Podatki o diplomski nalogi

ODPRTO KODIRANJE

2.1. Starost

ČLAN	STAROST	POJEM / KODA
1	Star je 18 let	18 let
2	Star je 19 let	19 let
3	Star je 18 let	18 let
4	Star je 18 let	18 let
5	Star je 20 let	20 let
6	Star je 19 let	19 let

2.2. Od kod prihajaš?

ČLAN	KRAJ	POJEM / KODA
1	Prihaja iz Maribora	Maribor
2	Prihaja iz Slovenskih Konic	Slovenske Konice
3	Prihaja iz Oplotnice	Oplotnica
4	Prihaja iz Maribora	Maribor
5	Prihaja iz Maribora	Maribor
6	Prihaja iz Maribora	Maribor

2.3. Šola, ki jo obiskuješ

ČLAN	ŠOLA	POJEM / KODA
1	obiskoval je živilsko šolo, že končal 2 letni program	Živilska šola
2	obiskuje Gostinsko šolo v Mariboru	Gostinska šola
3	obiskuje TŠC ( Tehniško šolski center ) in sedaj čaka na zaključne izpite	TŠC
4	obiskuje Gostinsko šolo v Mariboru	Gostinska šola
5	obiskuje Trgovsko šolo v Mariboru	Trgovska šola
6	obiskuje TŠC, to je strojna šola	TŠC

2.4. Kako dolgo si že v zavodu?

ČLAN	OBDOBJE BIVANJA V ZAVODU	POJEM
1	V zavodu biva 2 leti	2 leti
2	V zavodu biva 4 leta	4 leta
3	V zavodu biva leto in pol	18 mesecev
4	V zavodu biva malo več kot pol leta	6 mesecev
5	V zavodu biva 3 leta	3 leta
6	V zavodu biva 1 leto	1 leto

2.5. Zakaj si v zavodu?

ČLAN	RAZLOGI ZA INSTITUCIONALIZACIJO	POJEM / KODA
1	zaradi problemov doma z družino in kraje	Družinske težave tatvine
2	V zavod je prišel zaradi družinskih zadev, nerazumevanje z očimom, pretepi doma in podobno Poleg družinskih težav pa je v zavodu tudi po odloku sodišča, za kar so bile krive kraje in pretepi.	Družinske težave Sodišče Tatvine Pretepi
3	zaradi družinskih težav. Ni se razumel z očetom. Oče ga je pretepal, imel tudi slabo družbo	Družinske težave Slaba družba
4	zaradi družinskih težav, pretepi z očetom in slabi rezultati v šoli tudi težave, ki so ga popeljale na sodišče. Tam je imel sprva odrejen nadzor v šoli, zaradi nespoštovanja pravil pa je sledila institucionalizacija.	Družinske težave Šola Sodišče
5	zaradi družinskih težav, nerazumevanje z očetom, alkohol	Družinske težave Alkohol
6	Prihaja iz rejniške družine. V zavod je prišel zaradi problemov v rejniški družini, je grdo govoril in ni delal kar bi mogel. Imel je tudi probleme s policijo	Družinske težave Policija

2.6. Družina- stiki, odnosi

ČLAN	DRUŽINA	POJEM / KODA
1	Mati in oče sta ločena Stike ima redno z mamo, očetom in starejšo sestro, z mlajšim bratom in sestro pa enkrat na mesec	Ločena starša Stiki z ožjimi člani družine
2	Mati in oče sta ločena Z očetom nima stikov Ko je bil star 7 se je mati poročila s sedanjim partnerjem (očimom) in tudi z njim sta se 2 leti še razumela. Nato sta mati in očim dobila svojega prvega skupnega otroka in očim se je začel do njega obnašati, »kot da zanj ne obstaja več«	Ločena starša Stiki z mamo Ni stikov z očetom
3	Je edinec in z materjo se razume. S preostalo družino nima stikov.	Stiki z mamo
4	Oče in mati sta ločena, mati ju je zapustila, ko je imel 2 meseca. Oče ima novo partnerko, s katero imata 2 sinova (njegova polbrata). Z njima se dobro razume, z mačeho niti ne	Ločena starša Stiki z očetom Stiki s polbratoma
5	pred tremi leti je izgubil očeta. Z mamo se dobro razume.	Oče pokojen Stiki z mamo
6	V rejništvo je odšel, ker mati in oče nista imela pogojev, da bi z bratom živela pri njiju. Z bratom sta živela pri isti rejnici. Biološka mati mu je umrla pred 7 leti, Stike goji še z babico, stricem, bratrancem in polsestro.	Mati pokojna Stiki z ožjo družino

