitaires sur les catégories concernées

  • Nombre de créations de sections sportives scolaires basket




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