Studiu sociologic

Anexa III. Cunoştinţe ale populaţiei referitor la crearea Parcului Naţional

1. „Noi nu sântem la curent cu nimic şi nici nu avem închipuire ce se face” (FG_3)

2. „Noi îl cunoaştem pe dl Gabriel Mărigineanu care s-a ocupat minimum 3 ani de tot ce ţine de aceste întrebări: Zona Ramsar, Nistru de Jos. Chiar şi la ora actuală are dlui un proiect în lunca râului Nistrului de a planta.” (FG_9)

3. „Noi conclucrăm cu Biotica din 2006,2007, cam aşa, şi practic toate seminariile care s-au petrecut la Ştefan Vodă, poate nu la toate 100%, dar 90% au participat.” (IA_IC_1), „ La seminar am fost și eu și ceva am auzit mai demult mi se pare că din 2008.. ceva am auzit că aici o să fie hotar la noi” (FG_8)

4. „Eu am auzit încă de când era Voronin. Am auzit că în satele acestea, a Nistrului, începând cu Leontea, Tamaza, Cioburciu, Olăneşti, Palanca, Tudora se face un parc. Dar el doar s-o numit că o să-l facă, dar nu s-o mai apucat.” (FG_7)

5. „Tot în perioada alegerilor a mers un zvon să spun aşa ... Că o să se creeze parc da, dar c-o să intre şi localitatea noastră, nu.” (FG_6)

6. „Ideea, iniţial, era fantastică şi lumea entuziasmată, dar dezamăgirea a apărut datorită faptului că anii au trecut şi cam pe loc stă carul, nu se mişcă deloc.” (IA_APL_2)

7. „Chiar nu am discutat așa cu dânșii tema asta și nu știu dacă chiar cineva din conducere a discutat. Nu știu cum, așa parcă văd că desfășurarea proiectului acesta a fost luat în mâinile Bioticei mai mult și s-a mizat mai mult pe... Nu știu.” (IA_APL_4)

8. „Da, tot de mult, din 2008. Această zonă este protejată fiindcă aici este rîul Nistru și aici sunt specii și animale care trebuie ocrotite. ... Am aflat despre asta la un alt seminar organizat la Micleşti, atunci abia se începe proiectul acesta cu delta Nistrului de Jos şi acolo erau oameni de ştiinţă, care ne ţineau lecţii, care sunt ideile, scopul acestui proiect şi atunci am înţeles că în toată zona Nistrului de Jos se include în acest proiect şi se vor face multe lucruri pozitive pentru protecţia florei şi faunei, solului, sădirea fâşiilor de protecţie pentru păsări şi animale în această zonă.” (IA_Pădurar_1)

9. „Am auzit de mult, încă de cînd se încerca să facă proiectul acesta și au fost niște obstacole și acum văd că lucrul s-a pornit” (IA_ONG_2); „Ştiu că a fost un proiect foarte mare, finanţat de banca Mondială, care nu a avut trecere în Parlament, deoarece unele persoane au blocat proiectul acesta, nu au votat pentru el. Banii apoi s-au întors. Era vorba de nişte bani foarte mari. Ştiu din alte surse că cineva a avut interes direct şi urmările interesul le vedem acum”. (FG_2); „Din câte eu ştiu, Voronin şi-a făcut totuşi o reşedinţă aicea şi din cauza aceasta s-o anulat proiectul parcului.” (FG_7); „Tot proiectul ista cu Zona de Jos a Nistrului s-o stopat. Oleacă s-o pornit… s-o pornit… Ceva guvernul nu a avut bani, nu a alocat bani… Şi acuma nu știu - se prevede. Poate dl Nicolai cunoaște… pînă-n 2020.” (FG_10)

10. „În primul rând noi suntem partea de sud a ţării. Noi trăim în partea de sud a ţării şi, practic, în partea de sud a ţării pădurile sânt o raritate. Aicea nu e aşa cum e centru sau nordul Moldovei. La noi, adică localităţile de care merge vorba legate de L530, sunt unicele din partea de sud care au păduri, restul nu au nimeni. De exemplu Plop – Ştiubei are 12 km², Copanca are 8 km², Grădiniţa are 7,5 km² , Talmaza are 6,5 km² şi multe alte acestea. În rest peste tot unde te duci sunt 2-3 nuci în marginea drumului, în rest păduri nu sunt.” (IA_APL_3)

