Ənənəvi təlimin xüsusiyyətləri.
-şagirdlər dərsin bütün mərhələlərində passiv olurlar;
-Dərsin təlim və tərbiyəvi məqsədləri düzgün seçilmir;
-müəllim avtoritar rol oynayır;
dərs müəllimin monoloqu ilə başlayır və axıra qədər davam edir;
şagirdlərin dərsə marağı olmadığından tədris prosesində onların laqeydliyi, müəllimi dinləməməsi, müəllim qorxusu, həyəcan həmişə olur.
tədris olunacaq və öyrətmə metodları şagirdlərin ehtiyaclarını və maraqlarını təmin etmir;
şagirdlərə biliklər və məlumatlar hazır şəkildə verilir;
şagirdlər bilikləri hafizəyə əsaslanaraq, mexaniki olaraq yadda saxlayır.
Dostları ilə paylaş: |