Histogram 1: Trestná činnost od…kolika let:
Histogram 2: Kolikátý pobyt ve vězení:
Jako důvod pro začátek trestné činnosti respondenti nejčastěji uváděli: nedostatek financí, mladickou nerozvážnost, drogy a alkohol. Dále se mezi odpověďmi objevovala nutnost přežít, ztráta střechy nad hlavou, vlastní hloupost, deprese, špatná výchova, osobní problémy, neschopnost se ovládnout. Někteří vězni jako příčinu uvedli přímo čin, za který byli souzeni, alimenty, rvačka, útěk z vojny nebo krádeže.
Málokdo uznal, že důvodem byla jejich vlastní chyba, že jsou právem viní. Spíše se objevoval postoj, že k tomu byli donuceni okolnostmi, vyprovokováni nebo svoji jednání omlouvali vlivem alkoholu a drog.
Častokrát zmiňovaným plánem pro propuštění byl: návrat k normálnímu řádnému životu, začít znovu žít, pracovat, návrat k dětem a ženě. Objevila se i potřeba najít si vztah, dokončit vzdělání a cestovat. Výjimkou ovšem nebyla odpověď typu: prodávat drogy, užívat drogy či krást.
Informace z období dětství:
Odlišnosti mezi výzkumnou a porovnávací skupinou v tom, kdo je vychovával, se ukázaly jako statisticky významné. Necelých 66% trestaných osob vyrůstali s oběma biologickými rodiči, zhruba 10% jen s matkou a 12% s matkou a nevlastním otcem, objevily se i alternativy jako je dětský domov, adopce či pěstounská péče. U netrestaných se tyto alternativy neobjevily, 85% z nich žilo v úplné rodině (viz Tab. 17).
Tabulka 17:
V DĚTSTVÍ VYRŮSTAL S…:
|
|
oběma biolog-ickými rodiči
|
matkou
|
otcem
|
matkou a nevlast-ním otcem
|
otcem a nevlast-ní matkou
|
jinými příbuzný-mi
|
v dětsk-ém domově
|
adoptivn-ími rodiči, pěstouny
|
celkem
|
vězni
|
počet
|
50
|
8
|
2
|
9
|
1
|
1
|
2
|
3
|
76
|
|
%
|
65,79%
|
10,53%
|
2,63%
|
11,84%
|
1,32%
|
1,32%
|
2,63%
|
3,95%
|
|
netrestaní
|
počet
|
81
|
8
|
0
|
4
|
1
|
1
|
0
|
0
|
95
|
|
%
|
85,26%
|
8,42%
|
0,00%
|
4,21%
|
1,05%
|
1,05%
|
0,00%
|
0,00%
|
|
celkem
|
počet
|
131
|
16
|
2
|
13
|
2
|
2
|
2
|
3
|
171
|
Všechny záměrné i spontánní způsoby chování rodiče vůči dítěti, které ovlivňují jeho vývoj, můžeme klasifikovat podle nějakého schématu, například do určitých typu, které můžeme souhrnně označit jako celkový výchovný styl. Často se užívá staršího rozdělení na tři základní typy, jak uvádí Langmeier a Krejčířová (2006).
-
styl autoritativní – důraz je kladen na bezpodmínečnou poslušnost, podřízení se autoritě rodiče, uposlechnutí všech příkazů a zákazů bez výjimky a diskuzí
-
styl liberální – nechává absolutní volnost dítěti, neomezuje jeho vlastní aktivity
-
styl demokratický – nejdůležitější je respektování dítěte jako samostatné bytosti s možností rozhodovat o sobě poměrně svobodně vzhledem k věku a předpokládaným následkům jednání. Dítě však zároveň musí poznávat svou zodpovědnost vůči lidem v rodině i mimo ni. Rodiče vystupují spíše jako starší, zkušenější přátelé a spolupracující partneři. Tento styl se opírá spíše o vysvětlování než tresty, nechává dítěti přiměřenou volnost, ale zároveň klade nezbytné meze.
Obecně se demokratický styl pokládá za nepříznivější a nejvhodnější.
K zachycení a porovnání způsobů výchovy jsem této typologie Kurta Lewina využila. V dotazníku jsem stručně jednotlivé styly definovala a respondenti se k jedné variantě měli přiklonit.
Významné odlišnosti se projevily. Skoro 20 % trestaných osob zažilo liberální postoje ve výchově, 46% autoritativní a 34% demokratické. Naproti tomu jen 6% nesouzených mužů pocítili ve své rodině liberální přístup, 26% autoritativní a 67% demokratický (viz Tab. 18 a histogram).
Tabulka 18 s histogramem:
TYP VÝCHOVY:
|
|
liberální
|
autoritativní
|
demokratická
|
celkem
|
vězni
|
počet
|
15
|
35
|
26
|
76
|
|
procenta
|
19,74%
|
46,05%
|
34,21%
|
|
netrestaní
|
počet
|
6
|
25
|
64
|
95
|
|
procenta
|
6,32%
|
26,32%
|
67,37%
|
|
celkem
|
počet
|
21
|
60
|
90
|
171
|
Respondenti mohli také připsat, co jim v dětství chybělo. Odsouzení nejčastěji uvedli lásku, úplnou rodinu, víc času a péče od rodičů. Netrestaní ve většině případů dopsali sourozence a volnost.
Podstatné rozdíly v hádkách opatrovníků mezi sebou, v porovnání obou výzkumných skupin, nebyly zjištěny. Určité různosti byly však objeveny v četnosti hádek, pokud se uskutečňovaly. Vězni mají zkušenost s každodenními hádkami u svých opatrovníků, pokud k nim docházelo, ve 23%, netrestaní v necelých 5% (viz Tab. 19).
Tabulka 19:
HÁDKY OPATROVNÍKŮ
|
|
ANO
|
|
|
|
NE
|
celkem
|
vězni
|
počet
|
39
|
|
|
|
37
|
76
|
|
procenta
|
51,32%
|
|
|
|
48,68%
|
|
netrestaní
|
počet
|
43
|
|
|
|
52
|
95
|
|
procenta
|
45,26%
|
|
|
|
54,74%
|
|
celkem
|
počet
|
82
|
|
|
|
89
|
171
|
|
denně
|
jednou týdně
|
jednou měsíčně
|
|
vězni
|
počet
|
|
9
|
8
|
22
|
|
|
|
procenta
|
|
23,08%
|
20,51%
|
56,41%
|
|
|
netrestaní
|
počet
|
|
2
|
16
|
25
|
|
|
|
procenta
|
|
4,65%
|
37,21%
|
58,14%
|
|
|
Na problematiku agresivního chování jsem se zaměřila ve třech položkách.
1. Jestli byli rodiče / opatrovníci agresivní (facky, rány pěstí…) sami mezi sebou?
Přes 18% odsouzených osob odpovědělo kladně, mezi netrestanými má tuto zkušenost jen 5% (viz Tab. 20).
2. Jestli byli rodiče / opatrovníci agresivní na respondenta, jestli byl fyzicky trestán?
Různosti v odpovědích byly zanedbatelné (viz Tab. 20).
Jako příčinu fyzických trestů uváděli netrestaní neposlušnost nebo nedodržení pravidel, popřípadě alkoholismus otce. Vězni k tomu přidávali ještě špatný školní prospěch, trestná činnost, nezvladatelnost, nevhodné chování.
3. Jestli respondent někdy uhodil svoji ženu / partnerku / partnera?
Zážitek agresivního chování ke své ženě či partnerce má 22% trestaných a 5% netrestaných mužů (viz Tab. 20).
Důvodem, proč někdy svoji ženu či přítelkyni uhodili, je podle odsouzených: hádka, nevěra, její neuposlechnutí nebo žárlivost.
Tab. 20:
AGRESIVITA:
|
|
mezi opatrovníky (v dětství)
|
opatrovníků vůči dítěti (v dětství)
|
vůči partnerce
(v dospělosti)
|
|
Ano
|
ne
|
ano
|
Ne
|
ano
|
ne
|
celkem
|
vězni
|
počet
|
14
|
62
|
30
|
46
|
17
|
59
|
76
|
|
procenta
|
18,42%
|
81,58%
|
39,47%
|
60,53%
|
22,37%
|
77,63%
|
|
netrestaní
|
počet
|
5
|
90
|
33
|
62
|
5
|
90
|
95
|
|
procenta
|
5,26%
|
94,74%
|
34,74%
|
65,26%
|
5,26%
|
94,74%
|
|
celkem
|
počet
|
19
|
152
|
63
|
108
|
22
|
149
|
171
|
Dostları ilə paylaş: |