11. „Ştiu această de la vechiul regim pentru că în anii 40, 50 erau aici trasee, sunt şi brosuşuri, trasee de vânători, turistice. Eram copil şi ţin minte. Aici a fost natură. Tot aici a fost stuhărie, cu apă, apă multă, erau şopârle”. (IA_Fermier_2)

12. „Era vorba că toată zona aceasta trebuie să fie zonă închisă, nu trebuie să fie nici o reşedinţă a guvernului sau a altor demnitari.” (FG_17)

13. „Ca să se creeze un parc care o să fie închis, cu acces special, cred că. Nu la toţi o să le permită să se ducă să vâneze sau alte probleme – să rupă o iarbă sau de păscut. Aşa am înţeles.” (FG_13)

Anexa IV. Viziuni ale populaţiei privind Parcului Naţional

1. „Îl văd tot așa cum acum, doar că să fie plantaţi niște copaci la noi, ceva nou. Să fie scaune că atunci cînd mergi pe jos să ai unde să te așezi, odihnă, veceu este deja... tare bine ar fi să fie niște afaceri, căsuțe și foișoare ar fi tare bine. Lumină să fie acolo, că dacă o să fie căsuţe să fie și lumină.” (IA_Bussines_1)

2. „Să te duci să te hodinești, să fie ceva frumos, da. Dar în rest... Unicul interes este să mă duc acolo să mă hodinesc” (FG_1); „Deja turismul vine la noi în sat, diferiți englezi, că le arată țînțari pe glod ... Este un țăran Victor și el este ghid. Dar dacă ar fi la nivel național să fie mai mare spațiul.” (IA_Bussines_1)

3. „Sunt măsuțe și scaune și tot așa mai departe, oamenii se opresc, mănîncă și apoi se pornesc mai departe” (IA_Bussines_1)

4. „Părerea mea e că parcul ar fi cu foarte mulți copaci, se simte un pic lipsă de copaci, trebuie să fie aglomerat, cu zone de agrement, multe produse puse la dispoziție, pentru copii și maturi, ceva agrement, iluminat.” FG 12)

5. „Să le creeze localnicilor locuri de agrement, să repare drumurile, să le facă curat ca să fie frumos.” (FG 17); „Eu sper că odată cu acest parc se vor repara drumurile din localitate, iar pe fiecare stradă se vor sădi copaci, astfel înverzindu-se satul. Se vor forma trotuare, se vor amenaja fîntânile şi trotuarele. Iluminare stradală - asta este un lucru important, un stadion modern, fiindcă avem o echipa care o fost campion al raionului, nişte parcuri pe teritoriul satului.” (FG 8)

6. „Eu socot că crearea parcului național este un proiect mare pe țară, dar în fiecare localitate o să fie posibil de cîștigat proiecte mici. Iată un proiect în ceea ce privește evidența tuturor plantelor - de făcut monitorizarea de la zero și a animalelor și a plantelor în ce stare sunt ele, unde se găsesc cel mai mult, ele trebuie ocrotite. Noi iată locuim în localitate, dar noi nu știm că, până intrai în sat era numai fâșii de lăcrimioare acum ele nu mai sunt, și fiecare plantă ar trebui luat la evidență și toate speciile de animale, și de pești care se găsesc în Nistru.” (IA_ONG_1)

7. „Poate vine cineva și construiește pe marginea Nistrului un hotel unde oamenii vor veni din Europa și va dori ca să pescuiască legal sau să vină la vînătoare legal, sau poate să vadă cum se mulge o vacă și cum se face o mămăligă legal.” (IA_ONG_1)

8. „Un loc distractiv. N-ar strica ceva de dat cu apa: fie trambuline, fie altceva. Asta să fie concentrat într-un teritoriu compact. Locuri amenajate pentru prepararea mâncărurilor: un frigăriu, o zeamă, ce iubim noi. O terasă pe malul Nistrului făcută din lucruri naturale.” (FG_1)

9. „Foarte verde, cu multă iarbă, unde stă lumea cu hamacele să se odihnească sau pe jos să se tăvălească, să nu se teamă că o să se murdărească sau că o să se agaţe de ceva. Piste de alergat, piste pentru biciclete.” (FG_12)

10. „Iarbă, gazoane, copaci naturali şi decorativi, ceva să mai schimbăm și noi că de acești simpli avem și noi, dar să mai vedem ceva nou” (FG 8)

