| 5. Metoda învăţării prin descoperire este o strategie complexă care oferă elevilor posibilitatea de a dobândi noi cunoştinţe, sau de a redescoperi căile pe care le-a folosit anterior un cercetător în formularea unor principii sau legi, pe baza achiziţiilor anterioare şi a experienţei personale. Metoda asigură dezvoltarea capacitaţilor intelectuale şi profesionale, îndeosebi imaginaţia şi gândirea creatoare, accentuând caracterul activ-participativ şi formativ - aplicativ al procesului de învăţământ.
Metoda învăţării prin descoperire prezintă următoarele avantaje: conduce la dezvoltarea iniţiativei, a inventivităţii, conferă elevului încredere în resursele proprii, asigură temeinicia cunoştinţelor, dar are şi dezavantaje: necesită un interval de timp mai mare, poate conduce la concluzii inexacte, nu se poate aplica în cazul învăţării unor valori numerice, denumiri tehnice, etc.
CAPITOLUL 5
DE LA IMAGINEA PICTURALĂ PE ŞEVALET LA IMAGINEA PICTURALĂ DIGITALĂ A ELEVILOR DE CLASA
Dostları ilə paylaş: |
