Наказ від 27. 12. 2013 №1844 Упорядники: Говорнян Л. С

Nivelul II
(Subiect pentru identificarea a două răspunsuri corecte)

1. 
   Numiți ce conține poezia „Glossă” de Mihai Eminescu:
   

1. 
   proverbe;
   
2. 
   maxime;
   

3. 
   enunțuri care conțin zicători;
   

4. 
   enunțuri concise, exprimând norme de conduită;
   

5. 
   porunci adresate contemporanilor.
   

2. 
   Precizați variantele care conțin numai personaje din basmul „Povestea lui Harap Alb” de Ion
   

Creangă:

1. 
   Împăratul Roș, Prințul, fata Împăratului Verde;
   

2. 
   Spânul, Verde-Împărat, Craiul, Sfânta Duminică;
   

3. 
   Cerbul, Harap Alb, Gerilă, Flămânzilă, Ochilă, Setilă;
   

4. 
   Sfânta Vinere, turturica, calul;
   

5. 
   Gerilă, Flămânzilă, Soarele și Luna.
   

3. 
   Identificaci ce este „scrisoarea” ca specie literară:
   

126

1. 
   o corespondență cu valoare istorică sau literară;
   

2. 
   o operă literară în proză sau în versuri scrisă sub formă de corespondență;
   
3. 
   o corespondență propriu-zisă;
   

4. 
   un răvaș familial sau oficial;
   

5. 
   o carte poștală.
   

4. 
   Stabiliți răspunsurile corecte referitoare la biografia lui Grigore Vieru:
   

1. 
   a cunoscut Cernăuții în anii 80-90;
   

2. 
   s-a născut la 14 februarie 1935 la Pererâta;
   

3. 
   s-a născut la 14 februarie 1935 la Chișinău;
   

4. 
   tematica poeziilor sale: glia, patria, graiul, mama, problemele vitale ale omului de la țară;
   

5. 
   debutul literar al poetului are loc în anul 1975 cu poezia „Casa părintească”.
   

4. 
   Precizați variantele specifice romanului „Ion” de Liviu Rebreanu:
   

1. 
   primul mare roman realist, obiectiv; apărut în 1920;
   

2. 
   aparține curentului modernism;
   

3. 
   alcătuit din trei părți;
   

4. 
   e scris pe tema: patima pentru pământ a unui tânăr țăran și urmările ei tragice;
   
5. 
   personajul central – satul Pripas.
   

6. Identificați răspunsurile corecte referitoare

127

revista „Literatorul”:

1. 
   revista „Literatorul” apare după moartea lui Alexandru Macedonski;
   

2. 
   „Literatorul” devine cea mai răspândită revistă a vremii;
   

3. 
   publicația revistei „Literatorul” s-a aflat în opoziție față de alte reviste literare;
   

4. 
   revista „Literatorul” a propagat noul curent literar – simbolismul;
   

5. 
   Vasile Alecsandri și Mihai Eminescu colaborează la revista „Literatorul”.
   

Nivelul III (Teste – corespondență)
1. Uniți trăsăturile caracteristice cu personajele corespunzătoare:

1. 
   deștept, iubește, urăște, se frământă, vibrează intens la fiecare cuvânt;
   

2. 
   tânăr cărturar român din Transilvania, învață adevăratele probleme din viața satului;
   

3. 
   femeie de la țară, care își iubește copiii, face sacrificii, știe o mulțime de practici;
   

4. 
   arivistul, demagogul și escrocul.
   

1. 
   Ștefan Gheorghidiu;
   
2. 
   Smaranda Creangă;
   
3. 
   Ana;
   

128

4. 
   Cațavencu;
   

4. 
   Titu Herdelea.
   

2. 
   Stabiliți corespondența: anii – localitățile celor mai importante lupte conduse de Ștefan cel Mare:
   

a) 1469;	1.	Codrii Cosminului;
b) 1475;	2.	Valea Albă;
c) 1476;	3. Podul Înalt;
d) 1497.	4. Pocuția;
	5. Lipnic.

3. Stabiliți corespondența perechilor de îndrăgostiți în opere din literatura română și universală:

a) Romeo;	1. Janet;
b) Allan;	2. Cătălina;
c) Evghenii Oneghin;	3.	Maitreyi;
d) Hiperion.	4.	Julieta;
	5.	Tatiana.