11. „În situația actuală politică, eu cred că mai mult pentru ca ei să fure bani, cinstit”; „Acum prin forma parcului național se ia pămîntul și se face .... Eu cred că asta este un pericol, pentru că sub formă inteligentă se duce populația la o distrugere...” (FG_5)

Anexa V. Atitudini ale populaţiei faţă de crearea Parcului Naţional „Nistru de Jos”

1. „Anul trecut am avut o problemă foarte mare: un tânăr care a venit aici, după ce câţiva ani a muncit peste hotare, ca să investească într-o afacere. Voia să construiască un iaz pentru creşterea peştelui. Câte probleme am avut! Am scos la licitaţie. I-am făcut facilităţi. Am creat bunurile. Tot. Ca la urmă să ajungă la piscicola Ministerul Mediului şi să i se interzică, fiindcă acolo Zona Ramsar o să fie. Deci merge vorba de balta asta şi acolo nu se permite să fie zona industrială. Băiatul acesta a achitat un an de zile terenul - 25000 lei. A investit în tot pachetul de documente ca la urmă să-i vină refuzul şi să rezilieze contractul. Deci mai are cineva poftă de a face afaceri la noi? E o chestie aici. Şi în situaţia asta, la noi, nimeresc foarte mai multe persoane.” (IA_APL_2)

2. „Eu sunt pentru crearea parcului cu două mîini și cu două picioare, numai că nu trebuie de făcut pe dindos, dar cumsecade; să se gândească că acum nu poți omului să îi compensezi pământurile în altă parte că noi, practic, rezervă de pămînt nu avem și nu putem să îi compensăm nimic, poate în alte părți da, dar noi nu avem unde să-l mutăm pe om.”; „Eu sunt de acord cu crearea parcului, doar că oamenii să nu aibă de suferit. Dacă ar fi să creeze parcul fără să ia terenurile eu aș fi de acord.” (FG_5); „Pentru a putea răspunde precis dacă suntem de acord sau nu, tebuie să ştim care vor fi condiţiile de viaţă a locuitorilor după crearea parcului. Trebuie să ştim la ce tindem şi ce obiective are proiectul dat.” (FG_7)

3. „Noi avem parcul nostru de 80 de hectare, aşa că nu avem nevoie de încă unul. Mai ales Duminica este foarte multă populaţie în parcul nostru. Sânt copaci de sute de ani, foarte multe izvoare, când intri - vezi 2km de umbră. Noi alt parc nu dorim.” (FG_7)

VI. Forme și mecanisme de implicare în crearea și funcționarea Parcului Național

1. „Oamenii pasiv se implică, sunt cam indiferenţi şi când este vorba de strângere a contribuţiei e foarte problematic. Oamenii nu au bani, trăiesc modest” - FG_2

2. „Chiar recent acum, primăvara, când am primit o propunere de la domnul primar ca să participăm la un mini proiect „Nistru curat de la sat la sat” şi s-a făcut o echipă de implementare la şcoală, au participat profesori cu elevi. Anterior, în ajunul Paştelui a fost iniţiativa elevilor şi profesorilor şi au mers de-a lungul satului şi au strâns tot de pe drumuri. Acum la cimitire s-a făcut ordine. Tot aşa la sădirea plantaţiilor tot participă copiii. La parc s-au implicat băieţii care lucrează la benzinărie. Adică sunt echipe care se încadrează. Tot timpul trebuie să fie un grup de iniţiatori care să informeze lumea, să-i îndemne. Transparenţa este un factor-cheie, atunci lumea este mai binevoitoare” - FG_2

3. „Noi suntem la curent că a ucis o căpriță și noi știm cine este asta și lucrează mai mult lucrătorii noștri și se duce și trage la răspundere, se duce și taie ilicit din pădure și la noi a fost cazuri de acestea dar pădurarul a oprit și-a făcut observație și de atunci nu s-a mai întîmplat dar știți că omul cînd îi este firg și el moare el este gata la orice.... „ - FG_4

4. „Pentru a rezolva conflictele s-au făcut adunări s-au discutat pe la adunări. Primarul a organizat aceste adunări și tot timpul s-a implicat... „ – FG_4

