Ondokuz mayis üNİversitesi tip faküLtesi Özdeğerlendirme raporu


Şekil 7.1.1.: Tıp Eğitimi Birimi örgütlenme şeması



Yüklə 1,26 Mb.
səhifə14/16
tarix17.03.2018
ölçüsü1,26 Mb.
#45805
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Şekil 7.1.1.: Tıp Eğitimi Birimi örgütlenme şeması


G. S.: Tıp Fakülteleri eğitim programlarında topluma dayalı tıp eğitimi uygulamalarının gerçekleştirilebileceği öğrenme ortamlarıyla ilgili olanakları yaratmalı ve geliştirmelidirler.

Tıp fakülteleri öğrencilerine simüle/standardize hasta ile eğitim ve değerlendirme olanakları sunmalıdırlar.

Tıp fakülteleri eğitimle ilgili düzenleme uygulamalarının bilimsel altyapı ve desteğini sağlamak üzere bünyelerinde işlevsel Tıp Eğitimi Anabilim Dalları/birimleri oluşturmalıdır.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi eğitim programının sonunda birinci basamak sağlık hizmetlerinde çalışacak ve ileri akademik gelişime hazır hekimleri mezun eder. Uyguladığı eğitim programıyla “Toplumun sağlık gereksinimlerine yanıt verebilecek profesyonel bilgi ve beceriye sahip” mezun hedefleyen eğitim programı geliştirilirken ülkenin genel özellikleri ve öncelikli sağlık sorunları göz önünde bulundurulmuş, bölgesel özellikler ülke genelinden çok büyük farlılıklar göstermediğinden bu konuda çok farklı bir müfredat oluşturmaya gidilmemiştir. Yalnız programın ulusal ÇEP hedeflerine uyumlu olmasına dikkat edilmiş, müfredat içeriği buna göre tasarlanmıştır. Ancak yıllara göre hastalık spektrumunda ülke genelinde ve bölgeye özgü değişiklikler programa eklenmeye çalışılmıştır.
Fakültemiz öğrencilerinin 4. sınıftan itibaren üniversitemizin hastanesinin polikliniklerinde gerçekleşen hizmetlerde görev alması sağlanarak eğitimleri desteklenmektedir.
Fakültemiz eğitim programı içinde birinci basamak sağlık kurumlarında ve sahada gerçekleştirilen eğitim etkinlikleri de yer almaktadır. Bu etkinlikler daha çok altıncı yıl içinde gerçekleştirilmektedir.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde 2003 yılında başlatılan probleme dayalı öğrenimle (PDÖ) birlikte, 2004-2005 eğitim yılında müfredata ilk 3 sınıftaki öğrencilerin öykü alma ve muayene becerileri için klinik beceri eğitimi eklenmiştir. Tiyatro kulübü öğrencilerinin standardize hasta olarak eğitimde yer almasını takiben, 2005-2006’da simüle hasta programına başlanmıştır.
Klinik beceri laboratuvarlarında 4 adet ses ve görüntü kayıt sistemi içeren aynalı oda oluşturulmuştur. Ayrıca 120 maket satın alınmış ve 2 maket laboratuvarı açılmıştır. Klinik beceri eğitiminde maketler sadece gebe, jinekolojik, rektal muayene gibi invaziv fizik bakı yöntemlerinin eğitiminde ve ağırlıklı olarak girişimsel becerilerin yer aldığı mesleksel beceri eğitiminde kullanılmaktadır. Birinci yılda temel iletişim ve hastayla görüşme becerileri ile başlayan klinik beceri eğitiminde 2. yılın başında fizik bakı yöntemleri konusunda eğitime başlanmaktadır. İkinci ve 3. yılda bütün sistemlerin öykü ve fizik bakı becerileri tamamlanmakta, 3. yılda ayrıca “kötü haber verme, değişik yaş gruplarında öykü alma” gibi daha özgün konular yer almaktadır.
İş yükünün ve bu iş yükünün anabilim dallarınca karşılanması ile ilgili veri tabloları:

Mezuniyet öncesi eğitim programının gerektirdiği iş yükü hesabı örnek olarak Dönem I ile ilgili eğitim etkinlikleri dağılımı bloklara uyarlanmış şekli (Şekil 7.1.1.) ile aşağıda verildiği gibidir.


Bir diğer program örneği olarak uygulamalar ile birlikte Mesleksel Beceri ve Klinik Beceri Laboratuarları için programlanan yıllık toplam zaman dilimleri listesi DI – DII için aşağıda verilmiştir.
Tablo 7.1.1.: Anabilim Dallarının eğitim etkinlikleri dağılımı


1- Yaşam Bloğu (DI)

BÖLÜM

Anabilim Dalları

PDÖ

Sunu

MBE

KBE

Lab.-Pratik

Hasta Bazlı Uygul.

Blok Kurulu Topl.

Blok Sonu Tart.

Blok Sonu Uyg. Sın.Göz

Blok Sonu Sınavı Göz.

TEMEL TIP BİLİMLERİ

Anatomi

48

8

 

 

32

 

12

1

16

 

Biyofizik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tıbbi Biyokimya

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deontoloji

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Histoloji-Embriyoloji

32

8

16

 

24

 

12

1

 

 

Fizyoloji

48

8

 

 

7

 

12

1

 

 

Tıbbi Mikrobiyoloji

80

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tıbbi Biyoloji

 

8

 

 

 

 

12

1

 

 

Tıp Eğitimi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAHİLİ TIP BİLİMLERİ

Acil Tıp

 

 

32

 

 

 

12

1

 

2

Adli Tıp

16

2

 

 

 

 

 

 

 

 

Aile Hekimliği

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deri ve Zührevi Hastalıklar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enfeksiyon Hastalıkları

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

Tıbbi Farmakoloji

 

2

 

 

8

 

12

1

 

 

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Göğüs Hastalıkları

 

 

 

 

 

 

12

1

 

 

Halk Sağlığı

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

İç Hastalıkları

16

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Kardiyoloji

 

 

 

 

 

 

12

1

 

 

Nöroloji

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nükleer Tıp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Radyasyon Onkolojisi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Radyoloji

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

Tıbbi Genetik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CERRAHİ TIP BİLİMLERİ

Anesteziyoloji ve Reanimasyon

16

 

 

 

 

 

12

1

 

2

Beyin ve Sinir Cerrahisi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Çocuk Cerrahisi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Genel Cerrahi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Göğüs Cerrahisi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Göz Hastalıkları

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kadın Hastalıkları ve Doğum

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kalp ve Damar Cerrahisi

 

 

 

 

 

 

12

1

 

 

Kulak,Burun ve Boğaz Hastalıkları

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ortopedi ve Travmatoloji

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Plastik,Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tıbbi Patoloji

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Üroloji

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 




TOPLAM=

384

42

48

0

71

0

120

10

16

10

Yüklə 1,26 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin