Evaluare naţională

TESTUL 5

• 
  Toate subiectele sunt obligatorii.
  
• 
  Timpul de lucru este de 2 ore.
  

Subiectul I (42 de puncte)

Citeşte cu atenţie textul:

Uneori, când sunt fericită într-adevăr,

Simt (sau poate numai mi se pare)

Cum, în vârful fiecărui fir de păr,

Îmi creşte câte o floare,

Şi ştiu că sunt grozav de frumoasă

Cu podoaba aceea împărătească,

Dar nu-ndrăznesc să mişc fruntea prea tare,

De teamă să nu se ofilească

Şi nici să mă privesc în vreo oglindă,

De teamă să nu se desprindă,

Şi, mai ales, e destul să mă întristez numai un pic

Ca să nu mai rămână din toată frumuseţea nimic.
Eu cred că puteţi încerca şi voi, binişor,

E uşor:

Nu trebuie decât să fiţi

Foarte fericiţi.

(Ana Blandiana, Minune)

A. Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare din cerinţele de mai jos:

1. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: podoaba, a se ofili şi destul.

6 puncte

2. Numeşte funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din enunţurile: Îmi creşte câte o floare şi Nu trebuie decât să fiţi/ Foarte fericiţi. 6 puncte

3. Menţionează cauza care are a dus la minunea prezentată în textul dat. 6 puncte

4. Explică, într-un text de 2-3 rânduri, rolul textului aflat în paranteza din versul al doilea.

6 puncte

5. Menţionează două trăsături care să justifice faptul că textul citat aparţine genului liric/ unei opere lirice. 6 puncte

B. Redactează o compunere reflexivă (jurnal, relatarea unor fapte şi întâmplări etc.) în care în care să-ţi exprimi bucuria pentru o realizare personală. Compunerea ta va începe cu enunţul: Uneori, când sunt fericit/ fericită într-adevăr, simt (sau poate numai mi se pare) cum, în vârful fiecărui fir de păr, îmi creşte câte o floare.

Nu uita:

• 
  să respecţi convenţiile unui text reflexiv; 4 puncte
  
• 
  să valorifici informaţiile precizate în cerinţă; 4 puncte
  
• 
  să ai un conţinut şi un stil adecvate tipului de text şi cerinţei formulate; 2 puncte
  
• 
  să te înscrii în limitele de spaţiu indicate. 2 puncte
  

Subiectul aI II-lea 36 de puncte

Citeşte cu atenţie textul dat.
Filmul „Planet 51“/ „Planeta 51“, care are premiera începând de vineri în cinematografele româneşti, este ultimul hit în materie de animaţie – unul dintre cele mai dinamice sectoare ale cinematografiei mondiale – al studiourilor americane şi încă un punct bifat pe o listă destul de lungă a filmelor excepţionale de gen din acest an.

„Planet 51“, regizat de cuplul Javier Abad şi Jorge Blanco, este produs de un studio mai mic, nou intrat pe piaţa de profil, Illion Animation, şi are drept voci principale actori de calibru, precum Jessica Biel, Gary Oldman şi John Cleese (fost în geniala trupă Monty Python). Filmul, realizat în cheia unei comedii savuroase, cum se spune, „pentru întreaga familie“, este un SF căruia îi place să se joace puţin şi să răstoarne perspectiva încetăţenită şi clişeizată din filmele despre contactul intercivilizaţii şi interspecii: dacă în majoritatea peliculelor de gen Pământul este invadat de creaturi extraterestre mai mult sau mai puţin înspăimântătoare, iar specia umană trăieşte cu teama patologică de a fi supusă unui atac din spaţiul cosmic, de data aceasta, invadatorii suntem noi, oamenii.

Planeta 51 este o planetă oarecare din spaţiul nesfârşit, locuită de o specie paşnică şi simpatică (asemănătoare, de fapt, cu viaţa din suburbiile americane postbelice), care are, însă, la rândul ei, frica paranoică de o invazie din „outer space“ (aluzie la perioada anilor ’50-’60, când acest gen de ficţiune şi-a trăit epoca de glorie). Coşmarul devine realitate atunci când Chuck Baker, un astronaut de pe Pământ, „aterizează“ pe suprafaţa planetei respective.

(Doinel Troinaru, „Planeta 51“, un alt fel de „contact“,

în ziarul Cotidianul din 3 decembrie 2009)
A. Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare din cerinţele de mai jos:

1. Formulează câte un enunţ în care să numeşti următoarele elemente care privesc articolul citat:

- numele autorului acestui articol;

- numele celor trei actori ale căror voci dau viaţă personajelor din film;

- în ce constă răsturnarea „perspectivei încetăţenite” în acest film. 6 puncte

2. Notează două secvenţe din text care ilustrează particularităţi ale planetei 51. 6 puncte

3. Precizează valoarea morfologică şi funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din enunţul: Coşmarul devine realitate atunci când Chuck Baker, un astronaut de pe Pământ, „aterizează“ pe suprafaţa planetei respective. 6 puncte

4. Notează răspunsul corect pentru cerinţa: 6 puncte

Propoziţia subordonată din fraza: îi place să se joace puţin, este o propoziţie subor­donată:

1. 
   completivă directă;
   
2. 
   completivă indirectă;
   
3. 
   subiectivă.
   

B. Redactează o compunere de 10-15 rânduri în care să-ţi exprimi opinia despre filmul Planeta 51, valorificând informaţiile din articolul „Planeta 51“, un alt fel de „contact“ de Doinel Troinaru.

În compunerea ta, trebuie:

1. 
   să formulezi opinia ta despre filmul prezentat; 4 puncte
   
2. 
   să formulezi două argumente (enunţate şi susţinute); 4 puncte
   
3. 
   să ai o structură adecvată tipului de text şi cerinţei formulate); 2 puncte
   
4. 
   să te înscrii în limitele de spaţiu indicate. 2 puncte
   

Notă! Toate subiectele sunt obligatorii. Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 1 p.; coerenţa textului – 2 p.; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2 p.; ortografia – 3 p.; punctuaţia – 2 p.; aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2 p.).
Se acordă 10 puncte din oficiu.

Nota

Observaţiile profesorului