Rīgas pedagoģijas un izglīTĪbas vadības augstskola



Yüklə 4,03 Mb.
səhifə9/43
tarix22.01.2018
ölçüsü4,03 Mb.
#39913
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   43

Pielikums Nr.2



Studiju kursa apraksti

Vispārizglītojošie studiju kursi

RĪGAS PEDAGOĢIJAS UN IZGLĪTĪBAS VADĪBAS AUGSTSKOLA

Imantas 7. līnijā - 1, Rīga, LV – 1083, tālrunis 7808010, fakss7808034


Studiju kursa ”Lietišķā komunikācija” apraksts
Studiju kursa nosaukums. ”Lietišķā komunikācija”
Studiju programmas nosaukums. PERSONĀLA VADĪBA
Apjoms 2 KP, 16 kontaktstundas, 64 h patstāvigais darbs,A bloks ECTS
Kursa autors un docētāji. Mg. oec., lektore Rasma Urtāne
Kursa mērķis ir palīdzēt izprast lietišķās komunikācijas nozīmi organizācijas darbā un iepazīstināt ar prasībām informācijas sagatavošanai un pareizai noformēšanai informācijas nesējā, izskaidrojot reglamentējošo normatīvo aktu pielietošanu informācijas nodrošināšanas, uzkrāšanas un saglabāšanas jomā.

Paredzētais rezultāts. Izprast komunikācijas nozīmi organizācijas darbā. Apgūt verbālo un rakstveida komunikāciju, ievērojot LR tiesisko un normatīvo aktu pamatprasības.
Kursa saturs
Satura tematiskais plānojums


Nr.p.k.

Temats

Kontaktstundas

Studentu patstāvīgā darba stundas







Pilna laika studijas

Nepilna laika studijas

Pilna laika studijas

Nepilna laika studijas



Komunikācijas būtība un nozīme, mērķi, funkcijas.




1




4



Problēmas informēšanā. Informācijas plūsma, apmaiņa.




1




4



Formālā, neformālā informācija organizācijā. Argumentēšana, tās paņēmieni.




1




4



Mutvārdu un rakstveida komunikācija, tās nozīme. rakstveida komunikācijas darba organizēšana – lietvedība.




1




4



Lietvedību reglamentējošā normatīvā bāze




1




4



Dokumentu noformēšanas prasības un dokumentu izstrāde.




3




12



Pārvaldes dokumentu sistēma. Sevišķā un sūdzību lietvedība.





3




12



Informācijas (dokumentu ) aprite organizācijā.




1




4



Dokumentu reģistrācija, kontrole




2




8



Dokumentu uzkrāšana, saglabāšana, arhīva darbs.




2




8




KOPĀ




16




64


Patstāvīgā darba plānojums.

Nr.p.k.

Temats

Darba veids

Pārbaudes forma

1.




Piemērs. Referāts,

projekts u.c.



Piemērs. Kontroldarbs, darba aizstāvēšana u.c.

1.

Dokumentu paraugu izstrāde, atbilstoši pārvaldes sistēmas piecām grupām

Mājas darbs: sagatavot 5 dokumentu paraugus: rīkojums, izziņā, pilnvara, vēstule, iesniegums

Recenzija

2.

Informācijas nesēju (reģistrācijas žurnālu) izstrāde. Dokumentu reģistrācija tajā.

Mājas darbs: izstrādāt reģistrācijas žurnālu saņemtajiem dokumentiem un iereģistrēt 3 vēstules tajā.

Recenzija

3.

Komunikcijas procesa modelis, informācijas aprite studenta izvēlētājā uzņēmumā.

Referāts

Prezentācija

4.

Rakstveida komunikācija




Kontroldarbs

5.

Informācijas apmaiņā organizācijā.




Kontroldarbs testa veidā


Studiju kursa apguves pārbaudes forma. Eksāmens (rakstiski vai mutiski).
Kursu apgūst latviešu valodā. Ir iespējams to apgūt krievu valodā.
Literatūra.

