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Risque biologique

Grippe aviaire et porcine


2009 : masque prévu pour la grippe aviaire utilisable pour la grippe A ?

J ai une autre question sur les masques : Dans l éventualité d une pandémie de grippe aviaire j avais constitué un petit stock de masques et gel hydro alcoolique et tout est périmé. Pensez-vous qu un masque FFP2 périmé pourrait être utilisé à la place d un masque chirurgical pour les personnes qui présentent des symptômes grippaux ?


Pour ce qui concerne notre région Champagne Ardenne, le rectorat a prévu de distribuer les masques qui ont été stockés pour la ... grippe aviaire, et cela n'a pas l'air de poser un problème.
Notre politique interne est de ne distribuer de masques qu'aux personnels de santé (SUMPPS, infirmières), et aux personnels mobilisés en cas de fermeture.
le rectorat nous livrera les masques pour le personnel de santé dans les prochains jours.
Il semblerait que dans l'hémisphère sud, le port de masques n'aurait pas empêché la poursuite de la propagation du virus...

 A défaut, avec nos médecins de prévention et sumpps, nous avons dit qu'on pouvait le faire le temps que la personne rentre chez elle.

Merci pour la réponse…Je ne vois pas trop ce qui se périme dans un masque…

Concernant l’action du rectorat cela ne se passe pas de la même façon à Lille : le rectorat ne distribuera de masques qu’aux établissements frappés par l’épidémie : aucune distribution préalable. Moi aussi j’ai prévu de quoi équiper les personnels « réquisitionnés » par le plan de continuité mais  j’ai reçu dernièrement des directives pour les dames de service qui ramassent les poubelles (contenant les mouchoirs sales) et éventuellement pour les personnels d’accueil et secrétariats pédagogiques : inutile de dire que ça serait difficile à mettre en œuvre : pourquoi donner masques et gel à la secrétaire du bureau 1 et rien à celle du  bureau 2 qui est amenée à croiser autant de monde…

Par contre je n’avais pas constitué de stock de masques chirurgicaux pour les personnes présentant des symptômes grippaux sur le lieu de travail ou ayant à la maison des personnes malades et qui viendront travailler avec plus de risques que d’autres d’être déjà contaminés. C’est à eux que je pensais remettre mes masques périmés. (d’un côté plus personne n’en a en stock et d’un autre ça me mine de jeter ce matériel dont j’ai l’impression qu’il serait tout à fait efficace dans ce cadre.)

Avez-vous les uns et les autres parallèlement à ça d’autres épidémies : il y a en ce moment chez nous un vent d’angines spectaculaire (+ de 20 % des effectifs d’une formation heureusement de petit recrutement en 3 jours : hier 23 absents sur à peine plus de 100 individus : ils ont tous beaucoup de fièvre et une grosse grosse angine – diagnostic de médecins différents et tous convergents – ce n’est pas la grippe - les médecins disent que ce n’est pas contagieux et qu’il n’y a pas de précaution à prendre. Je pensais qu’en cette période de soirées d’intégration l’ambiance était aux verres que l’on se partage mais voilà que 3 membres du personnel sont touchés 2 profs et 1 secrétaire (3 arrêts maladie d’au moins 8 jours)…pour une maladie non contagieuse….Et sur ce coup là pas de masque, pas de gel, pas de « quarantaine » : ça revient après 2 jours d’antibiotique tout pâlichon et pas vraiment remis…je n’avais encore jamais vu ça ! on a aussi beaucoup de gastros et ce n’est pas la saison

Mon fournisseur de matériel médical m'a affirmé que les masques étaient périmés à cause de l'élastique et non de la protection en elle-même...

comme quoi ça varie d'une académie à l'autre, j'ai déjà récupéré les masques  académiques (à défauts des palmes...)


je n'ai pas reçu de directive pour les personnels d'entretien...
les médecins affiliés à l'université rigolent bien quand  j'évoque avec eux les directives : ménage renforcé, masque pour fermer les sacs poubelles... donc franchement on ne sait plus trop quoi faire...
un article du figaro (ce n'est pas forcément mon livre de chevet mais bon... ) précisait que l'université de Washington 19000 étudiants avait eu en 10 jours 2000 étudiants malades grippe AH1N1

2009 : virus et aération des locaux

Qu'en pensez-vous ? Une collègue me demande si dans le cas de la grippe, dans une salle climatisée il faut aérer ou laisser fermer ?

Qu'en pensez-vous ? Je pense que dans le cas de règle d'hygiène il vaut mieux aérer.

Je viens justement de lire sur le site de l'INRS un document très utile sur la pandémie grippale qui répond à ces questions (rubrique "Documents"). Il est intitulé : "_Questions-réponses sur la pandémie grippale". Il fait notamment le point sur "les mesures à prendre pour les systèmes de ventilation" et "l'intérêt des systèmes autonomes d'épuration d'air".

Je pense qu'il faudrait vous reporter à ce document qui est très bien fait et très clair et accessible.

A titre perso, je crois que je vais le diffuser dans mon établissement auprès des chefs de service et responsables de site de façon à pouvoir étayer leur réflexion sur la pandémie grippale. Certaines mesures organisationnelles sont aussi préconisées et c'est à chaque établissement de les adapter à sa propre réalité. Il y a des mesures de prévention diverses pour les bureaux, la restauration etc. qui sont très simples, comme par exemple l'aération régulière des locaux par ouverture des fenêtres-- mais cela doit être fait régulièrement par les agents d'entretien qui doivent y être sensibilisés (et donc cela dépend de nous pour la diffusion de l'info scientifique pertinente--comme de leurs responsables ).

Je voudrais rectifier quelque peu mon précédent message en précisant que ce document de l'INRS est beaucoup plus complet_ que les quelques aspects que j'ai mentionnés dans mon précédent mel.

Il reprend en effet tout l'ensemble de la problématique "Pandémie grippale" sous l'angle juridique (droit de retrait éventuel), médical, préventif, technique, organisationnel... Il me semble effectivement très utile à diffuser une fois que votre PCA a été réalisé dans votre établissement pour aider les responsables à diffuser les bonnes consignes notamment techniques et de prévention auprès de leurs personnels d'entretien, d'accueil et autres... Le document pose aussi très bien le problème particulier de tous les postes d'accueil du public pour les agents exposés à ce type de risque en période de pandémie et préconise la diffusion de consignes d'hygiène et de prévention écrites au préalable



2009 : durée de vie du virus

En général, le virus de la grippe peut vivre jusqu’à 5 minutes sur les mains, de 8 à 12 heures sur du tissu, du papier ou des mouchoirs de papier, et de 24 à 48 heures sur les surfaces dures comme un téléphone, une poignée de porte, de la vaisselle ou une rampe d’escalier

lors d'une conférence ce lundi 7 septembre sur la pandémie, le Pr DUPON, du CHU de Bordeaux, nous précisait que la durée de vie du virus H1N1 sur les surface inertes était de 8 heures environ.


2009 : affichettes IPES gestes d’hygiène

Le plan ministériel pandémie grippale indique dans son §I1 que des affichettes autocollantes de l'INPES sur les gestes d'hygiène "barrière" ont été envoyées aux établissements d'enseignement supérieur. Avez-vous reçu ces affichettes ?

Pour ma part j'en avais reçu 5 de 2 modèles différents il y a 2 ou 3 ans, mais je ne me souviens pas qui les avait envoyé.

Virus respiratoires : grippes, bronchite, rhume... Pour des gestes simples pour limiter les risques d'infection ( HYPERLINK "http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/918.pdf" http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/918.pdf)

Je ne retrouve pas la deuxième sur le site de l'inpes. Site intéressant sur lequel on peut télécharger les affiches.


2009 : achat de masque

La présidence a reçu un mel de l'UGAP précisant les conditions d'achats de des masques nécessaire à la continuité de l'activité en cas de pandémie.

Ma SG me demande s'il est opportun d'en acquérir.

Quelle est la position de votre établissement sur ce sujet.

Je pensais que c'était les Rectorats qui géraient les stocks et nous les faisaient parvenir en cas de déclenchement de la pandémie.

La présidence a reçu un mel de l'UGAP précisant les conditions d'achats de des masques nécessaire à la continuité de l'activité en cas de pandémie.

Ma SG me demande s'il est opportun d'en acquérir.

Quelle est la position de votre établissement sur ce sujet.

Je pensais que c'était les Rectorats qui géraient les stocks et nous les faisaient parvenir en cas de déclenchement de la pandémie.

A Besançon,le Rectorat a interrogé ma DRH la semaine dernière pour savoir combien de masques livrer à l'UFC. Elle a répondu (au pif) 5000.

Ils étaient livrés le lendemain.

à Nancy les masques on les a depuis 2005 ou 2006 ils nous avaient été envoyé par le rectorat , évidemment il faut qu'on surveille la date de péremption

Il me semblait que tous les rectorats avaient été destinataire ??

Appelles donc ton rectorat pour voir .

Les Rectorats (enfin celui de Grenoble), à l'époque de "l'oiseau", avaient acheter des masques de type FFP2, sur les bases des listes de personnels qui avaient été identifiés comme" indispensables".

Aujourd'hui, celui ci ne souhaite pas investir dans des masques de type

FFP1 ou chirurgicaux. Pour Grenoble 1, nous avons estimé que la pandémie de grippe A qui est effective et inévitable engendrera un scénario différent de celui de la grippe aviaire. En conséquence et compte tenu des incertitudes scientifiques qui subsistent, il nous a semblé judicieux d'investir en interne dans des masques de type chirurgicaux (bien moins chers). L'objectif étant ici de protéger son voisin et donc de ralentir la pandémie mais également, sur du long terme, de sensibiliser les personnels aux contaminations saisonnières de type rhume, grippes saisonnières, et autres.

pour Limoges, le rectorat a réservé environ 10000 masques pour l'université.

Les masques de chirurgien ne sont pas des équipements de protection respiratoire, son action de filtration n'opère que sur le flux d'expiration et protège l'entourage du porteur mais pas le porteur lui-même.


2009 : approvisionnement en masques "anti-virus"

dans le BOEN du 18 décembre 2008 avec ses annexes, il est demandé que les établissements prennent des mesures en matière de prévention en s'équipant, notamment, de masques afin de se protéger contre tte contamination en période de grippe (A, etc ...).

ma question : êtes-vous alimentés en masques ? Si oui, avez-vous des noms de fournisseurs ?

Il me semble que ce sont les rectorats qui ont la charge d'équiper les Universités. C'est le cas pour les universités du havre et de rouen, le rectorat a financé les masques, les stocke actuellement au sein de ses locaux et a mis en place un protocole de diffusion dont je n'ai pas connaissance....

Nous mettons à jour notre plan d'actions et l'enjeu pour nous (uniquement du point de vue des masques) est d'anticiper sur les différents points d'approvisionnement en lien avec les effectifs à mobiliser... pas simple!
Chez nous c'est le rectorat qui fourni des masques de type FFP2 pour les personnes "réquisitionnées" sur les sites en cas de fermeture (nous en avons 57 prévues sur notre plan de continuité)
Il faut compter un masque par personne par période de 8 h, ça fait déjà un bon paquet.
Par contre pour une période de pré-pandémie avec poursuite de l'ouverture du bâtiment, le rectorat n'a pas prévu pour le moment la mise à disposition de masques de type chirurgicaux pour les personnes susceptibles de porter le virus et avant le déclenchement de la maladie.
Contactez l'ACMO académique de votre rectorat ou à défaut l'inspecteur H et S du rectorat (chez nous c'est eux qui s'en occupent)
Période de 8h maxi . En sachant que les personnes devront manger : donc une fois la dépose du masque, il faut éviter de le reprendre et garder un masque déjà pendant 4h,cela va être dur; il faut au moins prévoir 2 masques par jour.

Et pour la période de poursuite de l'ouverture de bâtiments en période pré-pandémique : en terme d'organisation, cela pose beaucoup de questions : le chef d'établissement est tenu de mettre à disposition des personnels des EPI donc des masques de type chirurgicaux (Avec mon médecin, on a calculé sur la base de 20% de personnels absents : il nous faudra plus de 7000 masques type chirurgicaux par semaine en comptant simplement 200 enseignants -chercheurs sur 800 et en partant du principe que les cours ne pourront avoir lieu compte-tenu du fait que dans ces cas, il faut éviter les regroupements de personnes (amphi, salles de cours...), tenir compte des moyens de transport pour venir travailler, des personnels en contact avec du public , des espaces de travail > 2m.... Dans ce cadre, avez-vous réfléchi sur des instructions particulières (hors personnels indispensables et mobilisables) ?

Pour nous aussi, le Rectorat doit nous fournir les masques FFP2 en cas de fermeture dans la limite d'un certain nombre qui avait été diffusé à tous les établissements.

Dans les différentes recommandations pour l'établissement du plan de continuité,tu trouveras des info sur les fiches techniques G1 et C4.

Bon après-midi et bon week-end


2009 : Grippe porcine

L’alerte à la grippe est maintenant classée au rang 5 et la pandémie semble inévitable.

