Art science technologie

Mesures proposŽes

La considŽration des dix points qui prŽcdent amne ˆ proposer des mesures ˆ court et ˆ moyen terme, qui devraient aider ˆ prŽserver, dans les domaines de la recherche et de la formation, un existant menacŽ, et ˆ prŽvoir un dispositif pour couvrir les secteurs nŽgligŽs : dŽfinition d'un accord-cadre Ministre de l'Education, de la Recherche et de la Technologie (UniversitŽs et Centre National de la Recherche Scientifique) - Ministre de la Culture et de la Communication ; crŽation d'une Žcole doctorale impliquant les deux DEA existants, mais remaniŽs (ATIAM et Musique et Musicologie du XXe sicle) et un nouveau DEA national tournŽ vers les aspects "image" ; crŽation d'une Žcole doctorale impliquant ces DEA et dotŽe directement de moyens financiers et de bourses de thse; reconnaissance universitaire correcte d'acteurs de la recherche AST, et notamment des chercheurs sous la tutelle du Ministre de la Culture (en particulier les ingŽnieurs du Ministre de la Culture habilitŽs ˆ diriger les recherches et dont l'activitŽ en recherche et encadrement AST est reconnue devraient pouvoir tre habilitŽs pour la charge de direction d'un DEA), mais aussi reconnaissance des rŽalisations artistiques (en particulier pour permettre l'accueil de post-doc artistes Žtrangers dans des laboratoires AST) ; mise en place d'un certain nombre d'actions spŽcifiques sur des projets de recherche ciblŽs; aide au recrutement par le flŽchage rŽgulier de postes adŽquats sur le thme AST ; possibilitŽ de flŽcher des crŽdits BCRD pour les recherches AST.

E. PROPOSITIONS D’ORGANISATION

Le dŽveloppement et la structuration du domaine AST, domaine de recherche encore embryonnaire, met en jeu un certain nombre d'actions complŽmentaires possibles. L'objectif est d'associer chercheurs d'origine scientifique, chercheurs du domaine de la culture, artistes, industriels du domaine culturel et multimŽdia dans des Žquipes, des formations et des projets permettant leur fŽcondation rŽciproque. Pour l'atteindre, il faut mettre en place des structures pouvant favoriser le dŽveloppement et la valorisation de la recherche en art-science-technologie, et aussi amŽnager des mesures pour faciliter les interactions art-science-technologie dans la recherche, le dŽveloppement et la formation.

Il est important de partir des ressources existantes. Le repŽrage des ressources en France a distinguŽ trois catŽgories de groupes susceptibles de participer au programme AST. Le premier niveau est celui de groupes de terrain dŽjˆ actifs dans le domaine AST, et pouvant donc tre immŽdiatement opŽrationnels : ces groupes sont au nombre de 9. Le second est celui de groupes ou d'institutions susceptibles d'tre directement concernŽs par des appels d'offre. Leur nombre est de l'ordre d'une cinquantaine. Le troisime est celui de groupes ou d'institutions susceptibles de collaborer sur des thmes AST spŽcifiques : ils sont au nombre d'une quarantaine environ. Ces Žvaluations numŽriques sont donnŽes ici pour cadrer les propositions d'intervention.
Les cadres juridiques possibles sont prŽcisŽs dans le tome II, chapitre "Structures juridiques". Le lecteur est priŽ de se reporter ˆ ce chapitre, qui explique pourquoi telle structure est prŽfŽrable ˆ telle autre pour le dŽveloppement du programme AST.

Niveau 1 : Structuration au niveau institutionnel

Ce programme AST est par nature pluridisciplinaire et interministŽriel. Ce niveau traite d'une part de la coopŽration entre institutions existantes concernŽes par ce thme (Ministres, Žtablissements publics) et d'autre part des moyens institutionnels nouveaux ˆ mettre en place :

- Ministres : ministre de l'Žducation nationale, de la recherche et de la technologie, ministre de la Culture, ministre de l'Industrie

- ƒtablissements publics : UniversitŽs, CNRS, INRIA, INA, CNAC, CNSM ...

Les objectifs couverts par AST ne seront pas assurŽs par le seul choix d'une structure juridique, mais l'importance d'une structure adaptŽe est primordiale ˆ terme pour garantir la pŽrennitŽ du projet.
Les enjeux dŽcrits plus haut font de la recherche AST un secteur stratŽgique : cependant cette recherche est actuellement mal connue et mal traitŽe pour des raisons de taille critique insuffisante. La crŽation d'une entitŽ permettrait au domaine AST d'Žmerger de faon identifiable. Un tel regroupement des activitŽs AST donnerait au domaine une visibilitŽ et une reconnaissance qu'il ne peut avoir dans l'Žtat prŽsent, Žtant donnŽ la dispersion des activitŽs au sein d'unitŽs ˆ statuts divers. Il devrait aider ˆ inciter et ˆ organiser les recherches dans le domaine et ˆ Žtablir des liens avec le monde industriel.