2.7. Kaj ti pomeni fraza ˝biti samostojen˝ ?

ČLAN	BITI SAMOSTOJEN	POJEM / KODA
1	Samostojnost pomeni, da znaš sam kuhati, čistiti, prati perilo	Znati kuhat, čistit, prat
2	samostojnost da ne delajo drugi stvari zate, ampak jih znaš sam. Da znaš delati z denarjem, da si znaš kuhat	Da ne delajo drugi stvari zate Znaš z denarjem Znaš kuhat
3	Meni da je samostojen, ker vse zna in vse počne sam	Znaš vse narediti sam
4	Samostojnost mu pomeni to, da vse kar počne, počne zase, da si znaš kuhati in podobno	Vse kar delaš, delaš zase Znaš kuhat
5	Samostojnost mu pomeni, da je nekdo izšolan ima službo, zna poskrbet sam zase je samoiniciativen. Pravi, da mu velikokrat rečejo da je samoiniciativen, ker ve kaj je treba narediti, brez da mu drugi povejo.	Izobrazba Služba Skrb zase samoiniciativnost
6	Samostojnost opiše, da je to če ti nekdo nekaj naroči da narediš in ti to znaš narediti	Znaš izpolnjevati zadane naloge

2.8. Se v zavodu počutiš samostojnega, ali ti dneve organizirajo drugi?

ČLAN	SAMOSTOJNOST V ZAVODU	POJEM / KODA
1	v zavodu dneve organizirajo, vendar se lahko urnik po dogovoru prilagaja	Dnevi organizirani Možnost dogovorov
2	je življenje v zavodu preveč organizirano. Povedo jim kaj bodo počeli in kdaj bodo to počeli. Ne moreš si sam organizirati dneva.	Dnevi strogo organizirani
3	vse dokaj organizirano. Morajo početi, kar jim rečejo, lahko pa seveda tudi sami kaj naredijo, če želijo.	Dnevi organizirani Možnost dogovorov
4	V zavodu lahko dela kar mu paše in pravi, da ni večjega nadzora	Samostojna organizacija dneva
5	Dnevi v zavodu so precej organizirani, nadzor je tak, da ne sme biti pozno zvečer zunaj, ne sme piti alkohola, za čemer mu je hudo.	Dnevi precej organizirani
6	Včasih mu vzgojitelji naročijo kaj naj naredi, včasih pa se tega spomni sam.	Dnevi organizirani Možnost dogovorov

2.9. Kako zgleda tvoj vsakdan v zavodu?

ČLAN	VSAKDAN V ZAVODU	POJEM / KODA
1	Zjutraj DTS (delovno terapevtska skupina), čiščenje, kosilo, računalnik ali nogomet ali ping-pong.	DTS Čiščenje Kosilo Prostočasne aktivnosti
2	sedaj opravlja prakso in je cele dneve odsoten, tako da praktično nima nič od dneva in si že tako in tako ne more ničesar organizirati. Prakso opravlja v hotelu City, v centru mesta Maribor.	Opravljanje prakse
3	Njegov dan je delovni, ker ne mara časa preživljati za računalnikom ali televizijo. Rad počne razne stvari v zavodu in njegovi okolici.	Delovni/aktivni dan
4	Zjutraj vstane, gre v šolo kjer je običajno 8 ur. Po pouku gre po Mariboru in nato se vrne v zavod, kjer se malo pogovorijo, spijejo kakšno kavo nato gre še malo na računalnik in za tem spat.	Šola Potep po MB Pogovor ob kavici v zavodu Prostočasne aktivnosti
5	Njegov dan poteka tako, da se zjutraj zbudi, gre v šolo, ko se vrne je kosilo, nato se uleže k počitku, malo pogleda televizijo ali pa gre na računalnik, pač kar je prosto. Potem so učne ure, ki se jih udeležuje, nato večerja, skupinski sestanek, na katerem se dogovorijo o sprotnih zadevah (koliko denarja kdo potrebuje, kdaj se mora kdo zjutraj zbudit…). Po tem gre malo ven in nato je čas za spanje.	Šola Kosilo Počitek /prostočasne aktivnosti Učne ure Večerja Skupinski sestanek Izhod
6	Njegov dan se priče z napornim bujenjem, saj se zjutraj zelo težko zbudi, nato odide v šolo, včasih je tam cel dan, včasih pa »šprica«. Po šoli odide k novemu skrbniku na kavo in nato se vrne v zavod.	Šola Pogovor ob kavi pri skrbniku Vrnitev v zavod