A l’Ecole Centrale de Lille nous ne sommes pas prêts pour y faire face et je pense que nous sommes nombreux dans cette situation. Il est même probable que quoique l’on ait mis en place, personne ne peut être parfaitement prêt. Nous, nous avons la liste des personnes jugées indispensables, un stock de masques et de produit alcoolisé pour se laver les mains, une cellule de crise qui ne s’est encore jamais réunie et c’est tout …

J’ai demandé à ma direction de réunir la cellule de crise – notre zone est encore en vacances (plus de la moitié des personnels la constituant est absente) et cela ne se fera que semaine prochaine. J’ai des idées de pistes de réflexion et d’actions à mettre en œuvre mais je suis ouverte à absolument toutes les suggestions, même celles qui demandent du temps, et pense que notre forum n’a jamais eu autant de raison d’être…

Merci à ceux qui se sont préparés depuis des mois et des années de nous faire part de leurs conseils

Merci à nos inspecteurs de nous donner les grandes lignes de ce qu’ils pensent être la marche à suivre

Merci aux collègues qui ont connus des situations analogues de nous faire un retour d’expérience (je pense au chicungunya – l’orthographe n’est pas bonne mais vous m’avez comprise…)

Il y aura dans tout cela des choses simples voire faciles qui pourront nous être bien utiles rapidement

J’espère m’inquiéter pour rien, et voir la grippe s’éteindre en Amérique en quelques jours,  mais tout ce que nous mettrons en place servira forcément un jour…

Il est utile de rappeler que le MENESR a édité en décembre dernier un BOEN spécial sur la pandémie. (pièce jointe)


Ce BOEN fait référence au site national : HYPERLINK "http://www.grippeaviaire.gouv.fr/" http://www.grippeaviaire.gouv.fr, et notamment à 2 fiches techniques (également en pièces jointes).
Je pense que la priorité actuelle est de recenser les personnes "à risques" c'est à dire celles qui ont séjourné ces dernières semaines au Mexique ou dans les pays déjà atteints par la pandémie (étudiants et personnels d'origine de ces pays - stagiaires - personnes en mission etc...)
A Limoges :

- 1 enseignant de retour du Mexique, les recommandations actuelles sont de rester isoler chez soi pendant 5 jours et de limiter les contacts

- 1 étudiant de Limoges revient du Mexique aujourd’hui et 6 autres samedi

- 3 étudiantes mexicains attendues : la directrice de la DRASS a indiqué qu'aucune consigne n'interdisait la venue de ces étudiants (nous en étions au niveau 4 du plan de l'OMS...) et elle recommandait de les accueillir de la même manière que les étudiants français de l'IUT actuellement au Mexique (pas de mesures particulières mais vigilance) ; au final, elles n'ont pas obtenu de visa et ne pourront donc pas venir

Ci-joint les consignes actuelles en français, anglais et espagnol vis à vis de la
- Conseil aux voyageurs :

HYPERLINK "http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/conseils-aux-voyageurs_909/pays_12191/mexique_12292/index.html" http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/conseils-aux-voyageurs_909/pays_12191/mexique_12292/index.html

 

- règles d'hygiène à  recommander, ainsi que beaucoup d'autre conseils, sont précisés sur le site "Mon quotidien en pandémie" :



HYPERLINK "http://www.grippe-aviaire.gouv.fr/monquotidienenpandemie/index.php" http://www.grippe-aviaire.gouv.fr/monquotidienenpandemie/index.php

 

- Déclarations officielles :



OMS : HYPERLINK "http://www.who.int/fr/index.html" http://www.who.int/fr/index.html

Ministère de la santé : HYPERLINK "http://www.sante-sports.gouv.fr/actualite-presse/presse-sante/communiques/epidemie-infections-respiratoires-severes-au-mexique.html" http://www.sante-sports.gouv.fr/actualite-presse/presse-sante/communiques/epidemie-infections-respiratoires-severes-au-mexique.html

Pour compléter, le rapatriement des étudiants en stage au Mexique est en cours.

pour information : message reçu du rectorat ce jour



GRIPPE PORCINE - INVS :
En raison de l'épidémie grippale actuelle et en accord avec le Ministère chargé de la Santé et le Ministère des Affaires étrangères et européennes, les échanges qui auraient été programmés avec des élèves en provenance du Mexique sont annulés.

Cette instruction s'entend aussi bien pour des groupes attendus en France que pour des groupes d'élèves français sur le point d'effectuer un séjour au Mexique. Vous voudrez bien me signaler sans délai les groupes en provenance du Mexique qui seraient déjà sur le territoire français.

Dans la continuité des messages intéressants voici celui-ci.

Mesdames et messieurs les Présidents d'université,


Mesdames et messieurs les Directeurs d'établissement,

L'Organisation mondiale de la santé a décidé hier soir que le niveau d'alerte pandémique passait de la phase 4 à la phase 5. Elle déclare que "Tous les pays doivent immédiatement activer leur plan de préparation pour faire face à la pandémie".

D'ores et déjà, en votre qualité de responsable d'un établissement public, je vous demande de vous tenir régulièrement informé en consultant le site interministériel dédié à la pandémie grippale   HYPERLINK "http://www.grippeaviaire.gouv.fr/" http://www.grippeaviaire.gouv.fr/
Il vous appartient également de prendre connaissance du plan ministériel de prévention et de lutte contre la pandémie grippale  (BO spécial du 18/12/08 : HYPERLINK "http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/special_8/61/0/MESR-special8_40610.pdf%29" http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr//file/special_8/61/0/MESR-special8_40610.pdf) car sa mise en oeuvre vous concerne directement.

A ce stade, il convient de vous assurer de l'actualisation si nécessaire des données contenues du plan de continuité propre à votre établissement. Je vous rappelle qu'il a pour objectif de maintenir l'activité au niveau le plus élevé possible tout en protégeant l'ensemble des personnes potentiellement exposée. Pour mémoire, vous pouvez consulter la fiche G.1 sur le site interministériel


(lien : HYPERLINK "http://www.grippeaviaire.gouv.fr/article.php3?id_article=305%29" http://www.grippeaviaire.gouv.fr/article.php3?id_article=305).

Ce plan de continuité doit être accessible à chacun de vos personnels, qu'ils soient immédiatement mobilisables ou non.
Selon les termes de la circulaire N°1008-162 du 10-12-2008, ce plan fait l'objet, après consultations de vos instances, d'une transmission au niveau hiérarchique ou fonctionnel supérieur selon le schéma suivant :

  • Pour les établissements d'enseignement supérieur et les CROUS à la Chancellerie des universités dont vous dépendez

  • Pour les grands établissements (Collège de France, Muséum, CNAM...), ENS auprès de l'administration centrale (Haut fonctionnaire de défense et de sécurité : HYPERLINK "mailto:hfds@recherche.gouv.fr" hfds@recherche.gouv.fr)

  • Pour les établissements publics nationaux et les organismes de recherche auprès de l'administration centrale (Haut fonctionnaire de défense et de sécurité : HYPERLINK "mailto:hfds@recherche.gouv.fr" hfds@recherche.gouv.fr.)


Vous voudrez bien en priorité procéder à :
- La vérification de la liste établissant la répartition nominative des personnels occupant des postes indispensables au fonctionnement des structures et intégrant la planification des relèves mobilisables.
- La promotion auprès de vos étudiants et de vos personnels des gestes élémentaires de prévention de la transmission interhumaine des maladies respiratoires (fiche jointe dans le document annexe du BO : HYPERLINK "http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/special_8/61/0/MESR-special8_40610.pdf%29" http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr//file/special_8/61/0/MESR-special8_40610.pdf)
 
En vous remerciant pour votre mobilisation et votre vigilance, je vous prie d'agréer, Mesdames et messieurs les Présidents d'université,Mesdames et messieurs les Directeurs d'établissement, l'expression de mes salutations distinguées.

