Kaynak: E Okul Modülü – Okul Verileri
Stratejiler
|
No
|
Strateji
|
Ana Sorumlu
|
Sorumlu Kişiler/Kurul ve Komisyonlar
|
2.3.1
|
Uluslararası hareketliliğin artırılması için öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin uluslararası program ve projelere katılımları arttırılacaktır.
|
MÜDÜR YARDIMCISI
|
GÜLAY KARACA
RIDVAN ERGİN
HACER ŞEYDA TOPAL
KÜBRA KILIÇ
AYSEL TATAR
|
2.3.2
|
Okulumuzun yabancı dil yeterlilikleri doğrultusunda güncellenecek ve okulumuz öğrencilerinin yabancı dil yeterlilikleri tespit edilerek geliştirilmesi sağlanacaktır. İngilizce Dil Eğitimi Sisteminin etkili bir şekilde kullanmaları sağlanarak öğrencilerimizin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileri arttırılması sağlanacaktır.
|
MÜDÜR YARDIMCISI
|
RIDVAN ERGİN
HACER ŞEYDA TOPAL
KÜBRA KILIÇ
|
|
|
|
|
TEMA 3
kurumsal kapasite
Kurumsal kapasitenin geliştirilmesine yönelik olarak fiziki, mali ve teknolojik altyapının geliştirilmesi, beşeri kaynakların niteliğinin artırılması ile yönetim ve organizasyon yapısının geliştirilmesine yönelik politikalar “KURUMSAL KAPASİTE” teması altında ele alınmaktadır.
Stratejik Amaç 3
Okulumuzdaki beşeri, fiziki, mali ve teknolojik yapıyı iyileştirerek eğitime erişimi ve eğitimde kaliteyi artıracak etkin ve verimli işleyen bir kurumsal yapıyı tesis etmek.
Stratejik Hedef 3.1
Okul hizmetlerinin etkin sunumunu sağlamak üzere okulumuz insan kaynaklarının niteliğini geliştirmek.
Hedefin Mevcut Durumu
Örgütlerin görev alanına giren konularda, faaliyetlerini etkin bir şekilde yürütebilmesi ve nitelikli ürün ve hizmet üretebilmesi için güçlü bir insan kaynağına sahip olması gerekmektedir. Okulumuzun beşeri altyapısının güçlendirilmesi hedeflenmektedir.
Okulumuzda görev yapan yönetici ve öğretmenlerin hizmet içi eğitimlere katılım oranları 2012 yılında % 10, 2013 yılında % 15, 2014 yılında % 20’dir. Hizmet içi eğitimlere katılım oranlarını arttırma çalışmaları yapılacaktır. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü İnsan kaynaklarının mesleki gelişiminin sağlanması konusunda iletişime geçilmesi ve yöneticilerin yeterliliklerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
2014 yılı içerisinde merkezi/yerel olarak gerçekleştirilen üç eğitim faaliyetine 6 öğretmen, 2 idareci katılmıştır.
Performans Göstergeleri
Tablo 14 :Stratejik Amaç 3.1 Performans Göstergeleri
No
|
Gösterge
|
Önceki Yıllar
|
Hedef
| 2012 | 2013 | 2014 | 2019 |
3.1.1
|
Personel başına yıllık hizmet içi eğitime katılım oranı(%)
|
10
|
15
|
20
|
30
|
3.1.1.2
|
Yönetici ve öğretmen başına düşen hizmet içi eğitim saati
|
5
|
10
|
15
|
50
|
3.1.2
|
Okulumuz personelinden iş güvenliği eğitimine katılanların oranı
|
0
|
0
|
1
|
5
|
3.1.3
|
Okulumuz bünyesinde düzenlenen sosyal faaliyet sayısı
|
5
|
6
|
6
|
10
|
3.1.3.1
|
Okulumuz bünyesinde düzenlenen sosyal faaliyetlere katılan personel sayısı
|
15
|
20
|
25
|
30
|
Kaynak: Personel sosyal klüp çalışma raporları
Stratejiler
No
|
Strateji
|
Ana sorumlu
|
Sorumlu Kişiler/Kurul ve Komisyonlar
|
3.1.1
|
Hizmet içi eğitim planlamaları, okulumuz öğretmen ve idarecilerin talepleri ve ihtiyaçları, denetim raporları ve birimlerce tespit edilen sorun alanları dikkate alınarak yapılacaktır. Okulumuz hizmetli-memur ve öğretmenlerinin hizmet içi eğitim almaları teşvik edilecek.
|
MÜDÜR
.
|
REMZİYE AKSOY
MELEK SARIOĞLAN
|
3.1.2
|
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile işbirliği içerisinde okulumuzda çalışan personel ve idarecilerin iş güvenlik eğitimine katılımlarını arttırıcı tedbirler alınacak.
|
MÜDÜR
|
ÇİÇEK ARVAS
GÜLAY KARACA
|
3.1.3
|
Okulumuz bünyesinde düzenlenecek, spor ve kültürel faaliyetlerin ve bu faaliyetlere katılımcı öğrenci ve öğretmen sayısının arttırılması amacıyla sınıf rehber öğretmenleri ile işbirliği içerisine gidilecek.
|
MÜDÜR YARDIMCISI
|
GÜLAY KESKE AKSOY
BAYRAM ÇELİK
|
Dostları ilə paylaş: |
