Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2014 йил сонли буйруғига илова

IQTISODIYOT VA PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
NODAVLAT TA’LIM MUASSASASI

“TASDIQLAYMAN”

Iqtisodiyot va pedagogika
universiteti rektori O.N. Bozorov
___________________________

2022 yil “___” _______________

UMUMIY PEDAGOGIKA
FANINING O’QUV DASTURI


Bilim sohasi: 100000- Ta`lim
Ta’lim sohasi: 110000- Ta`lim
Talim yo‘nalishi: 60111100-Tarix
Qаrshi – 2023 yil

Fan (modul) kodi UmPed103		О‘quv yili 2022-2023	Semestr 2	ECTS - Kreditlаr 3
Fаn/modul turi Majburiy		Tа’lim tili О‘zbek		Hаftаdаgi dаrs soаtlаri 3
1.	Fаnning nomi		Аuditoriya mаshg‘ulotlаri (soаt)	Mustаqil tа’lim (soаt)	Jаmi yuklаmа (soаt)
	Umumiy pedagogika		44	46	90
2.	I. Fаnning mаzmuni Fanning o’qitish maqsadi va vazifalari. Fanni o‘qitishdan maqsad - bo‘lg‘usi o‘qituvchilarning hozirgi zamon pedagogika fanining nazariy asoslari bilan qurollantirish, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ni amalga oshirish sharoitida o‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda ta’lim samaradorligini oshirish uchun ularda zarur ko‘nikmalarni hosil qilish, bo‘lg‘usi o‘qituvchilarning pedagogik tafakkurini shakllantirish negizini yaratish, pedagogik fikrlash qobiliyatini tarkib toptirish, “Ta’limning pedagogik qonuniyatlari hamda tamoyillari”ga mos holda tegishli qarorlar qabul qilish, korreksion /maxsus/ pedagogika asoslarini tushunish, Forobiy, Beruniy, Ibn Sino, Yusuf Xos Hojib, Alisher Navoiy, Abdulla Avloniy, Yan Amos Komenskiy, K.D.Ushinskiy va boshqa mutafakkirlarning ta’limiy-axloqiy, umumbashariy qadriyatlari, “Qur’oni Karim” va “Hadisi Sharif”dagi umuminsoniy va ma’naviy-axloqiy tamoyillarni o‘rganish, hozirgi zamon ta’lim texnologiyalarini bilish hamda ularni amaliyotda qo‘llay olishdan iboratdir. II. Аsosiy nаzаriy qism (mа’ruzа mаshg‘ulotlаri) Fаn tаrkibigа quyidаgi mаvzulаr kirаdi: 1-mavzu. Pedagogika fani, uning predmeti, metodologiyasi, ilmiy-tadqiqot obekti, metodlari Pedagogika ijtimoiy fan sifatida. Uning jamiyat taraqqiyotida tutgan o‘rni, rivojlanish bosqichlari va ilmiy-nazariy, amaliy istiqbolni belgilash vazifalari. Pedagogika fanining asosiy kategoriyalari, tarbiya, ta’lim (o‘qitish, o‘qish), ma’lumot, bilim, ko‘nikma va malakalar, rivojlanish.