A ce titre, la crŽation d'un institut ayant le statut d'Žtablissement public est souhaitable parce qu'elle assure ˆ la fois la continuitŽ du budget, la reconnaissance extŽrieure, l'autonomie dŽcisionnelle et la personnalitŽ juridique. Un tel institut devrait aider ˆ traiter de faon unifiŽe l'ensemble des problmes de la recherche et de son Žvaluation, du dŽveloppement, de la valorisation et de la formation pour tout un ensemble de mŽtiers, en restant en prise sur la science, la technologie et la crŽation artistique.

Mais la crŽation d'un tel Žtablissement est une opŽration lourde et sa position intermŽdiaire entre plusieurs ministres ne rendra pas cette crŽation plus simple.
On pourrait alors conseiller la mise en place ˆ titre provisoire d'un rŽseau de recherche, pouvant conduire ˆ court terme ˆ la constitution d'une structure d'Žtablissement public. Ce rŽseau devrait avoir un statut de type GIP (Groupement d'IntŽrt Public). Il devrait se doter d'un conseil d'administration et d'un conseil scientifique et artistique. Cette structure devrait faire intervenir les deux (ou trois) ministres concernŽs. Elle devrait pouvoir s'associer ˆ des Žtablissements publics ˆ vocation plus spŽcifique (universitŽs, Žcoles, conservatoires, Žcoles d'art...) suivant les nŽcessitŽs du programme.

Niveau 2 : Infrastructures de recherche et de formation

Infrastructures de recherche

2.1. Reconnaissance par les institutions ayant prŽsidŽ ˆ la fondation du programme AST d'un certain nombre d'unitŽs de recherche.

2.2. Assurer une alimentation rŽgulire du domaine en jeunes chercheurs par des flŽchages thŽmatiques de postes d'enseignants-chercheurs ou de chercheurs au titre de la recherche AST.
2.3. Mise en place d'un certain nombre d'actions spŽcifiques par la Direction de la Recherche sur des projets de recherche ciblŽs.
2.4. Proposer l'affectation d'un certain montant du BCRD (postes et moyens matŽriels et financiers) au Ministre de la Culture et de la Communication, au titre de la recherche artistique.
2.5. Permettre l'accueil de post-doctorants Žtrangers scientifiques ou artistiques dans les diffŽrents laboratoires de recherche.
A la structure institutionnelle dŽcrite ci-dessus devrait correspondre une infrastructure constituŽe de groupes Ç de terrain È en nombre rŽduit, constituŽs d'Žquipes reconnues pour leur action d'excellence dans l'un des thmes de l'AST (par exemple la musicologie, les arts plastiques, le cinŽma, la danse...). Le repŽrage des ressources en compte 10 actuellement. Ces groupes assureraient l'activitŽ ˆ long terme de l'institut aussi bien en recherche qu'en enseignement. Ils recevraient les moyens techniques et humains dŽdiŽs au domaine AST. Ils seraient ŽvaluŽes rŽgulirement par des instances externes.
En attendant l'installation souhaitŽe d'un institut, ces groupes serviraient Žgalement de p™le de rattachement des activitŽs relevant du domaine AST mais isolŽes administrativement dans des unitŽs ŽparpillŽes.

Infrastructures de formations

2.6. CrŽation en plus des 4 DEA existants (ATIAM et Musicologie du XXme sicle pour la musique, et les deux DEA pour l'architecture) d'un DEA national tournŽ vers les aspects "Image" en AST.

2.7. CrŽation d'une Žcole doctorale impliquant ces diffŽrents DEA et dotŽe directement du point de vue financier et en bourses de thses.
2.8. Mettre en place une Žcole "jeunes chercheurs" permettant de poser la problŽmatique aux jeunes chercheurs des deux communautŽs.
2.9. Favoriser la mise en place de DESS double compŽtence.

Niveau 3 : Actions incitatives

Il s'agit des moyens conjoncturels permettant d'impulser des orientations nouvelles et d'Ïuvrer ˆ l'Žlargissement des bases de la communautŽ. Cela pourrait s'effectuer par le lancement d'un programme de type RNRT modifiŽ.