  1. Praude V., BeļčikovsV. Menedžments, Vaidelote, 2001.

  2. Bahanovskis V. “Praktiskā lietvedība”.- Kamene,- R.-2002.- 255 lpp.

  3. Kalējs J, Ābele M. ”Lietvedības pamati”.- KIF Biznesa komplekss,- R., 2002.-190 lpp.

  4. Kalve I. “Jaunās paaudzes lietvedība”.- Biznesa augstskola Turība,- R.-2002.- 231 lpp.

  5. Urtāne R. „Lietvedība un arhīvs”.- SIA LUMA,-R.-2003.-350 lpp.

  6. LR likums “Par arhīviem”, 26.03.1991. (Grozījumi likumā 21.10.1993. un 2001.)

  7. Latvijas Valsts arhīvu ģenerāldirekcijas instrukcija “Instrukcija par juridisko personu arhīvu dokumentu uzkrāšanu, uzskaiti, saglabāšanu un izmantošanu”, 10.10.2004.

  8. Latvijas Valsts arhīvu ģenerāldirekcijas apstiprinātais “Valsts institūciju tipveida dokumentu glabāšanas termiņu saraksts”, 27.12.1996.

  9. “Valsts institūciju tipveida dokumentu glabāšanas termiņu saraksts pašvaldībās”, 2002.

  10. Latvijas Valsts arhīvu ģenerāldirekcijas “Rekomendācijas dokumentu noformēšanai – papīra un informācijas pierakstīšanas līdzekļu izvēlei”.

  11. LVS ISO 9706:1994 “Informācija un dokumentācija. Dokumentu papīrs. Ilgizturības prasības.”Valsts arhīvu ģenerāldirekcijas dienesta informācija Nr. 10-6.4/220 “Pamattermini arhīvu terminoloģijā”, 07.05.2003.

  12. LR MK noteikumi Nr. 154 “Dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas noteikumi”, 23.04.1996.

  13. LR likums “Elektronisko dokumentu likums”, 31.10.2002.

  14. LR likums “Iesniegumu, sūdzību un priekšlikumu izskatīšanas kārtība valsts un pašvaldību institūcijās”, 27.10.1994.

  15. LR MK noteikumi Nr. 99 “Par iesniegumu, sūdzību un priekšlikumu lietvedību valsts un pašvaldību iestādēs”, 18.04.1995.

  16. LR likums “Valsts valodas likums”, 09.12.1999.

  17. MK noteikumi Nr. 286 “Noteikumi par svešvārdu lietošanu zīmogu, spiedogu un veidlapu tekstā.” 22.08.2000.

  18. MK noteikumi Nr. 288 “Noteikumi par tulkojumu nodrošināšanu pasākumos”. 22.08.2000.

  19. MK noteikumi Nr. 291 “Kārtība, kādā apliecināmi dokumentu tulkojumi valsts valodā”, 22.08.2000.

  20. MK noteikumi Nr. 292 “Noteikumi par valodu lietošanu informācijā”, 22.08.2000.

  21. MK noteikumi Nr. 295 “Noteikumi par vārdu un uzvārdu rakstību un identifikāciju”. 22.08.2000.

  22. LR likums “Pasta likums”, 12.05.1994.

  23. LR MK noteikumi Nr. 265 “Pasta noteikumi”, 29.08.1995.

  24. Ньюстром Д.В.,Девис К. „Организационное поведение”. СП,:Питер,2000

Īpašas piezīmes


Priekšzināšanas, kas nepieciešamas, lai studiju kursu varētu apgūt.

Varētu būt apgūts lietvedības un vadīšanas kurs, bet būtiskas nozīmes tam nav.
Īpašas prasības studiju kursa apguves laikā.

Vēlams kodoskops vai multimedijs
Garantijas pēc studiju kursa apguves u.c.

Pēc kursa apgūšanas iegūtās zināšanas varēs pielietot gan biroja darba organizēšanā, gan uzņēmuma vai tā struktūrvienības vadīšanā, kā arī spēs patstāvīgi sakārtot dokumentus (lietvedības, grāmatvedības, personālvadības) atbilstoši likumdošanas prasībām.
Noteikumi kursa sekmīgai pabeigšanai
Jāapmeklē vismaz 50% lekcijas, jāizpilda visi patstāvīgie darbi un sekmīgi jāuzraksta abi kontroldarbi, jānokārto mutisks vai rakstisks (vienojoties) eksāmens.

