Üsullar
Vasitələr
Fəaliyyət növləri
Yoxlama yazı işlə
ri
Yoxlama yazı işləri üzrə
qeydiyyat və
r
əqi
Tapşırıqların yerinə
yetirilmə
si
Layihə
Şagirdlərin təqdimatı və
müə
llim t
ə
r
əfindən müəyyən
edilmiş meyar
cə
dv
ə
li
Layihənin meyarlar əsasında
qiymə
tl
əndirilmə
si
Modulun adı: Təlim və tərbiyə prosesinin həyata keçirilməsi
166
Şifahi sorğu
Şifahi sorğu üzrə
qeydiyyə
t
v
ə
r
əqi
Mövzunun şə
rhi
Test
Test tapşırıqları
Test suallarının
cavablandırılması
Tapşırıqvermə
Tapşırıq, çalışma və
laboratoriya işlə
ri
Praktik tapşırıqların
yerinə
yetirilmə
si
Yaradıcılıq və
ə
l
işlə
ri
Fənlə
r
ə
müvafiq olaraq rə
sml
ər,
hazırlanan mə
mulatlar v
ə
dig
ə
r
əl işlə
ri
Təsviretmə, yapma, şeirin
qoşulması, essenin
yazılması, mə
s
ə
l
ə
qurmaq
Cədvəl 3.10. Summativ qiymətləndirmənin üsul və vasitələri
Cədvəl
3.10
-
da summativ qiymətləndirmədə istifadə olunan üsul, vasitə və fəaliyyət
növləri qarşılaşdırılır. Müəllimlərə summativ qiymətləndirmə aparmaq üçün cədvəldə
verilənləri əsas götürmələri tövsiyə edilir.
Yekun (summativ) qiymətləndirmə aşağıdakı suallara cavab verir:
•
Şagird materialı bilir və başa düşürmü?
•
Bildiklərini tətbiq edə bilirmi?
•
Daha irəliyə getmək üçün lazımi səviyyəyə çatmışdırmı?
Yekun (summativ) qiymətləndirmə materialların mənimsənilməsi istiqamətində
şagirdin əldə etdiyi irəliləyişləri dəyərləndirir. Bu qiymətləndirmə növü mövzunun, bəhs və
bölmənin, yaxud tədris ilinin sonunda eyni qaydada həyata keçirilir. Yekun (summativ)
qiymətləndirmənin ən mühüm cəhəti şagirdlərin mənimsədiklərini tətbiqetmə qabiliyyətinə
nə dərəcədə malik olduqlarını aşkara çıxarmaqdır.
BSQ
-
nin nəticələrinə görə ən çoxu 3 fəndən qeyri
-
kafi qiymət alan II
-
VIII sinif
şagirdləri mövcud qaydalara əsasən yay tapşırığı alır. Bu zaman ən azı bir fəndən qeyri
-
kafi
qiymət alan təkrar sinifdə qalır.
KSQ üçün materialların hazırlanmasına ciddi yanaşılmalıdır. KSQ vasitələri (test və
yaxud digər nəzəri suallar) fənni tədris edən müəllim tərəfindən hazırlanır.
BSQ vasitələri isə (test və yaxud digər nəzəri suallar) məktəb rəhbərliyinin təşkil
etdiyi xüsusi komissiya tərəfindən hazırlanır. Bu materillardan dərs ili ərzində bir dəfə
istifadə olunur. Növbəti dərs ilində istifadə etmək məqsədi ilə məktəb test bankına daxil
edilir.
Yarımillik qiymət KSQ
-
nin 40%
-
i ilə BSQ
-
nin 60%
-
nin cəminə bərabərdir. KSQ
-
nin
dəqiq hesablanması lazım gəlir. Yarımil ərzində aparılmış KSQ
-
in ədədi ortası KSQ =
KSQ
1
+KSQ
2
+.....KSQ
n
=n olarsa, onda yarımillik qiymət necə tapılır?
YQ = KSQ
1
+ KSQ
2
+.....KSQ
n
x 40/100 + BSQ x 60/100 formulu əsasında illik qiymət
aşağıdakı qaydada tapılır: İllik qiymət = (Y
1
+Y
2
):
2
Məsələn, şagird 1
-
ci yarımil ərzində aparılmış üç KSQ
-
də I KSQ
-
3; II KSQ
–
3; III KSQ
–
4 qiymət almışdır.
Fərz edək ki, həmin şagird BSQ
-
də “3” almışdır. Yəni BSQ
–
“3”, onda Y
1
= 3+3+4 x
|