Patrick Hetzel


Directeur général pour l'enseignement
supérieur et l'insertion professionnelle

Don du corps - échantillons humains


2011 : Autorisation pour la manipulation d'échantillons humains

Question pour les experts en biologie...

Dans le cadre de la création de l'option ABB du département de DUT Génie Biologie, les enseignants souhaitent faire manipuler aux étudiants (2ème

année) du sang et le l'urine issus d'organismes humains.

Question : faut-il une autorisation spécifique pour la manipulation ?

Ereka : Décret n°2000-156 du 23 février 2000 relatif à l'importation et à l'exportation d'organes, de tissus et de leurs dérivés, de cellules du corps humain, à l'exception des gamètes, et de produits de thérapies génique et cellulaire, et modifiant le code de la santé publique Arrêté du 20/04/2000 fixant le modèle de dossier de demande d'autorisation d'importation et d'exportation, à des fins scientifiques, d'organes, de tissus et de leurs dérivés, de cellules du corps humain.

MAIS en y regardant de plus près :

- il n'est pas très clair que le sang soit concerné et pourtant il contient "des cellules du corps humain" !?

- le document fait référence aux activités de recherche alors que l'intitulé "à des fins scientifiques" pourrait faire penser également aux activités d'enseignement ?!

Merci pour vos lumières...

On entend par utilisation la préparation, la mise en oeuvre, la conservation ou la constitution d'une collection. Dans ton cas, les activités d'enseignement sont normalement bien comprises par la démarche.

Ne sont pas concernés :


- Les échantillons d'animaux
- Les prélèvements humains post-mortem (qui nécessitent pas ailleurs une autorisation de l'agence de biomédecine)
- Les dents et les cheveux
- Les cellules souches foetales ou embryonnaires (qui nécessitent pas ailleurs une autorisation de l'agence de biomédecine)

Sont concernés :


les tissus, organes, cellules, fluides biologiques humains et leurs dérivés comme par exemple (liste non exhaustive)
- Les lignées commercialisées
- Les cellules souches adultes
- Les biopsies
- Le sang
- Les liquides biologiques : y compris l'urine ????
- Les cellules OGM (transfectées ou trasnduites) déjà classées par la CGG ou le HCB

J'avoue que pour l'urine : je n'ai pas de réponse claire; je n'ai jamais réussi à savoir donc par défaut je le déclare.

Pour info, il y a une application sur internet : CODECOH pour faire la déclaration mais je pense que tu dois savoir.

désolé bcp de textes émanent du secondaires...

Circulaire du 8 août 1973 : manipulations de souches microbiennes au cours des travaux pratiques effectués dans les classes et sections de lycées techniques préparant au baccalauréat de technicien et au brevet de technicien supérieur ainsi qu'aux expériences de laboratoires sur animaux vivants, à des fins d'enseignement

+

convention avec EFS cf. Convention-cadre sur l'utilisation de sang du



6/4/94 (B.O. n°15 du 14 avril 1994) ou celle du 6 octobre 1995 pour IUT

+

cf. N.S. n°23-097 du 12 janvier 1993 (B.O. n° 3 du 21 janvier 1993) ; cette note de service interdit toute manipulation de sang sur le sang des élèves + vaccination hépatite B



+

Note de service n° 93-089 du 26 janvier 1993 : vaccination des personnels contre hépatite B

pour ce qui est des urines : elles sont normalement stériles chez une personnes saines


2009 : hépatite B et don du corps

J'ai un beau problème concernant le centre du don des corps et les TP de dissection...

Nos sujets ne sont pas testés à l'hépatite B car selon le personnel de notre centre de don des corps : les résultats sont non fiables.

Nous recevons plusieurs étudiants en médecine et professionnels dans le cadre de conventions et nous formons également nos propres étudiants sur ces sujets.

D'après le code de la santé publique (Art L3111-4) : toute personne qui travaille dans le secteur de la prévention, ou en milieu de soins qui l'expose à des risques de contamination doit être immunisée contre l'hépatite B.

Dans nos conventions nous demandions que les personnes soient vaccinées.

Mais vacciné ne veut pas dire immunisé...

Nous avons donc proposé de demander un certificat d'immunisation (avec test de sérologie)... mais ça a du mal à passer avec la direction du centre des dons du corps et les utilisateurs et c'est contraignant.

Comment gérez vous cela?

Vos sujets sont ils testés à l'hépatite B?

Si non, qu'est-il mis en place dans vos établissements?

 A Nantes, tout corps arrivant au labo d'anatomie devait avoir un certificat de non contagion établi par un médecin.

 Forcément c'est toujours très fiable. Il est arrivé quelques fois qu'on leur livre un corps "tout jaune". Les techniciens le mettaient alors directement en cercueil.


2005 : manipulation d’un colon cancéreux : N'étant pas familiarisé au pb qui suit (et un peu fainéant pour rechercher dans les nombreux textes) je m'adresse  ceux qui ont une situation similaire pour m'indiquer les grandes lignes : J'ai un labo qui dit désirer se lancer dans des travaux de recherche sur des biopsies de colon cancéreux (je pense que cela doit déjà se faire)tout en se chargeant du transport des échantillons depuis l'hôpital jusqu'a son labo.

- Règles de Transport : ?

- Manipulations : PSM ? + Labo L2

- Déchets : (très petites quantités!) non congelables  mais grâce a une noria fraîchement mise en place avec un transporteur je n'ai pas de pb sur ce point

Merci pour les renseignements (ou débuts de pistes) que vous pourrez me donner.

Question transport a priori ça se transporte sous ADR (transport de matière dangereuse) dans la classe des matières infectieuses classe 6.2. La liste des rubriques collectives qui paraît correspondre est I4 : échantillons de diagnostic ou échantillons cliniques dont le n° ONU est 3373. se reporter à la p. 190-191 et 530 (là tu as la liste de toutes les prescriptions à respecter emballage, étiquetage, …) de l’ADR vol. I dont voici le lien : HYPERLINK "http://www.unece.org/trans/danger/publi/adr/adr2005/05ContentsF.html" http://www.unece.org/trans/danger/publi/adr/adr2005/05ContentsF.html

La DRIRE doit pouvoir te fournir la liste des transporteurs agréés dans ce secteur mais l’hôpital qui fournit les échantillons doit avoir l’habitude. Le plus simple c’est qu’ils organisent le transport, l’expéditeur étant responsable de tout … jusqu’à la prise en charge chez vous.


2007 : Culture de cellules humaines

Une correspondante de sécurité m'informe qu'un labo souhaite installer une salle de culture de cellules humaines classiques dans un local (a priori classique lui aussi. Quels conseils pourriez vous me donner à ce sujet ?