5. „Se implică, dar cînd merge vorba să facem ceva dar nu pot să contribui cu mari sume de bani...fiindcă în timpul de față de ce oamenii se duc la oraș de atîta că nu sunt condiții în sat ... trebuie de făcut... și la noi tot timpul a fost și programul de partid a fost ca să apropiem satul de oraș că numai spunem toate probleme dar așa nu se face nimic. Contribuția materială, dar cînd merge vorba de un parc sau amenajare el participă activ la sădit copaci cu munca macar.... păi suntem dornici„- FG_5

6. „Eu consider că este o pierdere de timp implicarea oamenilor și convingerea lor de a se implica în cadrul proiectului că dacă calculăm timpul pe care îl avem la dispoziție în cadrul proiectului și îl acordăm pentru discuțiile cu oamenii și convingeri atunci rămînem în urmă cu activitățile„ - FG_15

7. „În toate localitățile sunt așa categorii/depinde, în proiectul cu apa au fost interesați toți, dacă ar fi un teren de joc sau grădinița atunci este mentalitatea așa că nu îmi trebuie/dacă are interes atunci se implică dar dacă nu atunci nu. Dacă am copii atunci o să fac/ el nu se gîndește că copii lui o să aibă nepoți și atunci poate ei se vor duce la grădinița aceea reparată„- FG_5

8. „Am dat contribuţie… /-Se calculează suma de care va fi nevoie, se numără casele şi se estimează suma care ar trebui s-o acorde fiecare locătar./ Au avut loc şedinţi de străzi, s-au implicat şi învăţătorii care personal strângeau contribuţiile„ – FG_7

9. „Dar sunt şi persoane care nu vor să participe. Motivează că sunt oameni care sunt plătiţi pentru lucru de genul acesta, pentru curăţirea deşeurilor„ – FG_8

10. „Sunt de aceștia, ei sunt și bărbați și femei și copii cîte oleacă de toți. În fiecare societate este și bun și rău și tot așa mai departe.. „ - IA_Business_1

11. „Cum să vă spun, conflicte mari așa nu au fost, numai așa în privința contribuției pentru că unii oameni înțeleg dar alții nu. Dar noi găsim ieșire din situație. Mai apelăm la agenții economici, liderii, și mai facem și niște acțiuni în primărie ca să putem acoperi, ce să-i faci acestea sunt condițiile„ – IA_ONG_2

12. „Nu s-o petrecut nici o adunare cu locuitorii satului să anunțe că avem așa de făcut…ce se poate de făcut ce nu se poate de făcut…ca să ieie o decizie oarecare…„ – FG_10

13. „Un specialist cred că trebuie. Specialist cu ecologia, cu mediu să cunoască să fie competent în toate întrebările ăstia şi ar putea corect populaţiei să-i aducă informaţia şi să-i răspundă la toate întrebările de ce şi pentru ce„ – (FG_16)

VI.1. Implicarea APL

1. „Primăria se poate ocupa de organizare, să informeze, să pună informația pe site„ - FG_2

2. „Să ne adune și să facă împărțirea responsaiblităților adică tu faci aceea și tu altceva„ – FG_4

3. “Să se facă o adunare generală unde să se explice…” - FG_7

4. „Eu mai mult cu tineretul că am făcut deja ordine în club, am făcut reparaţie, primăria a sponsoarizat materialele, dar cu munca au ajutat tinerii din sat„ – FG_8

5. „Cu şcoala conlucrăm tot foarte bine, participă întotdeauna la evenimentele făcute de primăria Plop – Ştiubei şi noi nu-i lăsăm tot într-o parte, noi întotdeauna îi ajutăm măcar că nu avem acum legătură financiară ele practic aparţin direcţiei de învăţământ, noi tot nu îi lăsăm. Anul trecut, de exemplu, am schimbat la un bloc ferestrele anul acesta preconizăm altul, ne ajutăm întotdeauna noi ne stăruim să îi ajutăm pe unde nu pot eu financiar, eu îi ajut consultativ sau le pregătesc proiecte. De exemplu, anul acesta vrem să facem un muzeu a localităţii pentru că el tot e legat de partea turistică. Eu vreau cu încetul cu încetul să îmi afisez toate instituţiile în direcţia aceasta...„ – IA_APL_3

6. „Eu cred că primăria trebuie sa contribuie la crearea parcului. Cred că acesta ar un beneficiu pentru localitate. Primăria împreună cu Biotica sau alte ONG sau instituţii de stat trebuie să colaboreze pentru a duce la bun sfîrşit acest proiect„ – (FG_18)

VI.2. Implicarea fermierilor și proprietarilor de pământ

1. „Eu sunt cu tractorul că eu am tractor și dacă cineva mă roagă eu ajut dar noi suntem oameni care lucrăm tot timpul ca găina cea care scurmenă în pămînt... tot timpul „ - FG_4

2. „Poate dăm tractoriştii noştri acolo, poate dăm oamenii de muncă, şi în câteva zile se implică tot satul…„ - FG_7

3. „Păi merge vorba de contribuţia localnicilor. Ştiţi a fost înaintată pe ordinea de zi la consiliu, pentru că la orişice cerere de apel este stipulat că trebuie să fie şi contribuţia sătenilor. Şi prin decizia consiliului s-a acceptat că în caz de se câştigă proiectul să fie contribuită acea sumă. Un obstacol am avut anul trecut când conturile au fost blocate şi un agent economic ne-a ajutat. Foarte brav şi datorită lui am câştigat proiectul„ – FG_9

VI.3. Implicarea altor actori cheie

1. „Oamenii sunt influenţaţi de primar şi de preot…„ - FG_8

2. „Eu pînă la adînci bătrîneți voi colabora așa, pînă la moarte, cu un primar care într-adevăr merită nu cu unul care a fost mai înainte un tîlhar... „ – IA_Business_1

3. „Noi ne împăcăm foarte bine, organizăm seminare împreună, tehnica este a noastră dar localul este al lor„ – FG_8

4. „La monitorizare eu sunt primul ca ONGist, în sat nu sunt ONG active doar al meu este și gata. Activez în domeniul dezvoltării rurale, infrastructură, am avut un proiect pe dezvoltarea afacerii eu singru personal. Eu sunt consultat local și noi facem grupuri de inițiativă. Noi am fi gata să participăm la monitorizare„ - FG_18

5. „Înțelegeți, că acum cu primarul nou noi avem transparență, dar asta era vina lui fostul primar, idiot, care are și o casă mare acolo, cîndva era bibliotecă pentru tineret și el s-a mutat și acum trăiește acolo, și noi cum să-l mutăm acum de acolo„ – IA_Business_1

6. „Noi lucrăm mînă-n-mînă, împreună cu primarul și cu fostul primar am lucrat foarte multe proiecte. Noi împreună lucrăm, fie este o idee bună din partea primarului, o primim și ne apucăm de lucru sau dacă este o idee bună din partea ONG tot ne apucăm de lucru. noi suntem voluntari noi salariați nu avem, noi nu suntem stimulați, așa de binevol avem un loc de muncă și atît„ – IA_ONG_2

7. „Este o grupă avem și cînd merge vorba de un proiect și dacă aparține de gimnaziu că iaca a fost un proiect care a fost din domeniul dat, că am schimbat ușile geamurile .... am atras și angajații de acolo, directorii de gimnaziu, directorii adjuncți și au participat la scrierea, ne-am consultat ne-am pus la cale... adică nu lucrez eu singură cu primarul, noi avem și contabil, eu, primarul și mai sunt niște membri care îi atragem și ..... ca atare partea tehnică eu o fac dar ceea ce ține de idei, apoi sunt atrași oameni din diferite domenii„ –IA_ONG_2

8. „Am avut o adunare generală la sf. mandatului primarului și știți primăria împreună cu ONG au făcut multe lucruri și multe proiecte, și am constatat că oamenii parcă le spunem și le informăm și le spunem de toate dar nu prea știu .. și de aceea am făcut o adunare și am spus să atragem tinerii ca el să se implice și chiar s-au găsit tineri care au fost de acord să vină să participe la scrierea proiectelor. Am găsit o echipă, am găsit și specialiști care cunosc și limba engleză dar pînă acum nu am scris în limba engleză că noi am scris proiecte care am putut noi singuri să ne descurcăm dar acum o să aduc o echipă în ONG ca să putem să scriem și în limba engleză proiecte. Ei sunt și toți suntem voluntari. Am ieșit la adunarea generală și tinerii singuri s-au pronunțat să vină să lucreze la noi la ONG„ - IA_ONG_2

