Güne Başlama Zamanı Çember saati ile güne başlama ve oyun planlaması. Oyun Zamanı

Okulun Adı : ……………………………………………. Tarih : ……………………………………………. Yaş Grubu : ……………………………………………. Öğretmen Adı : …………………………………………..

Nisan 17. Gün

TAM GÜN EĞİTİM AKIŞI

• 
  Güne Başlama Zamanı
  

Çember saati ile güne başlama ve oyun planlaması.

• Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun

• Kahvaltı – Temizlik

• 
  Etkinlik Zamanı
  

“İNSANLAR” Bütünleştirilmiş Türkçe,Oyun ve Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği

• Öğle Yemeği – Temizlik

• 
  Dinlenme
  

• 
  Etkinlik Zamanı
  

“HANGİSİ UÇAR?” Müzik Etkinliği ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Büyük Grup)

• Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun

• Günü Değerlendirme Zamanı

Çember saati ile günü değerlendirme çalışmaları, ev çalışmaları /materyal temini bilgilendirilmesi.

• Eve Gidiş:

Aile katılım çalışmalarının duyurulması/gidiş hazırlıkları.

• 
  G
  

enel Değerlendirme

İNSANLAR

Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Türkçe,Oyun ve Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği Yaş Grubu:…….

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
DİL GELİŞİMİ SOSYAL DUYGUSAL GELIŞIM Kazanım 6: Sözcük dağarcığını geliştirir. Kazanım 8: Farklılıklara saygı gösterir. Göstergeleri: Göstergeleri: Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin Kendisinin farklı özellikleri olduğunu söyler. anlamlarını sorar. İnsanların farklı özellikleri olduğunu söyler. Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler. Etkinliklerde farklı özellikteki çocuklarla birlikte yer alır. Yeni öğrendiği sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır. Kazanım 15: Kendine güvenir. Zıt anlamlı sözcükleri kullanır. Göstergeleri: MOTOR GELİŞİM Kendine ait beğendiği ve beğenmediği özelliklerini söyler. Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar. Grup önünde kendini ifade eder. Göstergeleri: Çift ayak sıçrayarak belirli mesafe ilerler. Tek ayak sıçrayarak belirli mesafe ilerler.
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar minderlere yarım ay şeklinde otururlar. Hareketleri yapılarak parmak oyunu söylenir. İsteyen çocuklar grup önünde parmak oyunu yaparlar. İNSANLAR Uzun insanlar, kısa insanlar (El ile uzun kısa hareketleri yapılır.) Mutsuz insanlar, mutlu insanlar, (Yüz mimikleri ile ifade edilir.) Şişman insanlar, zayıf insanlar, (Şişman ve zayıf hareketleri yapılır.) Hızlı gidenler, yavaş gidenler, (Hızlı, yavaş parmaklarla gösterilir.) Tembel insanlar, çalışkan insanlar.(Beden hareketleri ile canlandırılır.) Ardından çalışma sayfasında şişman olan hayvanların daireleri yeşile,zayıf olan hayvanların daireleri ise maviye boyanır. Sınıfa bir labirent yol hazırlanır renkli elektrik bantlarıyla çocuklar giderken çift,dönüşte ise tek ayak ile sıçrayarak labirenti yolu çizgilere basmadan tamamlarlar. Ardından çalışma sayfasında anne kuşun yavrusuna ulaşacağı yol bulunup çizgi çizerek gösterilir.
MATERYALLER	AİLE KATILIMI
Boya kalemleri
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Şişman-zayıf
UYARLAMA	DEĞERLENDİRME
	En çok neleri yemeyi seversin? Besinleri gereğinden fazla yersek ne olur? Besinleri gereğinden az yersek ne olur?

HANGİSİ UÇAR?
Etkinlik Türü: Müzik ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Büyük Grup) Yaş Grubu:…….

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
DIL GELIŞIM BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade Kazanım 4: Nesneleri sayar. eder. Göstergeleri: Göstergeleri: İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar. Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir Kazanım 12: Geometrik şekilleri tanır. Dinledikleri/izlediklerini drama yoluyla sergiler. Göstergeleri: Kazanım 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar. Gösterilen geometrik şeklin ismini söyler. Göstergeleri: Geometrik şekillerin özelliklerini söyler. Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.
ÖĞRENME SÜRECİ
Köpek uçmak istemiş şarkısı hep birlikte söylenir. Şarkının hareketlerine eşlik edilir. Çocuklara hangi hayvanların uçabildikleri sorulur. Çocukların cevapları alındıktan sonra. Çalışma sayfasında birbirine karışan kuşlar sayılır ve kutuya kuş sayısı kadar daire çizilir. KÖPEK UÇMAKISTEMIS Köpek uçmak istemis Bir gün kargaya gitmis Karga ona anlatmis Bizimkide inanmis ÜTirmanmis kosa kosa Balkonun kenarina Açmis ayaklarini Dikmis kulaklarini Havlayip birkaç kere Atmis kendini yere Köpek düsmüs karga gülmüs Hah hah ha hah ha haahhha hay
MATERYALLER	AİLE KATILIMI
Hasta çocuk resimlerinden hazırlanmış sunum
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Karga,köpek,kuş,uçmak
UYARLAMA	DEĞERLENDİRME
	Köpekler uçabilir mi? Hangi hayvanlar uçar?