Pour moi, c'est L2 réglementaire avec ventilation conforme au code du travail, pièce dédiée, sigle risque bio, si possible une place pour mettre des blouses de couleur dédiées à la manip des échantillons à risque (humains)... sauf si ce sont des lignées commerciales classées dans le groupe 1. Un évier avec robinet à commande NON manuelle. PSM de type II. De quoi mettre du matériel destiné à transporter les déchets vers l'autoclave si nécessaire... L'idéal c'est un sas avec un coin rangement de matériel et un portoir pour des blouses. L'évier sera dans le sas ou dans le labo selon les procédures qu'ils souhaitent mettre en place (je préfère l'évier dans le laboratoire). Avantage du sas = possibilité de stocker les bouteilles de CO2 dans le sas. Le sas être ventilé comme le laboratoire (possibilité d'arrivée d'air neuf dans le sas avec filtration préalable comme dans tout local ventilé mécaniquement - donc au moins un G3, je crois... Grille de transfert pour passage de l'air du sas vers le laboratoire. Certains collègues tolèrent qu'un L2 ne soit pas ventilé mécaniquement pour des échantillons potentiellement infectés (par opposition à infectieux de manière avérée)... ce qui est le cas pour les biopsies humaines classiques. A voir.


2005 : manipulation de sang dans un TP : je dois donner mon avis sur un nouveau TP de pharma, quels sont pour vous les textes qui s'applique pour ce type de manipulation : " nouveau enseignement (TP) prélèvement de sang sur étudiants volontaires afin de réaliser la mesure des gaz du sang: pO2, pCO2, bicarbonates)." A première vue j'aurais tendance à dire non, mais j'aimerais bien reposer ma négation sur une base réglementaire ou de recommandation.

Outre le problème éthique que tu as souligné, le pb est surtout : qu'est ce qui dit que ces étudiants volontaires sont sains ??? HIV ? HpB ? HpC ?

Pour réaliser la pO2 et la pCO2 ... je serais très inquiet c'est pvt sur du sang artériel... qui fait le Pvt ? il ne faut pas être mancho... à moins que le TP soit adapté et réaliser sur du sang veineux... Le pb de l'enseignant est qu'il doit disposer d'un échantillon très récent de sang pour le dosage des gaz du sang, c'est pour cela je pense qu'il fait appel à des volontaires. L'approvisionnement en sang (et dérivés) devrait se faire à partir d'échantillons de sang connus du centre de transfusion sanguine (cf modèle de convention cadre parue au BOEN n° 15 du 14/4/1994)


2004 : manipulation de cellules cancéreuses :

Des enseignants projettent de travailler sur des cellules cancéreuses du sein dans le cadre de la recherche les questions posées par l' acmo du secteur sont les suivantes: faut-il une autorisation pour manipulation des cellules cancéreuses?


NON
faut-il un local spécifique?
OUI ou NON (voir détails plus loin)
conditions d'utilisation des prélèvements: préparation de fractions microsomiales cad broyage des cellules
BROYAGE SOUS PSM2
mise en culture dans des chambres de culture. Il s'agit de lignées cellulaires bien définies commercialisées
PAR QUI SONT ELLES COMERCIALISEES?. SI C'EST PAR L'ATCC, ILS DONNENT LE
NIVEAU DE SECURITE DANS LEQUEL LES CELLULES DOIVENT ETRE MANIPULEES. SINON EN DEHORS D'UNE PRECONISATION DE NIVEAU L1 ET COMME CE SONT DES CELLULES HUMAINES, LE PRINCIPE DE PRECAUTIONS NECESSITE UN CONFINEMENT L2 OU AU MOINS UN TRAVAIL REALISE SOUS PSM2 HOMOLOGUE NFX44201.
conditionnement: sous forme congelée ou en culture dans des chambres de culture produits chimiques utilisés pour leur conservation: dans un milieu de culture à base de serum de veau foetal et de DMSO (dimethylsulfoxide)
ATTENTION AU RISQUE DMSO ASSOCIE ( DECAPAGE DE LA COUCHE DERMIQUE).
ATTENTION AU RISQUES LIES A LA MANIPULATION D'AZOTE LIQUIDE (FLUIDE
CRYOGENIQUE A -196°C)
conditions d'expositions réelles du manipulateur: travail sous hotte à flux laminaire, avec pipettes, broyage des cellules à l'ultraturax
S'il s'agit de cellules cancéreuses d'origine humaine ou simiennes : travail sous PSM de type II pour toute opération qui pourrait générer des aérosols. Niveau de confinement recommandé L2.

Risques liés à certains agents pathogènes ou manipulations


2008 : classement de certaines bactéries

J'ai un laboratoire de recherche biologique qui utilise un certain nombre de bactéries et je souhaite vérifier le classement de leurs bactéries. Je me suis référé à l'arrêté du 18 juillet 1994 et autres arrêtés le modifiant et je ne trouve pas ces bactéries dans les tableaux de l'arrêté alors que l'une d'entre elle est classée en 2 par un organisme de santé canadien et que l'autre est considérée par les chercheurs eux-mêmes comme pathogène pour l'homme. Il s'agit des bactéries suivantes : /Mycobacterium smegmatis// et Mycobacterium abcessus

Autre interrogation : qu'en est-il de la souche vaccinale/ Francicella tularensis LVS /(Live Vaccine Strain) ? Certaines sources la classent en 2, d'autres en 1 ?

quand tu consultes le catalogue de l'ATTC

 - M. smegmatis  = biosafety level 1 (si je traduis bien... pas facile ... niveau de sécurité 1)

HYPERLINK "http://www.lgcpromochem-atcc.com/common/catalog/numSearch/numResults.cfm?atccNum=11759" http://www.lgcpromochem-atcc.com/common/catalog/numSearch/numResults.cfm?atccNum=11759

 - M. abscessus : biosafety level 2 (si je fais toujours confiance à Mme Rouffignac... ma prof d'anglais de 4e... niveau de sécurité 2)

cela pourrait s'expliquer par le fait que M. abscessus s'appelle en fait M. chelonae subspp (sub species... sous espèce (décidement merci Mme Rouffignac... ) abscessus 

HYPERLINK "http://www.lgcpromochem-atcc.com/common/catalog/numSearch/numResults.cfm?atccNum=23006" http://www.lgcpromochem-atcc.com/common/catalog/numSearch/numResults.cfm?atccNum=23006

 - Francisella tularensis LVS là aussi ça pourrait s'expliquer avec les dénomination des sous-espèces ? 2 espèces classées pour leur pathogénicité :

Francisella tularensis A = Francisella Tularensis biovar tularensis (neartica)

Francisella tularensis B = Francisella Tularensis biovar paleartica (holartica) => comme c'est le moins pathogène des 2 c'est  justement un des variants qui sert à fabriquer les vaccins => Francicella tularensis LVS /(Francisella tularensis subsp. holarctica strain LVS) =>  ce serait alors classe 2 ? maintenant peut être que l'atténuation de la virulence peut permettre de le manipuler en classe 1 ? dans le doute je resterais sur une classe 2



2006 : puce de papier : Avez-vous déjà été confronté à la présence de "puces de papiers" (c'est ce que l'on m'a dit, car les documents proviennent de diverses régions du monde (Afrique noire, Asie, ...) et les bêbêtes pourraient être autres ... Elles ne sont pas méchantes et ne provoquent apparemment pas de piqûres.
Si oui, quelle démarche avez vous suivi pour traiter ?
Quels produits : fumigation, pulvérisation, ...