On se reportera tome II, chapitre "Structures juridiques", paragraphes B-2 "Les rŽseaux" et B-3 "L'exemple du RNRT", pour des dŽtails sur les amŽnagements nŽcessaires au modle RNRT pour l'adapter ˆ un rŽseau AST. AST doit non seulement donner une impulsion ˆ un domaine stratŽgique, mais aussi mettre en place des structures de formation et de recherche pluridisciplinaires diffŽrentes de celles qui existent et modifier en profondeur les pratiques artistiques et scientifiques. Alors que le RNRT s'appuie sur des existants bien Žtablis, AST aura ˆ regrouper des Žquipes dynamiques mais souvent mal insŽrŽes et soutenues.
Ces actions incitatives pourraient fonctionner comme le RNRT sur la base d'appels ˆ contributions. Il aurait pour fonction de crŽer une interface naturelle entre l'institut et les communautŽs scientifiques et artistiques. Il permettrait ainsi d'assurer les passerelles vers l'industrie. Il devrait constituer un vivier pour l'Institut projetŽ.
Des projets de recherche et de crŽation soutenus par ce programme devraient pouvoir associer autour d'un projet des Žquipes de compŽtences diverses (laboratoires universitaires, Žcoles d'art, industriels, studios de crŽation). Comme dans le cas du RNRT, on pourrait y distinguer des projets exploratoires en matire de recherche et de crŽation et des projets prŽcompŽtitifs pour la valorisation industrielle des produits de la recherche, sans oublier la valorisation scientifique et culturelle (diffusion d'oeuvres et de concepts, pŽdagogie de la crŽation ...). Il devrait permettre Žgalement le financement par les projets d'accueil de professionnels d'origines diverses, artistes, chercheurs, ingŽnieurs ou de techniciens.
Ont ŽtŽ repŽrŽs une cinquantaine de groupes ou d'institutions susceptibles d'tre directement concernŽs par ce type d'appels d'offre, et une quarantaine de groupes ou d'institutions susceptibles de collaborer sur des thmes AST spŽcifiques.

Remarque conclusive :

Le troisime niveau "Actions incitatives" suppose l'existence des deux premiers (structuration institutionnelle et groupes de terrain).

Dans le domaine AST, ces niveaux 1 et 2 sont partiellement existants mais prŽsentent un ensemble de manques importants tant au niveau des coopŽrations et des reconnaissances institutionnelles que des moyens pŽrennes affectŽs aux Žquipes existantes.
L'existence coordonnŽe de ces trois niveaux permettraient ˆ la fois d'amŽliorer la structuration et l'existence de la communautŽ et de financer les coopŽrations inter-institutionnelles.
L'objectif premier nous semble tre d'arriver ˆ terme ˆ la mise en place d'un institut ˆ vocation nationale, organisateur des activitŽs AST sur le territoire. Les analyses prŽsentŽes dans ce rapport Žtayent la conclusion qu'en raison des spŽcificitŽs AST - nŽcessitŽ d'une relation directe avec les praticiens de l'art (comme c'est Žgalement le cas, dans des domaines diffŽrents, pour des instituts comme l'INSERM), schŽmas de valorisation spŽcifiques liŽes aux industries culturelles, nature de la recherche scientifique liŽe ˆ l'art - et en dŽpit de la taille relativement petite de la communautŽ, il est illusoire de vouloir continuer ˆ gŽrer cette communautŽ via les cadres institutionnels existants.
La crŽation d'un tel Žtablissement Žtant une opŽration lourde, il semble indiquŽ dans un premier temps de constituer un rŽseau interministŽriel fŽdŽrateur ˆ partir de quelques groupes de terrain reconnus pour leur action d'excellence dans l'un des thmes AST.
Un Groupement d'IntŽrt Scientifique (GIS) pourrait permettre d'amorcer rapidement cette action - mais cette structure n'assure pas une autonomie suffisante ˆ l'action AST pour que les problmes spŽcifiques ŽvoquŽs dans le chapitre prŽcŽdent soient rŽsolus : en particulier elle ne para”t pas propre ˆ engager suffisamment les milieux de la culture ; et son pilotage par une UniversitŽ lui confrerait un caractre local contraire ˆ ce qui est souhaitŽ.
Aussi un tel rŽseau devrait-il avoir la forme d'un Groupement d'IntŽrt Public (GIP) dotŽ d'un Conseil d'Administration et d'un Conseil Scientifique et Artistique, afin d'assurer la prise en compte des logiques spŽcifiques des actions AST, ce qui n'est pas le cas dans les structures existant actuellement. Un GIP pourrait accueillir des personnels en dŽtachement; il permettrait de mettre en place des liaisons, des processus d'Žvaluation, des aides incitatives permettant d'intŽresser des chercheurs d'autres Žquipes. Comme il est prŽcisŽ ci-dessus, le programme RNRT - RŽseau National de Recherche en TŽlŽcommunications - donne sur ce dernier point un exemple intŽressant de structuration d'actions incitatives : mais les spŽcificitŽs du domaine AST commandent des modifications substantielles ˆ ce modle.