4. Stabiliți corespondența: opera literară – curentul literar:

1. 
   Mihai Eminescu „Luceafărul”;
   
2. 
   Ion Luca Caragiale, „O scrisoare pierdută”;
   

3. 
   Camil Petrescu, „Ultima noapte de dragoste întâia noapte de război”
   
4. 
   George Bacovia, „Plumb” .
   

1. 
   romantism;
   
2. 
   modernism;
   

129

3. 
   simbolism;
   

3. 
   realism;
   

3. 
   realism critic.
   

Nivelul IV Citiți cu atenție textul dat:
„Din asfinţit, de peste munte Răsfrângeri roşii de amurg Se sfarmă-n licăriri mărunte Şi-n Dunărea umbrită curg. Dar unda tulbure le-ngroapă Când, subt răchitele din vale, De-abia mai tremură pe apă Ca nişte coji de portocale. Acolo jos, peste cununa Întunecatului boschet, Sclipeşte-n aer semilunar Din vârful unui minaret .
Şi parcă zugrăvit anume, Îşi culcă umbra pănă-n mal Ostrovul izolat de lume
Ca un castel medieval.”

(George Topârceanu „Pastel”)

1. 
   Dați două argumente pentru a dovedi că textul de mai sus este un pastel.
   

2. 
   Transcrieți din text:
   

1. 
   o personificare;
   
2. 
   un epitet.
   

130

3. 
   Identificați următoarele elemente de prozodie:
   

1. 
   felul strofei;
   

2. 
   ritmul.
   

3. 
   Notați, din text, două imagini cromatice.
   

Nivelul V
Scrieți un eseu de 25-30 de rânduri, despre problematica iubirii, ilustrată într-un roman studiat.


VARIANTA XVIII
Nivelul I
(Subiect pentru identificarea unui răspuns corect)

1. 
   Stabiliți genul și specia literară a operei „Meșterul Manole ” de Lucian Blaga:
   

1. 
   epic, roman memoralistic;
   
2. 
   dramatic, comedie;
   
3. 
   epic, nuvelă istorică;
   

4. 
   dramatic, dramă.
   

2. 
   Stabiliți definirea romanului autobiografic:
   

1. 
   operă epică în proză de mari întinderi, cu personaje numeroase și intrigă complicată ;
   
2. 
   specie literară epică, în proză de mari
   

întinderi în care autorul înfățișează cu ajutorul evocării și din perspectiva trecutului,

131

oameni și locuri; fapte, întâmplări, impresii din viață, la care a fost singur martor;

3. 
   operă epică în proză cu un singur fir narativ, cu un conflict concetrat, la care participă mai multe personaje; accentul cade pe caracterele lor, nu pe acțiune;
   

3. 
   operă epică în proză, cu o acțiune simplă, înfățișând un moment semnificativ din viața unuia sau a câtorva personaje.
   

3. 
   În poezia lui Octavian Goga „Rugăciune” structura „Părinte – orânduie-mi cărarea” simbolizează:
   

1. 
   rugăciunea;
   
2. 
   istoria;
   
3. 
   natura;
   

4. 
   destinul.
   

3. 
   Precizați cărei poezii din creația poetului M.Eminescu îi corespunde tema:
   

• 
  Amintirea unei clipe de dragoste pierdute pentru totdeauna în curgerea vremii.
  

1. 
   „Dorința”;
   

2. 
   „Atât de fragedă”;
   
3. 
   „Floarea albastră”;
   
4. 
   „Sara pe deal”.
   

3. 
   Identificați cărei specii literare îi corespunde afirmația:
   

132

 Poezie cu formă fixă în care prima strofă este o strofă-nucleu ce introduce tema poeziei, iar fiecare dintre strofele următoare comentează succesiv câte un vers al strofei-nucleu, iar ultima strofă reia versurile primei strofe, în ordine inversă:

1. 
   scrisoarea;
   
2. 
   glossa;
   
3. 
   oda;
   

4. 
   sonetul.
   

6. 
   Identificați figura de stil pe care o conține versul
   

„Tot numărând plopii luminii, ai dreptății, ai iubirii…” din poezia „Trebuiau să poarte un nume” de Marin Sorescu:

1. 
   epitet;
   

2. 
   enumerație;
   

3. 
   comparație;
   

4. 
   inversiune.
   

Nivelul II
(Subiect pentru identificarea a două răspunsuri corecte)
1. Identificați afirmațiile corecte referitoare la piesa „Apus de soare” de Barbu Ștefănescu Delavrancea:

1. 
   Domnitorul nu este hotărât cine va fi înscăunat: Bogdan sau Ștefăniță.
   
2. 
   Luca Arbore și cu principalii pârcălabi ai
   

133

ținutului pun la cale un complot împotriva domnitorului.