Jautājumi paškontrolei


  1. Komunikācijas nozīme organizācijas darbā

  2. Informācijas apmaiņa

  3. Komunikācijas process

  4. Komunikācijas atgriezeniskā saite.

  5. Komunikācijas problēmas un kļūdas.

  6. Starppersonu komunikācija.

  7. Komunikācijas veidi organizācijā.

  8. Argumentēšana.

  9. Kas ir lietvedība?

  10. Kādi ir lietvedības pamatuzdevumi?

  11. Kādas ir lietvedības procesa sastāvdaļas?

  12. Kas ir dokuments?

  13. Kādas ir dokumenta galvenās funkcijas?

  14. Kad dokuments ir juridiski pamatots?

  15. Kā var organizēt lietvedības procesu iestādē?

  16. Pēc kādām pazīmēm un kādās grupās iedala dokumentus?

  17. Kā iedala dokumentus pēc to glabāšanas termiņiem?

  18. Kas ir sevišķā lietvedība?

  19. Vai dokumentu var novērtēt ar frāzi - “pareizs” vai “nepareizs” dokuments?

  20. Kādam jābūt dokumentam, lai to respektētu (pildītu) citi?

  21. Kas ir katra dokumenta galvenā sastāvdaļa?

  22. Kas nosaka dokumenta veidu un nosaukumu?

  23. Cik un kādas daļas iespējamas dokumenta tekstam?

  24. Kas ir dokumenta rekvizīti?

  25. Kas nosaka valsts ģerboņa lietošanu juridiskās personas veidlapā vai zīmogā?

  26. Kas ir dokumenta dienesta atzīme?

  27. Kādus rekvizītus izvieto veidlapas rekvizītu zonā?

  28. Kādus rekvizītus un dienesta atzīmes izvieto pirmsteksta zonā?

  29. Kādus rekvizītus izvieto dokumenta teksta beigās?

  30. Kādus rekvizītus un dienesta atzīmes izvieto dokumenta paraksta zonā?

  31. Ko nosaka organizatoriskie dokumenti?

  32. Kad organizatoriskie dokumenti iegūst juridisku spēku?

  33. Kādus organizatorisko dokumentu veidus jūs zināt?

  34. Kas ir rīkojuma dokumenti, un kādus dokumentu veidus jūs zināt?

  35. Kā var iedalīt rīkojuma dokumentus, ņemot vērā, kādā jautājumā tie tiek izdoti?

  36. Uz kādiem rīkojumiem ir jābūt dienesta atzīmei par iepazīšanos ar dokumenta tekstu?

  37. Vai, pieņemot darbā, rīkojums ir noteicošais tiesiskais akts?

  38. Kas ir izziņu un pārskata dokumenti, un kādus šo dokumentu veidus jūs zināt?

  39. Vai izziņu un pārskata dokumenti ir jāapstiprina, lai tie iegūtu juridisku spēku?

  40. Kas ir protokols?

  41. Kas ir sarakstes dokumenti un kādus sarakstes dokumentu veidus jūs zināt?

  42. Vai telefonogrammai un telegrammai ir juridisks spēks? Kas ir faksogramma?

  43. Kas ir vēstule un kādus vēstuļu veidus jūs zināt?

  44. Ar ko garantijas vēstule atšķiras no citiem vēstuļu veidiem?

  45. Kas ir iesniegums? Kādus vēl fizisko personu sagatavoto dokumentu veidus jūs zināt?

  46. Cik un kādas personāla dokumentu grupas jūs zināt?

  47. Kādi normatīvie dokumenti reglamentē pasta sūtījumus, to noformēšanu un pasta tarifus?

  48. Kādi normatīvie dokumenti reglamentē iesniegumu, sūdzību un priekšlikumu izskatīšanas kārtību estādēs?

  49. Vai iesniegumu, sūdzību un priekšlikumu izskatīšana ir jākontrolē?

  50. Kādus dokumentus kārto sevišķā lietvedībā?