9. „Da, dau contribuții, d-ap-cum.. fără contribuții nu poți nimic.. iată la renovarea la casa de cultură, care acum proiectul.. tot acum cu PNUD-ul fac, primăria o să dea contribuție„ – (FG_9)

10. „Eu împreună cu colegii şi elevii suntem gata să mergem să plantăm flori, copaci, noi des ieşim cu elevii şi facem ordine împrejurul şcolii prin parcul din localitate, prin centrul satului, clasele mai mari au fost împreună cu grănicerii şi au făcut ordine pe malul Nistrului. Şi locuitorii satului, de asemenea, s-ar implica în astfel de activităţi în rest nu ştiu ce ar mai fi de făcut din partea noastră„ – ( IA_Profesor_1)

11. „Întotdeauna cînd se întîmplă ceva în localitate, în primul rînd noi profesorii şi educatorii suntem implicaţi în informarea populaţiei prin discuţiile cu părinţii şi copiii/ Profesorii le spun că natura este vie, că natura trăieşte exact cum trăieşte omul şi trebuie să protejăm, să îngrijim, nu trebuie să strivim. Astfel ei înţeleg şi cred utilizează aceste cunoştinţe„ - IA_Profesor_1

12. „Ştiţi atunci când doi oameni se întâlnesc la muncă ei vorbesc mai mult prin, muncă despre probleme de viaţă, dar când se întâlnesc două persoane la odihnă ei vorbesc altfel, se deschid cărţile. Ei încep să vobească despre familie şi despre politică şi despre ... adică se deschi viziunile asupra vieţii. Şi parcul va fi un schimb de informaţii. Poate unele persoane nici nu dovedesc să acumuleze informaţia de pe net, poate nici nu cunosc calculatorul, poate nu vrea să citească o carte că are de prăşit în harman, dar duminica o ieşit cu persoana apropiată şi discută. O informaţie în plus ... „ – IA_Cultură_1

13. „Da avem ore de educaţie ecologică, avem un grup de elevi care au participat la un concurs republican „Iubeşte-ţi râul”, la Cahul şi am luat acolo locul II la divertisment. Sunt receptivi şi bucuroşi să paricipe în diferite activităţi. Ştiţi am observat şi la şcoală. E mult mai curat, mult mai atent se comportă. De exemplu la Cahul când au fost au luat locul III şi au primit 3 mii de lei şi singuri elevii au hotărât să cumpere trandafiri şi ia-u plantat. Şi dacă până acum îi mai rupeau, îi mai furau, acum pe care iau plantat îs toţi pe loc„ – IA_Profesor_1

VI.4. Implicarea populației

1. „Cineva va contribui prin muncă, poate cineva va contribui bănesc. Trebuie să fie o alegere opţional, nu obligatoriu prin bani” - FG_2

2. „Primul proiect în care am colaborat a fost „Nistru curat de la sat la sat” şi copiii noştri au mers şi s-au întâlnit în hotare cu Râscâiţenii, ei au mers mai departe, s-au întâlnit cu alt sat. Şi pe urmă ne-am întâlnit la o conferinţă şi am comunicat, am discutat ce s-a făcut în fiecare localitate şi cum s-a făcut, cum s-au depăşit problemele, fiecare s-a împărţit cu experienţa” - FG_2

3. „Trebuie să fie o persoană angajată la primărie, care va fi responsabil de durabilitatea proiectului„ - FG_12

4. „Cînd a fost proiectul cu apa și cu gazul s-a implicat cu contribuții/ cu gazificarea grădiniții fiecarea părinte a contribuit cu 200 lei asta a fost cam multișor pe timpurile acelea și au mai contribuit la reparația grădiniții/ la biserică cînd a trebuit și a fost nevoie și oamenii din sat care cît au putut au ajutat și primăria a donat/ de exemplu oamenii au fost care au pregătit de mîncare poate nu toți, dar în orice caz, care cum a putut/ La cimitir care a sădit copaci, fac curățenie, facem salubrizare în tot anul. Este o zi anumită cînd plecăm toți la cimitir înainte de paștele blajinului toți plecăm la cimitir„ – FG_14

5. „Eu personal mă angajez copaci să sădesc.../cu brațe de muncă mai mult decît financiar. Sau cu informarea la școală/ eu aș sădi alee de flori„ – FG_4

6. „Depinde ce .... poate să fie o ședință, o masă rotundă și să se împărțească activitățile așa cum stăm noi acum ... ce trebuie să facem acasă.. dar suntem deschiși spre colaborare și am accepta o colaborare „– FG_4

7. „Prin convingeri/de pus anunțuri să nu se deteriorizeze lucrurilor cu penalizare și cu amendare, că or pune una două și s-ar învăța minte/ trebuie să se înceapă de la școală la grădiniță că acolo să se facă adunare părintești și să se abordeze dar așa la pensionari se face adunarea și să le spună„ – FG_14

8. „Numai nu voluntari, vă rog, că nu o să fie de folos că la noi nu vor ... la noi totul depinde de intuziasmul femeilor și bărbaților, se implică și unuii și alții, totul depinde de statutul omului și autoritatea lui dacă este cu autoritate atunci după el va merge lumea, dar dacă nu, atunci vorba și convingerea este zădarnică„ - FG_5

9. „Cu vremea va avea loc această schimbare./ Educaţie ecologică /Trebuie introdusă o lecţie la şcoală./Nu are cine avea grijă de tineret, cine să-i educe. Părinţii îs plecaţi, copiii rămân singuri şi umblă prin cluburi şi baruri fiindcă nu are cine să-i supravegheze. De unde poate apărea conştiinţa in cazurile acestea „ - FG_7

10. „A fost, oamenii au fost prietenoși, am participat la servicii de informare, la noi este o adunare la primărie și se selectează persoanele lidere care vor discuta cu altele la rîndul lor mai puțin lidere și tot așa pînă se ajunge la un cetățen de rînd„- FG_15

11. „Eu sunt de acord, pedeapsa ca pedeapsa că la noi trebuie să amendezi cu rubla ca el să știe că trebuie să se ducă și să lucreze cu ziua și să plătească amenda…. Amenda financiară și el ar ști că trebuie să se ducă să lucreze și să plătească./să fie vreo 4-5 amendați și de acum se va ști că nu se poate„ – FG_18

12. „Sunt și oameni simpli ca sora mea dar sunt și fermieri din sat. Pensionerii nu știu dacă se implică că am avut 2 pensioneri și i-am îngropat. Tinerii avem un băiețel de 11 ani și el nu prea se implică, dar la tineret acum le place numai internet, wifi și restul nu îi interesat in nimic. Cred că pentru dînșii ar trebui create niște terenuri de joacă, fotbal, activități sportive dacă vor fi ei tare bine o să se dea la ajutor„ – IA_Business_1

13. „Eu am cumnat cu tractorul lui și eu l-am rugat să se implice fără plată să ajute la drumuri etc. și cînd dn. Primar are nevoie să îl cheme și doar să îi dea solearcă pentru consumul tractorului și restul nimic pentru a contribui la bunătatea satului„– IA_Business_1

14. „Eu sunt de acord să mă duc să ajut acolo o zi, ori cu bani, ori cu mîinile de ajutat... / grădinițile cînd au fost reparate, ne-am implicat cu ajutor bănesc... cu brațe de muncă nu am ajutat că nu a fost nevoie... fiecare persoană a contribuit cu ceva... fiecare familie a dat o contribuție ca să ajute„ – IA_Fermier_1

15. „Dați să încercăm din școală, să educăm, de la grădiniță, dar oamenii maturi, iaca la grădinită educatoarele să iasă sistematic afară și să colecteze gunoaie pentru a educa, oleacă le-a scos pînă la stadion„ – IA_Fermier_2

16. „Rolul femeilor și bărbaților trebuie să fie egal, aici nu văd diferență dintre bărbat și femeie. Aici toți trebuie să se implice egal e clar că femeia e implicat peste tot și cum v-am spus mai sus femeile sunt mai active din Cioburciu „- IA_APL_1

17. „Cine sînt mai activi Sînt mai multe femei decît bărbaţi în localitate, deci aşa este, şi locuiesc mai multe femei decît bărbați, pentru că bărbaţii în mare parte sînt plecaţi la munci, femeile rămîn în sat cu copiii. Da, sînt mai active femeile„ – IA_APL_2

18. „La moment nu se face diferenţa dintre bărbat şi femeie, dacă va fi nevoie de plantat pomi vor merge şi bărbaţii şi femeile, dar va fi nevoie de făcut munci mai grele vor merge doar bărbaţii, dacă munci mai uşoare vor ieşi şi femeile„ IA_Profesor_1