Lorsque je bossais au Muséum, nous étions confrontés à ce genre de problème, les herbiers ayant été traités depuis de nombreuses années avec divers produits chimiques + ou - toxiques (plutôt ++)!!! Apparemment, le plus efficace était en fait la congélation !!! Pour plus de détail, vois avec Dominique pour qu'il te donne les coordonnées du CRCDG (centre de recherche sur la conservation des documents graphiques) situés rue Geoffroy saint Hilaire (paris 5ème) au Muséum qui comme son nom l'indique fait des recherches là-dessus et préconisait à l'époque la congélation mais peut-être a-t-il maintenant d'autres méthodes !!!!



2004 : formolisation : risque pour les appareillages ? La décontamination au peroxyde d'hydrogène semble être compatible avec le matériel électronique (d'après le site internet de BIOQUELL)en plus des autres avantages qu'elle apporte. Est-ce que vous seriez si la décontamination au formaldéhyde a un effet sur les différents appareils d'enregistrement électroniques (du type salle d'opération)?

Je sais seulement que le formol à tendance à s'oxyder à l'air en acide formique et que l'acide formique attaque la plupart des métaux...je n'ai pas de grand retour d'expérience à ce sujet...



Présence de puces dans un bureau : Ces puces se trouvent plus particuliérement dans les vides sanitaires et les maison avec des planchers bois . Elles se développent fréquemment lors de fortes chaleurs comme celles qui se sont produites dernièrement. Il existe des cartouches fumigènes que l'on trouve dans les coopératives agricoles ou les drogueries . Suivre scrupuleusement le mode d'emplois!! En générale cela marche bien . Dans le ces de locaux comportant des armoires, bureaux, lits de camp replié, il faut penser à tout ouvrir pour que les fumées pénètrent partout. Pour bien faire il faudrait faire le traitement en deux fois :
-pour les vivants ,
- pour les oeufs à éclore;
je crois qu'il faut deux semaines d'intervalle à vérifier

 Il y a quelques années j'ai eu un problème similaire à l'IUT de Mulhouse.


Les puces étaient dues à une invasion de chats dans les sous-sols de l'établissement. J'ai fait intervenir une société spécialisée pour éliminer les puces, pour les chats le problème est nettement plus délicat ( S.P.A. oblige).

 j'ai déjà eu ce cas. Des puces dans des sous-sols où il y avait plein de souk (papier, bois....), J'ai traité avec la société hygiena, je pense qu'ils ont des antennes un peu partout

 Nous avons eu le même problème il y a quelques années, la fac etait envahie de chats errant plus ou moins malades. Nous avons fait appel un été à une société de protection des chats qui a posé des cages pour les capturer.

 Voici une adresse pour les chats. La animaux partent vivants du site, et sont remis à la SPA. Il est souvent préférable de faire les opérations sans publicité !!! : C.R.D.D./Siege social


8, Rue de la Lune/94700 Maison Alfort/Tél : 01.42.07.34.34/Fax : 01.42.07.07.85

OGM


2009 : nouveau nom de la commission de génie génétique

Pour information, la commission de génie génétique a été remplacée par le Haut Conseil des Biotechnologies dirigé par Catherine Brechignac (Article 3 de la loi n° 2008-595 du 25 juin 2008; décret d'application 2008-1273 du 5 décembre 2008).

Il peut s'en suivre quelques perturbations au niveau de l'instruction de votre dossier, les formulaires restants cependant les mêmes pour le moment.

HYPERLINK "http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid23711/premiere-demande-d-utilisation-d-o.g.m.-dans-le-cadre-de-la-recherche-du-developpement-et-de-l-enseignement.html" http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid23711/premiere-demande-d-utilisation-d-o.g.m.-dans-le-cadre-de-la-recherche-du-developpement-et-de-l-enseignement.html


Aménagements et équipements de sécurité


2007 : revêtement mur L2

selon l'arrêté de juillet 2007, dans les labos de recherche L2, il faut maintenant que les murs aussi soient imperméables à l'eau, résistants aux agents de nettoyage et désinfection. Or nous avons un L2 qui doit être réaménagé. Je souhaiterais donc en profiter pour se mettre à jour / nouvelle réglementation. Actuellement au mur c'est un du placo peint. Que recommanderiez vous comme revêtement : carrelage ? résine ?

il me semble que le carrelage pose des problèmes au niveau des joints (les paillasses en carrelages sont interdites depuis quelques années je crois)

Je suis d'accord avec la réponse d'Olivier (bon élève) le carrelage : négatif  aussi bien murs sols, paillasses (j'ai d'ailleurs fait interrompre des travaux de rénovation pour ce problème)


La résine pourrait être une solution ou une peinture efficace. Je ne suis pas professionnel dans ce domaine "immobilier" mais je pense que chez toi il doit y avoir quelqu'un (sinon voir bureau d'étude)
Si rénovation,il ne faut pas oublier:
    pictogramme danger biologique
    labo séparé au moins par une porte (si possible avec ferme porte)
    accès réglementé (verrouillage) pour les travailleurs autorisés
    PSM
    présence d'un autoclave dans le bâtiment
    etc ...

Le placo peint n'est pas forcément déconseillé si la préparation du support est correcte, la peinture adaptée et qu'on ne plante rien dans le mur. Une autre piste peut être celle des revêtements souples à coller avec joints soudés comme ceux qu'on voit dans les salles de bain des chambres d'hôpitaux, de certains hôtels, ou autres centres de formation. Il doit y en avoir dans le catalogue Tarkett-Sommer.



2007 : ventilation dans L2

On me demande (pour avant-hier) de dimensionner la ventilation d'un futur local L2 (réutilisation d'un local existant).


On considère que tous les produits chimiques seront manipulés sous 2 PSMII.
Puis-je dire que les PSM prennent leur air dans la pièce et le rejette après filtration (bilan = 0), et que j'ai simplement besoin d'extraire 15 m3/h/personne prévue dans ce L2?
Ca me semble un peu léger, surtout qu'on ne tient pas compte de l'apport de chaleur des différents matériels (1 congélateur, 1 frigo, 1 bain-marie, moteurs des PSM - 4 personnes).
L'objectif du service Patrimoine est le suivant :
- on laisse en place l'apport d'air de cette pièce borgne (sur la VMC générale du bâtiment)
- on enlève la bouche d'extraction et on la remplace par une VMC 60m3/h avec un rejet direct à l'extérieur
Qu'en pensez-vous? Quels sont vos retours d'expérience sur les L2? Si l'un d'entre-vous à un cahier des charges, je suis preneuse.

Les PSM de type 2 ne peuvent filtrer les produits chimiques à cause du type de filtre qu’ils utilisent.