  51. Kas ir dokumentu apgrozība?

  52. Kā iedalāmi dokumenti, ņemot vērā to virzību attiecībā pret iestādi?

  53. Kāds ir dokumentu reģistrācijas mērķis?

  54. Kādas dokumentu reģistrācijas sistēmas izmanto lietvedībā?

  55. Ko nozīmē kontrolēt dokumentu izpildi? Kādus dokumentu izpildes termiņus jūs zināt?

  56. Vai iesniegumu, sūdzību un priekšlikumu izskatīšana ir jākontrolē?

  57. Kas ir lietu apraksti, un kāpēc tos sastāda?

  58. Kādus aprakstu veidus jūs zināt?

  59. Kas ir vēsturiskā izziņa, un kad to sastāda?

  60. Kur un cik ilgi glabā personālsastāva dokumentus?

  61. Ar ko atšķiras personālsastāva dokumentu grupēšana lietās no citu kategoriju dokumentu grupēšanas?

  62. Kādus dokumentus nodod glabāšanā valstij?

  63. Kādus dokumentus iznīcina?

  64. Kas ir juridiskās personas arhīva fonds?

  65. Kā tiek nodotas un pieņemtas lietas, mainoties juridiskās personas arhīva vadītājam?

IZSKATĪTS

Ekonomikas un uzņēmējdarbības katedras sēdē

2005.gada 17. novembrī

Kat.vad.Jānis Viržbickis
RĪGAS PEDAGOĢIJAS UN IZGLĪTĪBAS VADĪBAS AUGSTSKOLA

Rīgā, Imantas 7. līnija, LV – 1083, telefons:7808010, fakss; 7808034
Studiju kursa apraksts
Studiju kursa nosaukums. Loģika
Studiju programmas nosaukums. Personāla vadība
Apjoms 2KP , 3ECTS
Kursa autors un docētāji. Mag. phil., lektors V. Turins
Kursa mērķis.

Veicināt studentu izpratni par domāšanu kā mērķtiecīgu un secīgu darbību, personības attīstības līdzekli un rezultātu.


Paredzētais rezultāts.

Koptas domāšanas iemaņas, prasmes lietot loģikas kārtulas, prasmes novērot, analizēt, vērtēt, spriest, sekmēt studentu personības autonomiju.


Kursa saturs.
Satura tematiskais plānojums.

Nr.p.k.

Temats

Kontaktstundas

Studentu patstāvīgā darba stundas







Pilna laika studijas

Nepilna laika studijas

Pilna laika studijas

Nepilna laika studijas

1.

2.


3.

4.
5.


6.

7.

Ievads.

Jēdziens. Jēdzienu definēšana.



Vingrinājumu risinājumi (Eilera apļi; jēdzienu ierobežošana un vispārināšana; dažādu konkrētu definīciju analīze.

Spriedumu loģika. Loģikas pamatlikumi.

Loģiskais kvadrāts un tā kārtulas. Vingrinājumi.

Slēdzienu loģika. Vienkāršais kategoriskais siloģisms.

Argumentācija. Vingrinājumi.



2

2


2

3
2
3

2





64


Patstāvīgā darba plānojums.

Nr.p.k.

Temats

Darba veids

Pārbaudes forma

1.

1.1



1.2.

1.3.


1.4.

1.5.


1.6.

Patstāvīgi apgūstamo tēmu uzskaitījums:

Loģisko ideju vēsture.

Aristotelis.

Stoicisma ētika.

Ētiskās idejas Viduslaikos.

G.Leibnica loģika.

I.Kanta loģika.

Loģiskās idejas 19., 20.gs.




Literatūras analīze

Pašanalīze

1.

2.



Patstāvīgi izstrādājamo darbu uzskaitījums.

Aizenaka testa vingrinājumi.

Vingrinājums ar Eilera apļiem („Lācītis”).


Secinājumi

Secinājumu publisks izklāsts un apspriešana.


Studiju kursa apguves pārbaudes forma. Rakstisks eksāmens.
Kursu apgūst latviešu valodā (vācu valodā, krievu valodā).
Literatūra.