3. 
   Paharnicul Ulea și stolnicul Drăgan sunt cei mai devotați prieteni ai lui Ștefan cel Mare.
   

3. 
   Ștefan cel Mare suportă cu voință rară operația primitivă de ardere a rănii cu fierul înroșit.
   

3. 
   Înainte de moarte Ștefan îl decapitează pe paharnicul Ulea.
   

2. 
   Nuvela „Sărmanul Dionis” de Mihai Eminescu este o proză:
   

1. 
   de inspirație folclorică;
   

2. 
   de inspirație social-istorică;
   

3. 
   proză filozofică;
   
4. 
   proză fantastică;
   
5. 
   proză erotică.
   

2. 
   Stabiliți considerațiile referitoare la romanul
   

„Ultima noapte de dedragoste, întîia noapte de război” de Cămil Petrescu:

1. 
   roman istoric, de analiză psihologică, scris la persoana I;
   

2. 
   alcătuit din trei părți;
   

3. 
   tema: dragostea și războiul ca experiențe ale căutătorului de absolut;
   

4. 
   iubirea, războiul, moartea, absolutul – motive ale romanului;
   

5. 
   partea I – roman al războiului; partea II – roman al iubirii.
   

134

4. 
   Indicați scriitorii din literatura română și universală care au scris testamente:
   

1. 
   Tudor Arghezi;
   
2. 
   Alexandru Macedonski;
   

3. 
   Taras Șevcenco;
   

4. 
   Federico Garcia Lorca;
   

5. 
   A. S. Pușkin.
   

4. 
   Indentificați tipul strofei și elemente de prozodie în poezia „ Numai una ” de Gheorge Coșbuc:
   

^„Pe umeri pletele-i curg râu Mlădie ca un spic de grâu, Cu șorțul negru prins în brău, O pierd din ochi de dragă.
Și când o văd, îngălbinesc;
Și când n - o văd , mă - mbolnăvesc; Iar când merg alții de - o pețesc, Vin popi de mă dezleagă...”

1. 
   octavă, măsura 7 - 8 silabe;
   
2. 
   septimă, măsura 7 - 8 silabe;
   
3. 
   ritm bisilabic, troheu, măsura 7 - 8 silabe;
   
4. 
   octavă, ritm bisilabic, iamb;
   

5. 
   ritm bisilabic, iamb, măsură 7-8 silabe.
   

6. 
   Identificați variantele cu opere din creația lui Ion Creangă:
   

1. 
   „Amintiri din copilărie”, „Moș Ion Roată și Unirea”;
   

135

2. 
   „Făt-Frumos din tei”,„Doi feți cu stea în frunte”;
   

2. 
   „Povestea lui Harap-Alb”, „Dănilă Prepeleac”;
   

2. 
   „Ultima lună de toamnă”;
   

2. 
   „Valea-Albă”.
   

Nivelul III (Teste – corespondență)
1. Uniți corespondență autorul și titlul poeziei cu tematica:

1. 
   G. Bacovia, „Plumb”;
   

2. 
   M. Eminescu, „Floare albastră”;
   
3. 
   Charles Baudelaire, „Albatrosul”;
   
4. 
   Walt Whitman, „Fire de iarbă”.
   

1. 
   conflictul dintre artist și filistini;
   

2. 
   istoria și societatea;
   

3. 
   cuceririle tehnicii și măreției omului;
   
4. 
   iubirea;
   

5. 
   „ars poetica” și destinul omului în societate.
   

2. 
   Precizați personajul căruia îi corespunde replica: a) „Tu ai venit să scapi un om de la moarte…
   

astfel sufletul tău se vădește cel mai

curat…”
(„Meșterul Manole” de Lucian Blaga)

136

2. 
   „Îți mai aduci aminte de mine,? Și dacă da, ai putut să mă ierți?...” („Maitreyi” de Mircea Eliade)
   

2. 
   „Că pot să mă bolnăvesc de dorul ei…și să mor printre străini…” („Amintiri din copilărie” de Ion Creangă)
   

2. 
   „… că numai acolo, în fața morții și a cerului înalt poți cunoaște oamenii…” („Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război” de Camil Petrescu).
   

1. 
   Nică;
   
2. 
   Manole;
   
3. 
   Alan (Mircea Eliade);.
   
4. 
   Gheorghiade
   

5. 
   Ştefan Gheorghidiu.
   

3.Uniți numele poetului cu metafora corespunzătoare:

1. 
   Mihai Eminescu;
   

2. 
   George Coșbuc;
   

3. 
   Octavian Goga;
   

4. 
   Lucian Blaga.
   

1. 
   poet al pătimirii noastre;
   

2. 
   poet al conștiinței naționale;
   

3. 
   poet al datinilor, tradițiilor, obiceiurilor;
   

4. 
   poet al reconstituirii vetrei mitice
   

românești;

137

5. poet al dimensiunii balcanice a specificului național.

4. 
   Uniți opera cu specia literară corespunzătoare:
   

1. 
   „Maitreyi” de Mircea Eliade;
   

2. 
   „Moartea căprioarei” de N. Labiș;
   

3. 
   „Sărmanul Dionis” de M. Eminescu;
   
4. 
   „Amintiri din copilărie” de I. Creangă.
   

1. 
   nuvelă;
   
2. 
   poem;
   

4. 
   elegie;
   

3. 
   romanul experienței;
   

5. 
   roman memoralistic.
   

Nivelul IV Citiți cu atenție textul dat:
„Iar după o reflecțiune de câteva minute Dinu Păturică, zise în sinea lui: Iată-mă, în sfârșit ajuns în pământul făgăduinței; am pus mâna pe pâine și pe cuțit: curagiu și răbdare, prefăcătorie și iușchiuzarlâc și ca mâine voi avea și eu case mari și bogății ca ale acestui fanariot.”
(„Ciocoii vechi si noi” de Nicolae Filimon)

1. 
   Precizați modalitatea de expunere predominantă în text.
   

2. 
   Precizați cărui gen literar aparține textul:
   
   1. 
      liric;
      

138

2. 
   epic;
   

2. 
   dramatic.
   

3. 
   Extrageți din text o comparație.
   

3. 
   Identificați figura de stil care se conține în structura „curagiu și răbdare, prefăcătorie și iușchiuzarlâc”.
   

Nivelul V
Rezumați în 20-25 de rânduri subiectul părții

„Glasul pământului” din romanul „Ion” de Liviu

Rebreanu.


VARIANTA XIX
Nivelul I
(Subiect pentru identificarea unui răspuns corect)
1. Precizați specia literară căreia îi corespund următoarele caracteristici:
 Specie a genului liric, care se prezintă ca un act juridic întocmit de o persoană, prin care aceasta își exprimă dorințele ce urmează a-i fi împlinite după moarte.

1. 
   sonet;
   
2. 
   testament;
   

3. 
   meditație;
   

4. 
   glossă.
   

2. 
   Recunoașteți în fragmentul ce urmează, momn-
   

139

ntul subiectului operei literare: Maria: Ștefane?
Doftorul Șmil: Altfel nu s-ar fi putut! Hatmanul Arbore: A murit?
Clucerul Moghilă: Cine să moară? Soarele nostru n-a apus încă!
(Barbu Ștefănescu Delavrancea, „Apus de soare”.)

1. 
   expozițiunea;
   

2. 
   intriga;
   
3. 
   punctul culminant;
   
4. 
   deznodământul.
   

3. 
   Stabiliți curentul literar căruia îi aparțin următoarele caracteristici:
   

• 
  e cunoscut în toate literaturile europene;
  

• 
  poeziile exprimă: izvoarele, tristețea, tendința spre o lume exotică, stări sufletești nelămurite; cultivă muzicalitatea;
  

• 
  reprezentanți ai curentului: P. Verlaine, A. Rimbaud; în literatura română – M. Macedonski, G. Bacovia...
  

1. 
   clasicismul;
   

2. 
   romantismul;
   
3. 
   naturalismul;
   
4. 
   simbolismul.
   

3. 
   Precizați figura de stil în structurile evidențiate:
   

„Crapi-n ele-s cât berbecii. În pomi piersici cât dovlecii,

140

Pepenii de zahăr roșu.

În grâu, spicul cât cocoșul.”

1. 
   epitet;
   

2. 
   comparație;
   

3. 
   hiperbolă;
   
4. 
   metaforă.
   

5. 
   Identificați afirmația greșită referitoare la cele mai importante studii despre literatură ale lui Titu Maiorescu:
   

1. 
   „Eminescu și poeziile lui” 1889;
   

2. 
   „Comediile d-lui Ion Luca Caragiale” 1885;
   

3. 
   „Direcția nouă în poezia și proza română”
   

1872;

4. 
   „Limba română în jurnalele din Austria”
   

1868.

5. 
   Cine a tradus integral în limba ucraineană poemul „Luceafărul” de Mihai Eminescu:
   
   1. 
      Andrii Miastkivski;
      

2. 
   Vitalii Kolodii;
   
3. 
   Pavlo Tâcina;
   
4. 
   Olesi Goncear.