KliNİk mikrobiyoloji

Dersin Amaç ve Hedefleri

Dersin amacı; ebelik öğrencilerine dahili hastalıklar hakkında teorik bilgiler vermektir. Öğrenciler, gebelerde görülebilecek hastalıklardan korunma konusunda bilgilendirilmektedirler. Bu dersin amacı; öğrencilere bilgilerini sentez ederek holistik bir yaklaşımla bakım verebilme becerisini , eğitim ve rehabilitasyon becerisini kazandırmayı sağlamaktır.

Dersin İçeriği

Bu derste; dahili hastalıklar hakkında bilgi ve uygulamalarla birlikte beceri , hastalıklardan korunma ve holistik bir yaklaşımla bakım sağlama konusunda yeterlilik kazandırılması amaçlanmaktadır.

• 
  Gebelikte Sıvı-Elektrolit Denge ve Dengesizlikleri
  
• 
  Şok ve Gebelik; Hipovolemik Şok, Septik Şok, Kardiyojenik Şok, Anafilaktik Şok, Nörojenik Şok.
  
• 
  Solunum Sistem Hastalıkları ve Gebelik; Pnömoni, Tüberküloz, Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalıkları.
  
• 
  Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları ve Gebelik; İskemik Kalp Hastalıkları, Postpartum ve Peripartum Kardiyomiyopati.
  
• 
  Endokrin Sistem Hastalıkları ve Gebelik ; Cushing, Addison, Tiroid Hastalıkları, Diabetus Mellitus, Feokramasitoma.
  
• 
  Kan Hastalıkları ve Gebelik ; Demir Eksikliği Anemisi, Orak Hücreli Anemi, Cooley’s Anemisi, Trombosit Hastalıkları
  
• 
  Viral Hepatitler ve Gebelik
  
• 
  İmmun Sistem Hastalıkları ve Gebelik; Sistemik Lupus Eritematozus, Romatoid Artrit, Aids
  
• 
  Nörolojik Hastalıklar ve Gebelik; Multipl Skleroz, Myastenia Gravis, Serebrovasküler Hastalıklar, Epilepsi.
  

Dersin Değerlendirilmesi

Bir yarıyılda iki yazılı arasınav, bir uygulama sınavı (%40) ve bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.

Önşart/Önerilen

Yok
Ders Kitabı/Diğer Materyal

1. 
   Boyer M., “Medical Surgical Nursing”, Lippincott Company, Philadelphia, 1996.
   
2. 
   Demir Ü., Şirin A., Saruhan A., “Doğum-Kadın Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği Ders Notları” Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu, İzmir, 1996.
   
3. 
   Dinç M., “Gebelik Ve Akciğer” Sürekli Tıp Eğitim Dergisi, Cilt:4, Sayı:3, Ss:91-92, 1995.
   
4. 
   Reeves C, Roux G, Lockhard R., “Medical Surgical Nursing” Mcgraw-Hill Book Comp: Newyork, 1999.
   
5. 
   Scott J.R.,Disasia P.J., Hommend C.B., Spelbcy W.N., “Danford Obstetrik Ve Jinekoloji” Altıncı Baskı, Yüce Yayınları:İstanbul, 1995.
   

CERRAHİ HASTALIKLAR BİLGİSİ			213
8 ECTS Kredisi	2. yıl-1. yarıyıl	Lisans	Zorunlu
8 saat/hafta	Ders verme: 2 saat/hafta Uygulama: 6 saat/hafta		Türkçe
Öğretim Üyeleri: Yard. Doç. Dr. Dilek Dallı [e-mail] Yard. Doç. Dr. Filiz Öğce [e-mail]

Dersin Amaç ve Hedefleri

Dersin amacı, öğrencilerin cerrahi hastalıkların temel kavramlarını bilmeleri ve bunları mesleki yaşamlarında kullanabilmelerinin sağlanmasıdır. Teorik bölümde cerrahi müdahale gerektiren hastalıklar anlatılmakta, uygulama bölümünde öğrencilerin deneyim kazanmaları hedeflenmektedir.

Dersin İçeriği

• 
  Temel cerrahi kavramlar.
  
• 
  Nazokomiyal infeksiyonlar ve asepsi
  
• 
  Cerrahi infeksiyonlar
  
• 
  Yara iyileşmesi
  
• 
  Ameliyat dönemi hasta bakımı
  
• 
  Meme hastalıkları
  
• 
  Barsak problemleri
  
• 
  Üriner sistem hastalıkları ve gebelik
  
• 
  Cerrahi müdahale gerektiren ven hastalıkları
  
• 
  Akut batın
  

Dersin Değerlendirilmesi

Bir yarıyılda iki yazılı arasınav, bir uygulama sınavı (%40) ve bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.

Önşart/Önerilen

Yok
Ders Kitabı/Diğer Materyal

1. 
   Brunner S.,” Textbook Medical Surgical Nursing”, J.B.Lippincott Comp. 6^th Ed, 1991.
   
2. 
   Kaplan H., Kocaoğlu H.,” Genel Cerrahi Ders Notları”, E.Ü.Basımevi, İzmir, 1990.
   
3. 
   Mann R., “Short Practice of Surgery”, 21^th Ed., Chapman Hall, 1992.
   
4. 
   Sayek I., “Temel Cerrahi 1,2”, Güneş Kitabevi Ankara, 1992.
   

DOĞUM BİLGİSİ I			202
10 ECTS Kredisi	2. yıl – 1.yarıyıl	Lisans	Zorunlu
4 saat/hafta	Ders verme: 4 saat/hafta		Türkçe
Öğretim Üyeleri: Yard. Doç. Dr. Neriman Soğukpınar [e-mail] Öğr. Gör. Birsen Karaca Saydam [e-mail] Öğr. Gör. Hafize Öztürk [e-mail].

Dersin Amaç ve Hedefleri

• 
  Kadın üreme sistemi fonksiyonlarını, iç ve dış üreme organlarının yapısını tanımlayabilmek,
  
• 
  Erkek üreme sistemi fonksiyonlarını, iç ve dış üreme organlarının yapısını tanımlayabilmek,
  
• 
  Menstruel siklusta progesteron, östrojen, Lüteinize Hormon ve Folikül Stimüle eden Hormon’un faaliyetlerini ve salınımını bilmek,
  
• 
  Amniyon sıvısının ve plasentanın fonksiyonlarını sıralayabilmek,
  
• 
  Gebeliğin olası belirtilerini ve bu belirtilerin diğer olası nedenlerini sıralayabilmek,
  
• 
  Her bir beden yapısı için gebeliğin psikolojik değişikliklerini tanımlayabilmek,
  
• 
  Kadının ilk pelvik muayenesinde elde edilen verileri değerlendirebilmek.
  

Dersin İçeriği

• 
  Üreme Sistemi: Kadın ve erkek üreme sisteminin anatomi ve fizyolojisi.
  
• 
  Gebelik: Fertilizasyon ve fetüsün gelişmesi,
  
• 
  Gebeliğin fizyolojik ve psikolojik değişiklikleri ve gebelikte ebelik bakımı.
  

Dersin Değerlendirilmesi

İki yazılı arasınav (%40), bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.

Önşart/Önerilen

Yok
Ders Kitabı/Diğer Materyal

1. 
   Bobak, I.M., Jensen, D., Maternity and Gynecologic Care The C.V.Company, ST. Lous, 1993.
   
2. 
   May, K. A., Mahlmeister, L. R., Comprehensive Maternity Nursing Second Edition, Lippincott Company, Philadelphia, 1990.
   
3. 
   Pelmall, M.L., Çağdaş Obstetrik Ve Jinekolojik Teşhis Ve Tedavi Cilt:1-2, Barış Kitabevi, İstanbul, 1994.
   
4. 
   Pritchard, M.D. ve diğ., Williams Doğum Bilgisi, Güneş Kitabevi, Ankara, 1989.
   
5. 
   Taşkın, L., Doğum Ve Kadın Sağlığı Hemşireliği Sistem Ofset, Ankara, 2002.
   

SAĞLIK SOSYOLOJİSİ			203
2 ECTS Kredisi	2 yıl – 1. yarıyıl	Lisans	Zorunlu
2 saat/hafta	Ders verme: 2 saat/hafta		Türkçe
Öğretim Üyesi: Yard. Doç. Dr. Aylin Nazlı [e-mail]