Obligātā literatūra:

1.Vedins I. Loģika, R., 1998.

2. Filozofija tekstu fragmentos. Sast. Turins V. RPIVA, 2000.
Ieteicamā literatūra:

1. TulvisteP. Par domāšanas izmaiņām vēsturē.-R., 1990.

2. VedinsI., GoldeJ. Uzdevumi loģikā.-R., 1992.

3. Vedins J. Formālā loģika, R., 1979.

4. Veits D.P. Loģika R., 2000

5. Zieh O., Kolman A. Unterhaltsame Logik.-Leipzig, 1975.


Īpašas piezīmes.

Vēlamas priekšzināšanas filozofijā.



RĪGAS PEDAGOĢIJAS UN IZGLĪTĪBAS VADĪBAS AUGSTSKOLA

Rīgā, Imantas 7. līnija, LV – 1083, telefons:7808010, fakss; 7808034
Studiju kursa apraksts
Studiju kursa nosaukums. Filozofijas pamati.
Studiju programmas nosaukums. Personāla vadība
Apjoms 2 KP , 3 ECTS
Kursa autors un docētāji. Mag.phil. V.Turins
Kursa mērķis. Sekmēt studentu klātesamības pasaulē pārdzīvojumu savas dzīves eksistenciālo un sabiedrisko norišu kontekstā.
Paredzētais rezultāts. Cilvēka intelektuālā un vērtību sfēras ģenēzes vispārējo likumsakarību apguve, prasmes lietot filozofiskā mantojuma un domāšanas iemaņas profesionālajā pilnveidē, komunikācijā.
Kursa saturs.

Satura tematiskais plānojums.

Nr.p.k.

Temats

Kontaktstundas

Studentu patstāvīgā darba stundas







Pilna laika studijas

Nepilna laika studijas

Pilna laika studijas

Nepilna laika studijas

1.


2.

3.


4.

5.
6.


Filozofijas vispārīgs raksturojums: Par jautājumu “ Kas ir filozofija? “; par jautājumu “ Kas ir cilvēks? “; par jautājumu “ Kas ir prāts? “.

Metafizika, racionālisms, dialektika: Aristoteļa mācība par esamību; Hērakleits un dialektika; priekšstati un mācības par esamību un dialektiku filozofijas vēsturē.

Modernās metodes filozofijā mūsdienās: iracionālisms; dialektika un fenomenoloģija; eksistenciālisms, hermeneitika, postmodernisms.

Ieskats pasaules filozofijas vēsturē: Rietumu filozofijas aizsākumi Senajā Grieķijā; filozofija un kristietība; Jauno laiku filozofija; modernā filozofija.

Filozofiskā doma Latvijā.

Austrumu filozofija.





4

2



2

6


1
1



64



Patstāvīgā darba plānojums.

Nr.p.k.

Temats

Darba veids

Pārbaudes forma

1.

2.



Patstāvīgi apgūstamo tēmu uzskaitījums:

Senās Ķīnas reliģija un filozofija.


Senās Indijas reliģija un filozofija.

Teorētiska recepcija.


Teorētiska recepcija.

Teorētiskā daļa eksāmenā.

Teorētiskā daļa eksāmenā.


1.


2.

Patstāvīgi izstrādājamo darbu uzskaitījums:

Sameklēt piemērotu teksta fragmentu no filozofijas klasikas


Iepazīties ar attiecīgā autora biogrāfiju un laikmeta raksturojumiem.


Iepazīties ar tekstu klāstu grāmatā “ Filozofija tekstu fragmentos “ (sk. literatūru)


Izlasīt attiecīgo nodaļu grāmatā: M.Kūle, R.Kūlis “ Filozofija “ (Sk.: literatūra)



Sagatavot pilnvērtīgu komentāru izvēlētajam teksta fragmentam, iesniegt rakstiskā formā tēzes un mutiskā formā aizstāvēt tās eksāmenā.



Studiju kursa apguves pārbaudes forma. Eksāmens.
Kursu apgūst latviešu valodā (vācu valodā, krievu valodā).
Yüklə 4,03 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   43




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin