L’Institut de la statistique du Québec (ISQ) fournit des informations statistiques fiables et objectives concernant divers aspects de la société québécoise. L’ISQ réalise notamment l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec. La deuxième phase (2003-2010) de cette étude vise à identifier les facteurs qui, lorsque mis en place pendant la petite enfance, contribuent à l’adaptation sociale et à la réussite scolaire des enfants québécois.
Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport collecte des données sur les enfants qui fréquentent l’éducation préscolaire et l’enseignement de niveau primaire, entre autres sur les enfants des communautés culturelles. Différents rapports gouvernementaux sont disponibles au : www.mels.gouv.qc.ca/sections/publications.