2.10. Če hodiš čez vikende domov, kaj počneš tam?

ČLAN	DOGAJANJE ČEZ VIKENDI	POJEM / KODA
1	Doma dneve preživlja podobno.	Doma je dan enak kot v zavodu
2	Čez vikend ne hodi domov	Ne hodi domov
3	čez vikende ne hodi domov. Nazadnje je bil pred mesecem dni, ko je med njim in očetom spet »počilo«. doma, pa ima ogromno za delat. Imajo gozd, travnike, njive in živino in to rad počne.	Ne hodi domov
4	Doma njegovi dnevi potekajo enako kot v zavodu.	Doma je dan enak kot v zavodu
5	Čez vikende hodi domov, kjer se veliko ukvarja s športom, teče, kolesari, pozimi borda, poleti vozi downhill, se druži s prijatelji in podobno.	Šport Druženje s prijatelji
6	Čez vikend odhaja k skrbniku, kjer gleda televizijo, je na računalniku ali pa se dobi z bratom in igrata nogomet.	Šport Prostočasne aktivnosti

2.11. Se ti zdi izobrazba pomembna?

ČLAN	POMEN IZOBRAZBE	POJEM / KODA
1	Izobrazba se mu zdi pomembna..	Pomembna
2	Izobrazba se mu zdi pomembna	Pomembna
3	Izobrazba se mu zdi pomembna. Raje pa počne kakšna vzdrževalna dela.	Pomembna nezanimiva
4	Izobrazba se mu zdi še kar pomembna, saj si brez nje »nula«.	Še kar pomembna
5	Izobrazba se mu zdi pomembna, saj brez nje pravi, ne moreš nič. Po drugi strani pa pravi, da ti tudi izobrazba skoraj nič več ne pomaga.	Pomembna Nepomembna
6	Izobrazba se mu zdi pomembna, saj meni da z osnovno šolo težje dobiš zaposlitev.	Pomembna

2.12. Kakšne imaš plane za naprej?

ČLAN	PLANI PO SREDNJI ŠOLI	POJEM / KODA
1	Ima narejeno živilsko šolo. Sedaj se je prijavil na zavod za zaposlovanje	Iskanje službe
2	Je pri koncu šolanja in bi rad nadaljeval z usposabljanjem za »barmana«.	Nadaljevanje šolanja
3	razmišlja o nadaljevanju šolanja s programom +2	Nadaljevanje šolanja
4	Rad bi odšel delati v tujino	Delo v tujini
5	razmišlja, da bi se vpisal še +2, ali pa v vojsko,	Nadaljevanje šolanja vojska
6	Sam bi rad šel v šoli še naprej, da bi imel priznano 3-letno	Nadaljevanje šolanja

2.13. Se učenja lotiš sam, ali potrebuješ spodbudo, pomoč, ˝nadzor˝ ?

ČLAN	SAMOSTOJNOST PRI UČENJU	POJEM / KODA
1	Pri učenju je potreboval nadzor. Učil se je na učnih urah od 5ih do pol 7ih.	Nesamostojen
2	kampanjski učenec in vse popravlja v zadnjih tednih. K učenju se ne spravi sam in tako obiskuje učne ure.	Nesamostojen
3	Nadzor nad učenjem je, čeprav bi raje videl, da bi ga pustili, da se k učenju spravi sam, ko bo potrebno	Samostojen
4	se učenja loti sam, ne potrebuje nadzora in da mu gre	Samostojen
5	Nadzor nad učenje imajo vzgojitelji, organizirane so učne ure, pri katerih so gojenci deležni učne pomoči prostovoljk.	Nesamostojen
6	Pri učenju potrebuje nadzor, saj se sam nerad uči.	Nesamostojen