##Fakültənin adı : Kimya və Biologiya ##İxtisas: Kimya və Biologiya müəllimliyi

##num= 13// level= 1// sumtest=20 // name= Biologiyanın tədrisində tərbiyə məsələləri //

1. Ana dilində təbiətə aid yazılmış ilk dərslik hansıdır?

A) ”Təbiətə ilk addım” və ”Təbiəti öyrən”

B) ” ””Elmi heyvanat” və “Cansız təbiət”

C) ”Botanika və bitki sistematikasına giriş”

D) ”Elmi nəbatat” və “İbtidai zoologiya”

E) ”Müxtəsər nəbatat”və “Heyvanat dərsləri”.

2. M. F. Axundov insanın hərtərəfli inkişafında hansı elmləri yüksək qiymətləndirirdi?

A) riyaziyyat və kimya

B) anatomiya, fiziologiya

C) biologiya və kimya

D) kimya və fizika

E) fizika və biologiya

3. H. Zərdabinin astronomiyaya aid məqalələri hansıdır?

A) «Parlaq ulduzlar», «Mars planetinin xüsusiyyətləri»

B) ”Ulduz axını” ”Yerin xüsusiyyətləri”

C) «Yeni ulduzlar», «Marsda insan yaşayırmı»

D) «Uzaq ulduzlar», «Ayın xüsusiyyətləri»

E) «Yaxın ulduzlar», «Günəşin yerə təsiri»

4. «Kənd məktəblərində kimya və biologiyadan praktik məşğələlərin, ekskursiya və dərnəklərin təşkili» metodik vəsaitin müəllifləri kimdir?

A) R. Babayev, Q. Mustafayev, M. Axundov

B) A. Sadıqov, M. Axundov, R. Babayev

C) Sadıqov, Ə. Hüseynov, Q. Mustafayev

D) A. R. Babayev, Ə. Hüseynov, T. Abdulkərimov

E) Ə. Hüseynov, H. Əmirov, A. Sadıqov

5. Nə zaman metodika fənni zoologiya kafedrasına verilib?

A) 1949 - 1950 - ci ildə

B) 1946 - 1947 - ci ildə

C) 1944 - 1945 - cı ildə

D) 1948 - 1949 - cu ildə

E) 1945 - 1946 - cı ildə

6. Aşağıdakılardan hansı bioloji təhsilin mahiyyətinə aid deyil?

A) bioloji təhsil nəzəriyyə ilə təcrübəni birləşdirməyə xidmət etmir

B) bioloji təhsil səhiyyə işlərində şagirdlərə öz gigiyenasını bilməkdə mühüm rol oynayır

C) bioloji təhsil şagirdlərdə düzgün elmi dünyagörüşün tərbiyəsində mühüm rol oynayır

D) müşahidəçilik qabiliyyətinə, ətraf hadisələrin mahiyyətini öyrənməkdə mühüm rol oynayır

E) məktəblərdə bioloji təhsil politexnik xarakter daşımalıdır

7. Dərs demək üçün müəllim hansı hazırlıq işlərini icra etməlidir?

A) metodları seçməli, suallar verməli

B) metod seçməli, plan, konspekt tutmalı

C) plan tutmalı və dərs soruşmalı.

D) konspekt tutmalı, ekskursiyaya aparmalı

E) əlavə ədəbiyyat soruşmalı, təcrübə aparmalıdır

8. Sinifdənkənar işlər hansı sırada düzgün verilmişdir?

A) canlı güşədə iş

B) biologiya kabinetində iş

C) gecələr, konfranslar

D) tədris - təcrübə sahəsində iş

E) meşədə, təbiətdə aparılan iş

9. Cansız təbiət obyektlərinə hansılar aiddir?

1 - torpaq

2 - bostan

3 - minerallar

4 - dağ süxurları

5 - bağ bitkilərinin meyvələri

6 - herbarilər

A) 3, 4, 5

B) 1, 2, 6

C) 2, 4, 5

D) 1, 3, 4

E) 4, 5, 6

10. Ə. Xaqani varlıqların əsasını nədə görürdü?

1 - üzvi maddələrdə

2 - su

3 - hava

4 - kimyəvi maddələrdə

5 - torpaq

6 - odda

7 - üzvi və qeyri - üzvi maddələrdə

A) 4, 5, 6, 7

B) 1, 2, 4, 5

C) 1, 2, 3, 4

D) 3, 4, 5, 7

E) 2, 3, 5, 6

11. Aşağıda verilənlərdən hansı oyun fəaliyyətli dərslərə daxildir?

1 - rollu oyunlar

2 - disput

3 - yarış oyunlar

4 - krossvord həlli

5 - müzakirə oyunlar

6 - gəzimti

7 - əyləncəli oyunlar

A) 2, 4, 6, 7

B) 1, 3, 5, 7

C) 2, 3, 5, 6

D) 1, 4, 5, 6

E) 2, 3, 4, 5

12. Düzgün cavabları tapın:

I - Müasir dərsdə müəllim bacarmalıdır

II - Müasir təlimdə qiymətlləndiirmə

1 - planlaşdirma

2 - fasilitasiya

3 - summativ

4 - formativ

A) I – 3, 4; II - 1; 2

B) I – 1, 3; II - 1; 2

C) I – 1, 2; II - 3; 4

D) I – 1, 4; II - 3; 2

E) I – 2, 3; II - 4; 1

13. Aşağıdakı variantlardan hansında oyun fəaliyyətli oyunlar və sinifdənkənar könüllü məşğələlərə aiddir?

I - Oyun fəaliyyyətli oyunlar.