Le local doit pouvoir être fermé hermétiquement pour fumigation. De plus les locaux de manipulation d’agents pathogènes sont considérés comme locaux à pollution spécifique, ce qui veut dire qu’ils doivent avoir une ventilation spécifique en tout air neuf sans communication avec des locaux ne relevant pas du même risque. Donc pas de grille de transfert entre cette pièce et un autre local.

Il faut effectivement prendre en compte la chaleur produite par les différents équipements.

cela te fait au mini 1000 w d’apports. Pour évacuer ces apports il te faut   environ 500 m3/ h d’air extérieur si tu a un écart de température de 5°C avec l’extérieur !!

Dans un local, quand on extrait de l’air  il faut le laisser rentrer si on veut que ça fonctionne !!!

Selon moi on ne peut pas dire que les PSM participent à la ventilation de la pièce. il s'agit uniquement d'équipements de protection collectifs (au même titre que les sorbonnes) et donc ils ne remplacent pas les VMC.

 Donc 15m3/H/personne me semble également insuffisant. De plus, le code du travail (R 232-5-6) dit que dans un local à pollution spécifique (ce qui est le cas pour un L2), il faudra 45m3/h/personne (Ateliers et locaux avec travail physique léger) ou 60 m3/h/personne (Autres ateliers et locaux). Donc pour moi avoir une VMC qui apporte 60m3/h dans ce local n'est pas suffisant. Voir également l'arrêté du 16/07/2007 "fixant les mesures techniques de prévention, notamment de confinement, à mettre en œuvre dans les laboratoires de recherche, d'enseignement, d'analyses, d'anatomie et cytologie pathologiques, les salles d'autopsie et les établissements industriels et agricoles où les travailleurs sont susceptibles d'être exposés à des agents biologiques pathogènes".



2007 : sens de la porte dans un L3

Les portes d'un sas de laboratoire L3 doivent s'ouvrir dans quel sens? Les deux vers la sortie ou les deux vers l'intérieur du sas?

Dans le L3 installé à la faculté de pharmacie en 2002/2003, les portes du sas "personnel" s'ouvrent vers l'intérieur du sas et les portes du sas "matériel" s'ouvrent vers l'extérieur du sas. Je ne suis pas sûre que le projet ait été soumis à un bureau de contrôle technique avant sa réalisation.


2006 : aménagement d’un local de déchet biologique : Je suis à la recherche de documentations, d'informations pratiques, ... sur l'aménagement d'un local de stockage de déchets biologiques.
Merci d'avance pour toutes les réponses que vous pourrez m'apporter.

l'arrêté du 7 septembre 1999 relatif aux modalités d'entreposage des déchets d'activités de soins à risques infectieux et assimilés me semble un bon départ



2005 : aménagement P2 : Je souhaite faire agréer une salle de notre laboratoire pour un confinement biologique de niveau P2. Je voudrais connaître la marche à suivre, je sais ce que nécessite un P2, nous avons à priori des modifications mineures à apporter : robinet sans les mains, et contrôle du poste de sécurité microbiologique, mais quelle est la procédure à suivre pour obtenir l'agrément?

Pas d'agrément pour les laboratoires L2 (sauf si présence d'OGM). Attention à fixer avec les utilisateurs le niveau de sécurité correctement. Je te rappelle que ces locaux sont classés à pollution spécifique et doivent donc être ventilés mécaniquement, ce qui peut induire pas mal de modifications à faire.



Changement filtre absolu zone A2 / PSM : il doit y avoir décontamination avant intervention, que ce soit sur les filtres absolus d'une animalerie ou d'un PSM. Cette décontamination se fait classiquement par formolisation (bombe au formal d'IFFA CREDO) et neutralisation par l'ammoniac (toujours IFFA CREDO).

Décontamination


2007 : entretien des blouses contaminées

comment faîtes vous pour entretenir les blouses des enseignants et des étudiants ? et à combien de blouse le personnel a droit par an chez vous et comment sont elles financées ? (chez moi, les enseignants paient eux même leur blouse...). normalement on ne devrait pas les apporter chez soi pour les laver, mais....pour les biologistes, que pensez vous de les faire autoclaver avant transport (blouse en coton à 120° humide, cela devrait passer ?....)

t'en as d'autres des comme ça ???

-tu connais la règle : fourniture et entretien des EPI par l'employeur... l'entretien est réalisé soit par des CAT, ou des blanchisseries (ELYS...)

-pour les blouses des étudiants, on peut envisager un autoclavage en sac plastique autoclavable, que l'on scelle et bien résistant (attention à la taille de sa blouse... sinon on se retrouve avec la blouse taille XS super près du corps de Tata Gilberte qui d'habitude porte du 52, hummm ... trop chaud !!! ) ; les étudiants remportent alors des blouses sales mais décontaminées,

accompagner alors la blouse d'une p'tite fiche technique indiquant :

*la température de lavage (90°C) [programme coton avec prélavage... ]

*un peu "d'OMO micro", mais ça marche aussi avec "Le chat"... perso, c'est Ariel Ultra fraîcheur Alpine y'en a besoin après le passage à l'autoclave...

*une 'tite pointe de javel obligatoire en fin de cycle

*pour l'essorage : c'est au goût de chacun... 

*prévoir le raccommodage des parties endommagées ou le changement de la blouse, si elle n'est plus que loque et guenille

*prévoir 2 blouses : 1 pour les TP de chimie.... et une pour la bio : marquer la blouse BIOLOGIE ...

*la fréquence de lavage : le plus souvent possible...  cela implique, si elles ne sont pas lavées à chaque séances de pouvoir conserver les blouses au sein du labo...


2004 : procédé de décontamination : nous avons un laboratoire L3 d'environ 160 m2 que nous décontaminons pour le moment avec des bougies de formol. On me demande si cette décontamination peut se faire a l'acide peracetique et si c'est compatible avec la centrale de ventilation (apparemment c'est très corrosif). Avez vous une idée sur la question ?

Avant tout, il faut vérifier le spectre de l'acide peracétique par rapport à celui du formol et vérifier si les microorganismes manipulés ou susceptibles d'être présents vont être détruit par l'acide. Ensuite si ce produit est très corrosif, ça va effectivement poser des problèmes sur les filtres HEPA.

L'acide peracétique est utilisé à l'INRA de Jouy en Josas et à l'Institut Pasteur pour stérilisation des isolateurs (boîtes à gants en atmosphère stérile utilisées pour l'élevage d'animaux sans germes ou à flore contrôlée). Dans ce cas, on ne travaille pas sous PSM mais bien en boîtes à gants. Les problèmes sont aussi pour les agents qui travaillent dans ces locaux, du fait du caractère corrosif des vapeurs et des aérosols (on pulvérise l'acide peracétique dans des sas pour faire des prélèvements stériles dans les boîtes à gants). A l'INRA, nous avions un circuit de ventilation spécifique. Il faut également mettre au point des procédures très précises, ce qui ne va pas, à mon avis, sans un personnel technique (donc permanent) bien formé et compétent. Dans la pratique, je n'ai jamais vu ce produit utilisé pour des grands volumes, les bombes au formol remplissant très bien leur rôle et étant faciles à neutraliser par l'ammoniaque.