II - Sinifdənkənar könüllü məşğələlər.

1 - rollu oyunlar

2 - dərnək

3 - gecələr

4 - fərdi işlər

5 - yarış oyunlar

6 - müzakirə oyunlar

7 - əyəncəli oyunlar

A) I - 1, 5, 6, 7; II - 2, 3, 4,

B) I - 2, 3, 4; II - 1, 5, 6, 7

C) I - 3, 4, 5; II - 1, 2, 6, 7

D) I - 4, 5, 6; II - 1, 2, 3, 7

E) I - 1, 2, 3, 4; II - 5, 6, 7

14. Düzgün cavabı tapın:

I - Müasir təlimin prinsipləri

II - XXI - əsrin əsas xüsusiyətləri

1 - şəxsiyyətə yönəlmiş təlim

2 - dialoji

3 - əməkdaşliq

4 - inkişafetdirici

5 - iqtisadi mexanizmlərin inkişafı

6 - elm və texnikanın inkişafı

7 - tez - tez dəyişən həyat şəraiti

A) I - 1, 2 , 3, 4; II - 5, 6, 7

B) I - 2, 5, 6; II - 1, 3, 7

C) I - 3, 4, 5; II - 2, 6,

D) 1 I - 5, 6, 7; II - 1, 2, 3

E) I - 5, 6, 2; II - 3, 4, 1

15. Aşağıdakı variantlardan hansında ana dilində təbiətə aid yazılmış ilk dərslik və H. Zərdabinin astronomiyaya aid məqalələri göstərilmişdir.

I - Ana dilində təbiətə aid yazılmış ilk dərslik

II - H. Zərdabinin astronomiyaya aid məqalələr

1 - “Təbiətə ilk addım”

2 - “Yeni ulduzlar”

3 - “Marsda insan yaşayırmı”

4 - “Təbiəti öyrən”

A) I - 2, 3; II - 1, 4

B) I - 1, 4; II - 2, 3

C) I - 1, 2; II - 3, 4

D) I - 3, 4; II - 1, 2

E) I - 1, 3; II - 2, 3

16. “Qarşılıqlı əlaqədə olan hər şey bu cür əlaqədə də öyrənilməlidir”

Yuxarıdakı fikrin müəllifi kimdir?

A) N. Tusi

B) Z. Veysova

C) Y. A. Komenski

D) H. Zərdabi

E) M. F. Axundov

17. Uyğunluğu müəyyən edin

I - Fəndaxili inteqrasiya

II - Fənlərarası inteqrasiya

a – botanika

b – zoologiya

c - ekologiya

d – coğrafiya

e - fizika

g - ədəbiyyat

A) I - c, d, e ; II – a, b, g

B) I –a, c, e; II – b, d, g

C) I - b, c, g; II – a, d, e

D) I - a, b, c; II – d, e, g

E) I - g, c, d; II - a, b, e

18. Uyğunluğu müəyyən edin

1 - Biz artıq nəyi bilirik, nəyi bilmək istəyirik, nəyi öyrənmişik və nəyi hələ də öyrənməliyik”

2 - Şagirdləri mövzu haqqında açıq və sərbəst düşünməyə sövq etmək

3 - “Bir, iki, üç”. . .

a – BİBÖ

b – klaster (şaxələndirmə)

c – auksion

A) 1 - a, 2 - c, 3 - b

B) 1 - b, 2 - a, 3 - c

C) 1 - c, 2 - a, 3 - b

D) 1 - b, 2 - a, 3 - b

E) 1 - a, 2 - b, 3 - c

19. Fəal təlim metodları hansılardır?

1 - şifahi şərh

2 - əyani

3 - nağıl

4 - BİBÖ

5 - Beyin həmləsi

6 - klaster

A) 3, 4, 6

B) 2, 4, 6

C) 1, 3, 5

D) 1, 2, 3

E) 4, 5, 6

20. Müasir dünya təcrübəsindən inteqrasiyanın hansı səviyyələri fərqləndirilir?

1 - Fəndaxili

2 - Fənxarici

3 - Fənlərarası

4 - Fənlərüstü

5 - Fənləraltı

A) 1, 3, 4

B) 1, 2, 3

C) 3, 4, 5, 2

D) 2, 3, 4

E) 2, 4, 5