2004 : comment procéder à une fumigation : Un chercheur souhaite se débarrasser de spores de champignons qui contaminent régulièrement ses cultures cellulaires. Apparemment, toute la pièce dans laquelle il effectue ses cultures serait contaminée par des spores provenant de salles de TP adjacentes (existence de grilles de ventilation naturelle assurant une communication entre salles). On envisage d'effectuer une fumigation. Avez-vous une expérience dans ce domaine ?

 - Peut-on le faire soi-même ?

Si oui ? Où se procurer les cartouches de produit désinfectant et comment procéder ? Faut-il utiliser un appareillage spécial pour diffuser ou le produit ou existe-t-il des bombes qui permettent de diffuser le produit sans passer par un appareillage particulier ? Comment étanchéifier la zone ? La présence d'un faux plafond est-elle un problème ? Quel est le temps d'action nécessaire ? Comment évacue-t-on les vapeurs de produit désinfectant après action ? Faut-il effectuer une neutralisation du produit désinfectant après l'avoir laissé agir dans la pièce ? Y a-t-il des précautions à prendre ?

 - Ne vaut-il mieux pas passer une entreprise spécialisée ? Avez-vous des adresses d'entreprises qui vous paraissent correctes ? Quels sont les tarifs ?

 Voici pour information, un extrait d'une procédure que j'avais mis en place dans mon ancienne entreprise pour une désinfection aérienne de salle contaminée par des malades. J'ai travaille avec les laboratoires anios qui m'ont mis a disposition la machine pour disperser le produit. Pour information tps de diffusion environ 1h, tps de contact 1/2h dans mes souvenirs (a verifier).l'utilisation de ce produit necessite de rendre completement hermetique la piece (coupure ventilation et calfeutrage fenetres etc...), le personnel avait suivi une formation avec le technicien anios (1h), utilisation de masque panoramique a cartouche A2B2E2K2 pour recuperer la machine (avec tyveck, gants)
extrait :
En milieu hospitalier, pour réaliser une désinfection valable des matières inertes, on doit employer des produits dénaturant les protéines, qui ne pourront être appliqués sur des tissus vivants parce qu'ils sont trop agressifs, trop irritants, trop toxiques pour les cellules de l'organisme; par convention, c'est à eux que nous appliquerons le terme de désinfectant.
Ainsi, par convention, par souci de simplification et de clarté (au risque de trop simplifier), nous définirons comme antiseptique, un produit de désinfection applicable sur des tissus vivants et comme désinfectant, un produit de désinfection destiné aux matières inertes.

Arrêté du 4 mars 1997 portant agrément pour des procédés de désinfection obligatoire

Vu le décret n° 67-743 du 30 août 1967 portant règlement d'administration publique relatif aux conditions que doivent remplir les procédés, produits et appareils destinés à la désinfection obligatoire ;

Vu l'arrêté du 25 mars 1992 relatif aux conditions que doivent remplir les procédés, produits et appareils destinés à la désinfection obligatoire

&        Art. 1er
Un certificat d'agrément n° 277 est délivré aux laboratoires Anios, pavé du Moulin, 59260 Lille-Hellemmes, pour le procédé destiné à la désinfection obligatoire suivant :

Procédé de seconde catégorie selon l'arrêté du 25 mars 1992


art. 1er : couple dissociable appareil - produit dans lequel le produit désinfectant contient un principe actif hydrosoluble l'aldéhyde formique, dont la teneur est inférieure à 3 % poids/volume :
Ä       Procédé Aerosept 100 VF (appareil) + Aseptanios Terminal HPH (produit) :
Ä       Activité bactéricide pour un temps de contact de 120 minutes et une dose de 8 ml/m3
Ä       Activité fongicide pour un temps de contact de 120 minutes et une dose de 8 ml/m3.
&        Art. 2
Un certificat d'agrément n° 278 est délivré aux laboratoires Phagogène, ZI, 1ère Avenue, B.P. 128, 06513 Carros Cedex, pour le procédé destiné à la désinfection obligatoire suivant :
Procédé de seconde catégorie selon l'arrêté du 25 mars 1992 (art. 1er) : couple dissociable apparail-produit dans lequel le produit désinfectant contient un principe actif hydrosoluble, l'aldéhyde formique, dont la teneur est inférieure à 3
% poids/volume :
Ä       Procédé Phagojet B4 (appareil) + NP 30 TER (produit) :
Ä       Activité bactéricide pour un temps de contact de 120 minutes et une dose de 7 ml/m3 ;
Ä       Activité fongicide pour un temps de contact de 120 minutes et une dose de 7 ml/m3 ;
Ä       Activité sporicide pour un temps de contact de 120 minutes et une dose de 6,6 ml/m² ;
Ä       Activité virucide pour un temps de contact de 60 minutes en milieu liquide.

 Etancher complètement la pièce et mettre la "bombe" au formol en route le soir. Autre fournisseur / IFFA CREDO. Je pense que le faux-plafond est une aberration dans les labos de biologie et de chimie (poches de gaz, de vapeurs toxiques ou inflammables, de contamination,...). IFFA CREDO propose ensuite une neutralisation à l'ammoniaque, très efficace. Je suis tout à fait d'accord avec les renseignements donnés par Delphine.



Désinfection formol : Pour la désinfection par ce procédé : température et humidité du local adaptées à ce type de désinfection, temps d'émission des vapeurs proportionnel au volume de la pièce, concentration stable pendant un temps de contact de 6 heures, donc interdiction de rentrer dans la pièce pendant ce temps; étanchéité des pièces traitées y compris ventilation et joints de portes, si possible éviter ce procédé dans les pièces munies de faux-plafonds communicant avec d'autres pièces, si on veut une désinfection efficace il faut réaliser un nettoyage minutieux des taches, le formol est incapable d'atteindre les germes cachés dans les salissures. type de filtre respiratoire : B, K, P3

objets piquants / coupants

Legionnelle


2004 : contrôle légionnelle : quel organisme ?

Afin d'effectuer la surveillance de la contamination des réseaux par les légionelles, les gestionnaires d'établissement peuvent faire appel au laboratoire de leur choix, à condition que les analyses soient réalisées dans le respect de la norme NFT 90 – 431 de novembre 1993. En particulier, il peut être fait appel aux laboratoires agréés pour le contrôle sanitaire des eaux minérales qui ont fait l'objet d'une intercalibration relative à la recherche des légionelles.

Néanmoins, l'analyse est complexe et de trop nombreuses erreurs sont relevées, pouvant entraîner l'établissement, en cas de contamination d'une personne, devant des poursuites judiciaires.
Seuls les laboratoires suivants font l'objet d'un agrément par le ministère de la santé:

- les laboratoires officiels en charge du contrôle du thermalisme,


- les laboratoires régionaux de la santé, les laboratoires départementaux,
- quelques rares laboratoires para-publics.

En cas de doute, téléphone à la DDASS pour vérifier si le laboratoire utilisé ou qu'utilise la société appartient à l'une de ces catégories



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